＃愛的進行曲

冷淡，加劇無名火的漫燒
責備，加裂盪至冰點的關係
放棄，無以回頭的游移邊際
唯有熱切的愛，才能復甦孩子的一切

【之一】

◎撰文／范毓雯、賴麗君

沒有求好心切，沒有喝斥指責，
用純然的關懷與無盡的溫暖開啟他的善念，
讓孩子有信心改過向善，以感恩的行動取代怨天尤人。

走過重重鐵門後，映入眼簾的依舊是加了鐵門、鐵窗的情景；「一吸毒成
千古恨，再回首已骷髏身」的海報標語，怵目驚心地張貼在少觀所的教室
外。

站在台前的慈濟委員廖有明，拿著一本抄錄靜思語的厚重筆記，對著十三
位理著小平頭、身穿藍色卡其外套的學員，講述「得理要饒人」「理直要
氣和」的道理。

從民國八十三年十月起，慈濟人即每週一次前往宜蘭少年觀護所（註）關
懷，或以靜思語教導孩子為人處事道理，或講述擔任醫院志工所見所聞；
另外，還有活潑的手語教唱，以及一對一談心時間。

「一隻針一條線 用心計較甲阮晟
一粒眼淚一滴汗 希望成人做好仔
啊　啥人為阮犧牲這麼大 受盡風霜甲拖磨
阮叫一聲一聲 媽媽
偉大就是你的名」

「要唱大聲點，把媽媽喊出來啊！」

「我們不敢唱，一唱就會哭出來！」一位學員說道。大家聽了哈哈大笑，
在縱肆的笑聲背後，也許都包裹著一顆脆弱的心靈。

「這些孩子很多來自問題家庭，缺少家庭溫暖、父母關心。」少觀所教化
科科長朱介民說。正因如此，這些孩子格外需要別人的關懷，而師兄姊正
是扮演爸、媽的角色一般。

婆婆媽媽的愛，
讓阿志和阿章感受到親情溫暖。

四年前，陳美惠第一次在宜蘭少觀所看見阿志，當時只覺這孩子乖巧善良
，不像會做壞事，「到底是什麼原因，使他誤入歧途呢？」陳美惠常常想
這個問題。

以後每週見面，陳美惠都利用個別談心時間和阿志說話。阿志剛開始很靦
腆，總把頭往胸前縮，慢慢交談才得知他犯錯的原因。

阿志說，死黨為了報復「另一黨」的人欺負他們的「兄弟」，有一天約他
和其他一夥人，拿著棍子找仇家算帳，豈料不小心打死對方一個人，之後
就被送進少觀所。

「現在後悔也來不及了！」阿志很自責地用手垂打自己。「每個人都會犯
錯，只怕不改過。」陳美惠拍拍他的肩膀，不斷鼓勵他，久而久之遂成為
阿志的精神支柱。

後來，法官念在阿志有悔過之意，給他一次改過的機會。阿志離開少觀所
後，陳美惠還是時常關心他，因為阿志四歲便沒有母親，陳美惠將他當成
自己的孩子，連兒子也把阿志當作親弟弟看待。

陳美惠常帶著阿志參加慈濟舉辦的活動，「這是我的兒子阿志啦！」她總
是這樣告訴別人，久而久之，許多人看到阿志便說：「那是美惠的兒子！
」後來阿志就「認」了這個「媽媽」。

目前在軍中服役的他，放假回來總不忘去看陳美惠，有時還撒嬌地跟她說
：「媽媽！我在軍中好想你，有時候都會偷偷地哭！」「母子倆」一見面
好像有說不完的話，令陳美惠的兩個孩子都忍不住羨慕起來！

因為受到陳美惠的影響，阿志加入慈濟會員、成為慈濟志工，在軍中不僅
茹素念佛，也常鼓勵弟兄學佛向善。

一年前因為竊盜被捉的阿章也有一段悲慘的身世。父母離異後，父親常年
在外，將他交給祖母照顧。他跟著祖母住在伯父家，祖母年事已高管不動
他，伯父又疏於照顧，常讓他餓肚子，他便和朋友鬼混、逃學、偷竊，進
出少觀所已經無數次，更惹來伯父的反感，一直想攆走他。

