◆6‧18《農五月‧十七》

【靜思小語】行入人群救苦救難，要結善緣而不攀緣。

穩固「人」的基礎

九年前的今天——二○○二年六月十八日，是花蓮慈濟小學首屆畢業典禮。上人於今日早會中開示，慈濟從幼教到研究所的「完全教育」，是希望一以貫之培養學子倫理道德觀，且從生活教育扎穩基礎，引導走上正確人生方向。

「教育必須傳道、授業、解惑。在慈濟，『傳道』並非要人信仰宗教，而是傳倫理道德之教——家庭中傳承倫理道德、社會上傳承禮義廉恥，才能和樂平安。反之，不重視倫理教育，『人』的基礎不穩固，知識愈高、愈專，反可能為社會帶來危機。」

除了教育志業體六所學校負起教育使命，慈濟也透過各種助學方式讓清寒學子安心課業；上人欣慰於許多受助的孩子立志回饋。「慈濟人以感恩心付出，長年累月為天下育英才，分分力量都投注在苦難人身上；受助者也能以感恩心回饋，讓『愛』永恆循環。」

苦眾生苦，樂眾生樂

東日本賑災團返回精舍，分享本月九日到十二日在岩手縣發放的心得。慈濟致贈的「見舞金」（慰問金），是許多受災民眾三個月來得到的第一筆現款，讓他們可以依自己的需要運用；日本民族性內斂，但不少人感動流淚，也向志工釋放出內心的悲傷沈鬱。

「娑婆世界苦難多，尤其此時此世災難頻發、天地告急；要心懷感恩且戒慎虔誠，把握自身的平安，惜福更造福。」上人感恩日本慈濟人災後三個多月來勇於承擔，屢次進入災區供應熱食、發放，把來自全球三十九個國家地區的愛與關懷，親送到受災民眾手中。

「慈濟菩薩覺有情，付出無所求、還要感恩——這分感恩是發自內心至誠，而非口號。人人法入心、苦眾生之苦，所以無畏於災區環境險惡，以同體大悲心克服困難前往，心甘情願且耐苦、耐勞而有耐力地完成發放。」

七月即將有更大範圍的慰問金發放，上人感恩臺灣慈濟人紛紛自告奮勇前往，與日本慈濟人會合付出。「慈濟人苦眾生之苦，亦樂眾生之樂——看到受苦受難人展露笑容，心就安了許多。師父看到大家做得很安心、很歡喜，除了感恩，也感到安心與歡喜！」

有心用心無難事

澳洲慈濟人在當地佛教協會舉行的佛誕節活動中，演繹十五分鐘「法譬如水」音樂手語劇，獲得熱烈回響。上人與返臺報告的澳洲分會執行長紀雅瑩師姊談及此事，肯定大家在如此短的準備時間內，卻能展現美好成果，「只要人人有心、用心投入，沒有做不到的事。」

澳洲今年初大水氾濫，隨後又有紐西蘭基督城強震，紐澳慈濟人以鮮少的人力奔波救災，實為辛苦；上人期勉「人間菩薩招生」要擴大推行。

「佛教徒有弘法的使命。大家身在慈濟宗門，要以靜思法脈精神內修『誠、正、信、實』，讓心靈平靜、清澈而虔誠；進而行入人群，發揮『慈、悲、喜、捨』的力量。」

上人叮嚀，行入人群是要救助苦難、與眾生結緣而非攀緣，所有行事皆須秉持「內修誠正信實，外行慈悲喜捨」的原則，內外平行，照顧好慈濟形象。