▲慈濟人文
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戀戀《靜思語》
◎撰文/陶長綿(師範大學教育系四年級)
我們學會了擁抱幸福

「適時地關心別人、幫助別人,你我都做得到!」
幾所選修慈濟人文課程的大專院校學生,
藉由慈濟人的現身說法,
以及參訪希望工程、居家關懷、醫院志工行、
靜思語教學研討等活動課程,
除了體驗到「珍惜擁有」的幸福,也學會了感恩。




在遙遠的緬甸,那本陳舊的《靜思語》,安撫過許多不快樂的心靈。

我是緬甸僑生,大一參加過兩次慈青的聚會,因須自己賺取生活費,沒有
太多時間參加活動而深感遺憾。

真正對慈濟有深入的了解,是在大二接觸了《靜思語》。那天,學妹的桌
上擺著一本《靜思語》第二集,我順手拿來一看,即深深著迷,一口氣就
把它全部看完。至今已看過好幾次,每看一遍都有不一樣的領悟;這本書
也陪我度過了生不如死的失戀期。

學妹看到我對《靜思語》的喜愛程度,最後就把那本書送給我,到現在我
只要看到《靜思語》,就會想起學妹,並由衷地感謝她。

回緬甸時,我把那本書轉送給媽媽,沒想到它對媽媽的影響比我更深、更
遠。媽媽的一生有點坎坷,對很多事都放心不下,尤其對遠離她到台灣求
學的五個子女,更是常常擔心到失眠。只要聽說台灣有颱風,就打電話叫
我們去買泡麵、乾糧……

我發現媽媽一直都很不開心,總是活在壓抑、恐懼與擔心中。

然而這些情況竟在她看完《靜思語》後慢慢改變了。每次接到媽媽的國際
電話,都會聽到她分享看《靜思語》的心得;只要媽媽一提到證嚴上人,
我就會莫名地想哭,感動於證嚴上人那種偉大的力量。

上人不可能知道世界上有一個他根本不認識的家庭,因為他的智慧開示而
變得不一樣;也或許他知道吧!因為像我們這樣受惠的家庭實在太多太多
了。

如果有機會,我很想跟上人說:「在很遠的緬甸,有一位很尊重您的信徒
,一直默默在蒙受您的恩惠而過得很快樂!」

後來我把上人的每本書都寄給媽媽,媽媽看完書,又再轉借給很多親朋好
友以及她認為需要的人。今年二月我回家過年,看到那陳舊的《靜思語》
,我隱約感受到它已安撫了許多不快樂的心靈。

這也是為何我要來修慈濟人文課的原因。