| 
              
             | 
             | 
            
              
                
                  
                    | 千位教師齊集台中分會聯誼 | 
                   
                  
                     | 
                   
                  
                    | ◎善慧書苑 | 
                   
                  
                     | 
                   
                  
                    ◆一九九二年九月二十七日 
                       
                       
                      東峰國中的楊貴琴師姊教學卓著,名列杏壇芬芳錄,一早便和劉阿照師姊 
                      、洪妙禎師姊和盧春安師姊等,拜見上人;而鎮元、鎮宇、胡映樓、田詩 
                      薇等小菩薩,亦拿著撲滿來給上人;大聖街寓所擠滿了看望上人的師兄姊 
                      。 
                       
                      八點上人往華雨精舍,向師公上人請安,並至香雲精舍探望達宏法師。回 
                      到台中分會又再次到工地巡視,並和建築師交換意見。 
                       
                      下午二時,在台中分會舉行教師聯誼會。來自苗粟、台中、彰化、雲林、 
                      嘉義、南投等六縣市和遠從高雄、屏東、澎湖前來的六百多位教師,加上 
                      會員,近一千人在興建中的台中分會二樓、三樓,恭聆上人開示。 
                       
                      「人離智慧便不能發揮良能,佛陀說:『智慧如水』,人不能離水生存。 
                      我們的愛是清水之愛,我們的教育,亦要像清水的教育,讓學生吸收清淨 
                      無染的愛與智慧。」 
                       
                      「學佛要學佛心,即大悲心,也就是清水之愛的心。未成佛前,要先結普 
                      天下眾生緣──用媽媽的心關懷學生,用菩薩的智慧教育孩子。人說:『 
                      桃李滿天下』,這是很殊勝的師生情誼。」 
                       
                      「我們要為工作而生活,不能為生活而工作。身為人師者,更應具有為教 
                      育而來人間的使命感,學習佛陀倒駕慈航、濟度眾生的願念,用佛心對待 
                      學生,啟發他們的良知、良能,把台灣的教育辦得更好。」每個孩子的本 
                      性純如一張白紙,可塑性非常大,由上人對教育工作者的期許,更可體會 
                      上人所言:「國家未來的希望,在這些孩子們身上。」 
                       
                      之後,由大甲高中王顥榮校長和洪武正師兄現身說法。會員廖玉燕欲捐市 
                      區的一塊地給慈濟,上人於開示後前往看視;回來為活動做結語時,便把 
                      這個喜訊告訴大家,並仍再三叮嚀:「老師們要愛校如家、愛學生如子女 
                      ,建立一股校園清流。」 
                       
                      一對委員伉儷為孩子誤走歧途而憂心不已,上人說:「父母親與子女是共 
                      緣不共業,只能誠心為他祝福。打開心胸,將得失心放下,看開、看淡業 
                      力,業自然就可無形化解。」師兄姊們把握因緣,就身邊所遇到難解的習 
                      題,一一向上人請益。
                     | 
                   
                 
               
             |