得知阿章的情形，郭黃美娥一方面和他的伯父溝通，一方面也苦口婆心地
勸在少觀所的阿章：「要聽阿嬤的話，出去後不要再跟那群朋友在一起。
如果沒錢吃飯就來找我，不要再去偷了！」

面對這位七十歲的阿嬤，阿章著實覺得溫暖，掉著眼淚說：「平常都沒有
人來看我，只有你最關心我！」

後來，阿章在法官的安排下進入少年感化院，郭黃美娥仍然常約師姊一道
去看他。現在她每到少觀所關懷，便不禁想起阿章：「這個孩子真是令人
心疼，才十多歲而已，爸、媽就不在身邊。」

啟迪孩子的善念，
相信孩子總會及時回頭。

除了例行性關懷，宜蘭少觀所也邀請慈濟人參加每次的懇親會，師兄姊從
不缺席。

當孩子看到這些慈濟人，總會忍不住掉淚，「爸爸、媽媽不要我了……」

「爸爸、媽媽最近比較忙，所以交代我們來看你，其實他們很關心你們！
」除了安慰孩子，慈濟人也試圖當孩子和父母間的溝通橋梁，幫助他們建
立良好的親子關係。

「最近睡得好不好？還會不會作惡夢？」「你還會不會踢被子？爸爸、媽
媽不在身邊，要注意自己的身體哦！」每次到少觀所，師兄姊盡量與孩子
一對一談心、了解近況。

對於師兄姊的個別關懷，一開始大部分的孩子不是把頭壓得低低的，就是
一句話也不說。「這些孩子的心比較敏感，要建立孩子對我們的認同與信
任，是需要時間和耐心的。」

「進少觀所只是一個過程，如果孩子能夠改過自新，仍是一個好孩子。」
林美皇說，雖然有些孩子早已視進出少觀所為家常便飯，師兄姊卻從不放
棄他們。

「我們儘量灌輸他們善念，相信孩子總會及時回頭。」廖有明說，就算孩
子出去，也會不斷地追蹤探訪，甚至安排就學、就業等事宜，並與家長保
持聯繫。

為了了解孩子的想法，師兄姊鼓勵孩子們將上課的心得寫下來，並於每篇
心得之後寫下對孩子鼓勵的話語。廖有明拿出一疊厚重的紙張，孩子所寫
的每一張心得皆被細心保存著，隨手翻開一張，上面寫著──

「這些日子以來，一直受到慈濟爸媽的照顧和關懷，讓我有信心改過向善
，對一些人事物也學會抱著感恩的心，不會去怨天尤人，從現在開始我會
盡自己的本分去行善布施，幫助需要幫助的人。」

五年來的付出，受益的其實不只是孩子，師兄姊也從孩子身上得到一些啟
示。四年前，蔡秋華的先生過世，母代父職的她處處嚴厲要求孩子，直到
有一天看到孩子寫給她的一封信，才了解孩子身上的壓力有多麼重。來少
觀所關懷後，更從孩子身上體會到孩子需要被了解、被關懷，因而讓她更
注重與自己孩子間的互動，並學習以讚美代替責備。

有時走在羅東街上，師兄姊會被曾在少觀所待過的孩子熱切地叫喊：「爸
爸、媽媽！」那種欣慰的喜悅是一般人無法領會的。對於師兄姊來說，最
大的喜悅與穫得，莫過於每個犯錯的孩子能夠重新出發，因為那正是他們
多年付出的關愛所衷心期盼的！

少年觀護所：

依據少年觀護所條例總則第四條：少年觀護所隸屬於所在地之地方法院檢
察處；關於少年管訓事件少年之收容及少年刑事案件審理中少年之羈押事
項，並受法院之督導。