抱著「取於社會，用於社會」的回饋心念， 力行志業建設

◎善慧書苑

◆一九九四年八月六日 晨語中，上人言：「人間除了有人我是非、為生計奔波的煩惱外，還有天 災人禍等無可預料的災難；人生之苦何其多啊！能擁有一天的平安，就是 一天的幸福，應該用心惜緣，同時再造福。」 台中大鵬國小盧春安老師帶領一群小菩薩前來，小朋友並帶來各自的作品 ──「給師公的信」。 連續兩年暑假都回花蓮看師公的廷偉說，以前曾和同學發生小磨擦，因為 老師適時以「理直氣和」、「調和聲色」等法語開導他，而將糾紛化解。 三年級的廖曉婷一向非常孝順父母，老師對她的孝行相當讚賞，這讓她更 加敦促自己；而今的她不僅作文寫得好，字也練得更端正了，曉婷說：「 靜思語讓我增長智慧！」 有不少小朋友聽了老師講述慈濟照顧戶個案的情形，開始自動節省零用錢 ，每月固定捐資成為慈濟的小會員。盧老師欣慰地說，只要能發掘孩子們 的優點，同時加以善導，他們的良知、良能便能慢慢被開啟。 面對這群純真、可愛的小菩薩，上人無限憐愛地摸著孩子們的頭。 在盧老師的帶領下，小菩薩亦加入常住工作，幫忙做蠟燭等。 八十三年第三屆第二次慈濟脊髓損傷聯誼會會員大會，於慈院公衛室舉行 ，上人提早蒞會問候眾人，並勉勵已有十六年傷齡的高先生運用口才與智 慧，鼓勵、關心他人，發揮人生良能。 十一時，上人至慈院二期講堂為即將結營的大專志工營隊和生活學習營學 員，傳承心燈。 南區榮董召集人杜俊元師兄等一行人前來，就高雄聯絡處活動策畫等事宜 請示上人。上人勉勵眾人：「人生何其短暫，無所是事過一天也是一天， 發揮人生使用權過一天也是一天，為何不選擇最有意義的方式過日子呢？ 以慈濟醫院的籌建為例，八年來它分分秒秒發揮救人的功能，每當聽到人 家說：『好在有慈濟醫院』時，當初籌建過程的一切辛苦都值得了。而今 慈濟醫學院的創設，也是抱著『取於社會，用於社會』的回饋精神，為培 育人間大醫王的目標而努力。」「慈濟志業是屬於社會大眾的，因此大家 投入志業工作，其實也等於是回饋社會最直接的方式。」