▲隨師行記
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具足「戒、定、慧」,成就「法身大士」
◎善慧書苑
【一九九五年十一月二十四日】


馬來西亞慈濟教師聯誼會五十多人,十八日在臺北會停留兩天後,續往精
舍三天,昨日抵臺中分會,今將展開各項活動。

為歡迎法親自遠方而來,臺中林昭元師兄贈送馬六甲聯絡處一大幅自拍的
精舍大殿相片,並加送每人一小張。睹物憶往,上人談起當年興建大殿的
緣起──

民國五十八年,為有固定共修處,在經濟拮据之下,以借貸方式籌錢興建
今日的大殿,七年後才還清貸款。此建築由上人親自設計,並請房屋結構
師計算房屋載重量,估計可撐持七級以上地震。落成啟用後第二年,颱風
來襲,屋頂片瓦不存。為免後患,上人請來老師傅,以水泥按瓦片形狀做
成屋頂;老師傅蹲在屋頂上做,上人則在地面抬頭督導瓦片尺寸及間距。

大殿前的蓮花池,也是上人親自領眾砌造,無意中自然砌成寶島的形狀,
「因為不知道水泥會『咬人』,以致用雙手糊水泥塞石縫時,滿手流血。


十時,上人繼續為參加精進日的師兄姊們開示。上人表示,《法華經》三
根普被,不論智識高低,都能依此經體會佛陀的本懷。此經目的在淨化人
心,啟發人人本具的佛性,教導人人投入人群行菩薩道,教化眾生。

法華會上,除有四眾弟子,並有「法身大士」──具足戒定慧三無漏學,
能倒駕慈航而不受人間無明煩惱污染的菩薩。

凡夫動輒破壞戒律,如輕慢無禮、粗聲粗氣等,行種種不守規矩的事,是
有漏戒;心猿意馬、朝三暮四,是有漏定;自我膨脹,喜歡顯示自己的智
慧、地位、學問等,是有漏慧。

具足無漏之戒定慧,才能解脫。「舉手投足、開口動舌,無不是業,所以
在起心動念間,要以『戒』來約束自己;若身口意三業稍有偏差,就會造
成許多遺憾、煩惱。」

「學佛要有定心。與人無爭、與事無爭、與世無爭,心就會定。」

「菩薩道漫長,只要有定力,再辛苦也會到達目標,何況愈是辛苦付出,
愈是回味無窮。」

「待人處事要將自己『縮小』,若硬要自我膨脹,與人『相擠』,是多麼
痛苦!為人要『學愈愚』,愈學愈愚,任何惡毒的話聽在耳中,進入心後
,皆化成感恩,如此就會時時歡喜自在,這才真正的智慧。」

午後四時十五分,繼續第二場次開示。

「將力量發揮在對人有益的事情上,使是發心的菩薩,久而久之,必能到
達佛的清淨境界。希望大家精進修持戒定慧三無漏學,如此就是人間真正
的活菩薩。」

晚間七時,馬來西亞與臺中分會慈濟教師及學生們,分享靜語教學心得─


一位大鵬國小學生表示,在校被分派到掃廁所的工作,想到自己每日只使
用廁所一下下而已,因此不太情願。後來老師教他們:」掃地掃地掃心地
,不掃心地空掃地。」因此體會掃廁所是在磨鍊身心,從此盡心做好自己
的工作,也幫忙別人掃廁所。

陽明國中同學表示,他最受用的話是:「平常無所事事,讓時間空過,人
生就在懈怠睡眠中慢慢地墮落,良知良能就這樣睡了一輩子──如此的生
命只能叫做『睡中人』。」以前每天若沒睡足十二小時,身上就好比少一
塊肉似的;如今睡八小時便足夠,多出的時間用來練習寫字、讀書,所以
成績不斷進步。

馬來西亞馬六甲國小張老師坦言,以往執著學生功課表現,對學生動輒打
罵,來到慈濟,「才知道自己最差勁的老師,教書近十年,不知有多少學
生壞在自己手堙A本來要發芽茁壯的幼苗,硬是被我一腳踩下去。如今知
道問題出在我沒有給予學生們愛心,只要求他們要有好成績,沒有去了解
學生為何不喜歡讀書。」張老師決定從此以學生品德為重,不再成績至上