|
|
|
| 苦言有益，苦味有養，苦心感人，苦工有功…… |
|
| ◎善慧書苑 |
|
◆一九九五年七月二十九日
上人於晨語中開示：「學佛要學得心胸開闊，凡事不執著：若事事執著，
就會煩惱叢生，苦不堪言！」
「人常會對境生心，比如有些人覺得自己學問不如人，頭腦反應不如人，
或者口才不如人，因此心生煩惱。有的人則認為自己很聰明，別人還沒說
話，就知道他要說什麼；別人還沒徹底了解時，自己已完全了解了：所以
自認為智慧很高，每天都很自滿、驕傲，像這樣也是煩惱啊！學佛要學『
平常心』，不要自怨自艾，也不要驕傲自滿。」
「所謂『大智若愚』，遇事多觀察，不爭長論短，則會讓人覺得很敦厚、
值得信賴。」
「與人無爭、與事無爭、與世無爭，則人安、事安、世安。所以人生最重
要的是守好自己的本分，時時注意自己待人接物的態度，唯有如此，才會
有平安的人生。」
上人和達宏法師共飲早茶，談及籌設慈濟兒童發展復健中心的因緣。「二
十年前我拜訪一家類似機構，看到的景象讓我永遠難忘──孩子們在地上
爬滾，隨手抓地上的東西吃，到處都是糞便，室內惡臭異常。他們是人，
可是關在那裏，與畜生何異？臺灣目前有二十多萬名障礙兒，但是到目前
為止，仍無能夠給予完善的治療、復健及照顧的統合專門機構。」
「這些孩子的父母在身心上都承受很大的壓力和痛苦。前幾天一位障礙兒
的母親來看我，一見到我就淚流不止，可見她內心有多痛苦。她是富裕人
家的媳婦，從美國請回一位小兒腦神經專家來看她的孩子：經濟富裕的人
能夠設法治療孩子，可是生活不寬裕的人該怎麼辦呢？所以慈濟決定設立
兒童發展復健中心。」
上人於教師志工座談會中開示：「苦言有益，苦味有養，苦心感人，苦工
有功，苦學進步，苦修威道。各位老師，教學生只要以這六樣為藥材，以
愛心、智慧為爐火，以耐心、恆心慢火煎熬，那麼再頑劣的學生也能被啟
發、教導。」
第三梯次高中親子營與大專生活營結營典禮在靜思堂舉行，上人蒞臨帶給
全場人士莫大鼓舞。
學員們分享心得時，一位來自馬來西亞的簡師姊流著淚上臺抒發心聲：「
在營隊中，每次聽到別人的孩子講心得時，我就覺得自己沒把母親的角色
扮演好。活動已進尾聲，我的女兒仍不願和我握手言和。女兒！媽媽希望
你能夠了解我的心！在這個公開場合，媽媽要大聲向你說一句話：媽媽是
多麼愛你！婷婷，請你再一次接受媽媽的呼喚，好嗎？」
所有人感動於師姊的母愛與勇氣，報以熱烈掌聲。婷婷在同學的簇擁下上
臺……
「我跟母親已有一段時間不講話了，我非常不能諒解她的是──兩年前，
我不想去美國，她堅持要我去；兩年後，我已習慣那裏的生活，她叉堅持
要我回馬來西亞……，這件事讓我一直耿耿於懷，我不原諒母親，甚至恨
她……，雖然我知道母親很愛我，她不斷向我示好，但是我就是低不下頭
……，可是，今天在師公與這麼多人面前，我向母親道歉，希望母親原諒
我！」
剎那間，全場響起熱烈掌聲，許多人熱淚盈眶。婷婷含著淚水下臺，簡師
姊第一個迎上前去，展開雙臂緊緊摟住女兒……
基隆游孟堅師兄，感於高中親子營成就許多親子重拾溫情，寫下「幸福」
這首歌──
幸福是什麼？那是一種感覺，教人好滿足，好窩心，好溫暖；當您把愛牽
在手上，真情善美奔放；當您把愛送達眼眶，淚水含光；當您把愛湧出心
房，笑容亮麗昂揚。
幸福是什麼？那是一種付出，不求回報，不須計較，不論對象；化解埋怨
，打開心窗，春花朵采來綻放；拋棄執著，撫平創傷，情歌句句共歡唱；
超越言語，付諸行動，美滿人生慶開航。
幸福是什麼？那是一種感覺，一種送愛後的踏實；幸福是什麼？那是一種
付出，一種捨得後的輕安。
|
|