▲隨師行記
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教「人」、教「心」,
做一個為教育而生活的志業老師
◎善慧書苑
◆一九九五年八月十一日 


上午九時三十分,上人為親子營及生活營幹部開示。上人表示,人生在世
,能廣結善緣,自然人與人之間會互相關心,不論何時何地都能心安理得
。「愛惜別人,就是愛惜自己;愛惜自己,就是愛惜別人。社會的祥和,
出於人人的愛心,希望大家把握因緣,盡力發揮助人的良能。」

幹部們報告心得。

「之所以參加這次活動,是因為自己的女兒加入慈濟才半年,卻變得很有
氣質,例如端碗的姿態很優美,而且騎機車一定戴安全帽。她以前經常約
會,對象都是高學歷者;加入慈濟後,她說,慈青們富有愛心,才是女孩
子心目中的白馬王子。如今她已不再約會了,而是埋首課業,積極充實內
涵。看到女兒的改變,我真是高興!所以也想來認識慈濟。我有信心,在
慈濟愛的世界堙A自己的一些習氣必然也會慢慢去除。」

「在營隊才幾天,就獲知媽媽發生車禍,雖然父親說還好有戴安全帽,不
是很嚴重,但我仍不放心,於是請假回家,幸好媽媽只是手腳擦傷。在家
堙A心堸O掛著營隊,父親要我陪他去爬山時,我竟然很自然地對他說,
我不能自己一人去,必須全小隊都帶去才行。父親教我醒醒,這堿O家啊
!媽媽則說:『你是慈濟的孩子,那婸搨n你,你應該回去!』所以我又
回到營隊,感恩媽媽的體貼。我發願,不論路程多麼艱難,我一定會走下
去,在學校發揚慈濟精神!」

上人開示時表示,來到慈濟,不只是學習把事做好,更要學習如何做人。
所謂「與人無爭則人安,與事無爭則事安,與世無爭則世安」,人生要能
不爭,很難,但就是因為難,所以才要學。

午後三時三十分,上人為來精舍舉行尋根之旅的中區慈濟教師開示時表示
,三十年前慈濟種子入土、定根,如今已開花、結果,有著廣大的樹蔭供
人在大太陽下乘涼。前來參加營隊活動的青少年及慈青們,每個人都很端
莊,彼此和睦,心中都有大愛,令人覺得社會充滿希望與光明。雖然娑婆
世界苦難偏多,但慈濟世界實是真善美的世界,是清淨、極樂的世界。在
慈濟,人人互相關心,心中都有清淨的大愛,希望普天之下,人人都來分
享這分快樂。

「助人的快樂無法計量,也無法用任何束西來代替。若想體會這種安樂,
就要趕快投入助人的行列。老師也可以在學生身上得到輕安──只要無私
地付出愛心,一定是快樂的;若是有條件、有計較的,就很痛苦了。」

「同是老師,有人是『教書』,有人是『教人』,更有人是『教心』。教
書的老師是為了生活不得不教書,很痛苦也很悲哀。教人的老師必須以身
作則,對學生如何說,自己就要如何做。教心的老師則是以大愛滋潤學子
的心靈,讓他們永遠很貼心地感受到「一日為師,終生為父」;能讓學生
一生不忘老師很疼他、愛他,才是真正進入他的心。」

「發心如初,成佛有餘。老師們若能把當初選擇做一名老師時的志願,再
拉回心中,就是一個好老師。老師最初的志願,都是希望培育學生成為社
會的棟樑:但老師也是凡夫,受到人我是非影響及利欲引誘,有些人志願
就模糊了。例如有些老師兼差補習,在課堂上會保留重點不教,因為學生
來補習,老師才有外快。若教書是有條件的,有何高貴可言?身為老師,
若有買賣的心態,真是太可惜,也大悲哀了!」

「教育是良知的工作,老師們一定要以無所求的精神,毫無保留地傾囊相
授,才能心安、快樂。真心愛學生,學生才會和老師心貼著心。」上人表
示,今日所言是「愛之深,教之切」,大家有心來慈濟學習,所以「無包
裝、無修飾」地說得很坦白、很誠懇,只希望老師們能真正受用,做一個
為教育而生活的志業老師,而非為生活而教育的職業老師。