▲隨師行記
上一頁
下一頁
上一層
回首頁
人生經典
◎撰文/善慧書苑
〈證嚴上人納履足跡〉


◆十二月十六∼十八日《十一月初二∼四(日∼二)》


【靜思小語】

付出,感受到自己有用之身,
心門自然打開,煩惱也將遠離。




年輕人的心事


夜堣U了場雨,清晨的關渡園區水霧迷濛,庭園林木枝葉濃密青翠,透發
出一股超絕塵世之美。關渡園區即將整體規畫建築大樓,上人神態悠閒地
舉步往庭園走去,實地考察空間配置。

悠閒時光匆匆而逝,緊接著是密集的歲末祝福;上人在每場次間的些許空
檔仍得與如水湧來的訪客相談。

一位瘦削的女孩由媽媽陪同前來,據云女孩總覺得「吃飯有罪惡感」,所
以經常性地不吃飯,也鮮少喝水,身體日漸消瘦。

望著年輕女孩清秀的臉容,以及操心之情溢於言表的媽媽,上人勸道:「
為了身體健康、有力氣說話,我也是要吃飯啊!人說:『閒人無樂趣,忙
人無是非』,妳有非常疼愛妳的父母,人生很幸福。學生的本分是讀書,
平日要好好用功,有空不妨多做些勞動體力的事,或做做家事減輕媽媽的
負擔,不讓腦袋空白,就不會產生雜念。」

電視上正巧播放大愛台近來製作的「親子鳥」片段,見那母鳥疲於尋覓食
物餵養幼雛的感人鏡頭,上人有感而言:「小鳥羽毛未豐,不能自己找食
物,牠的爸爸和媽媽就到處找吃的來餵孩子;自己深思一下,妳不吃飯,
這是多令家人煩惱的事啊!」女孩點點頭,回應上人的慈言勸導。

另一位年輕男孩在大學媗炊F兩年就辦休學,當醫師的父親與母親神色憂
慮,只道孩子心情「鬱卒」,就說不出其他話語了。

上人教男孩復學後加入學校慈青社:「好好去學習如何付出愛,用心去關
心家人、關心所置身的社會;一旦你能去付出,就會感到自己是個有用的
人。心門打開了,能去愛人就會自愛;否則,若只想到自己,這樣的人會
自我膨脹和封閉。」

男孩向上人傾吐,女友讀高二,總擔心她不聽父母的話,不專心於學業…
…「需不需要擔心她呢?」

上人認為,若女孩向來即不聽父母的話、不尊重長輩,這樣的人將來是否
會尊重你?

「但是我們交往很久了……」男孩無法忘懷相處的歲月。

上人再言:「你們現在還年輕,感情還不成熟,談得太深,心思很容易偏
差執著,徒讓彼此深陷無盡的煩惱堙C感情的選擇要慎重,既然都是學生
,就該回歸單純的讀書生活,否則可能傷了自己也傷了對方。」

男孩辭別時,上人叮嚀他要定下心來,安住自己的學生本分,務須加入慈
青,體會人生大愛的意義。



大愛新聞:真善美的觀點


「電視影音傳輸的立即性,能使人快速取得資訊,影響力相當巨大。在當
今一片抹黑與偏差的媒體環境中,大愛台必定要堅持清流的角色,輔導人
走向人生正軌。」大愛電視台已遷回南港中視大樓,上人巡視各樓層後,
與同仁們座談工作事務。

有同仁問及新聞報導方向。上人表示,慈濟第四個十年希望致力於文化志
業的深度化、普遍化;放眼當今世間災難偏多,這些令人怵目驚心的天災
人禍,與佛法「成住壞空」之理相印證;報導這類「天下大事」,能使人
警醒人生無常,看透虛幻不實的世間,進取永恆的慧命。

「大愛台已經樹立超然的立場,所做的新聞必定要很慎重;若只呈現現象
,無法分析利害,不能提出正確觀點來導引人心趨向真、善、美,那麼不
如不報導。」上人說,淨化人心是慈濟不變的宗旨,也是大愛台成立的目
標,因此所報導的每則新聞都必須能對人心起好的影響。「天下眾生心靈
的苦難與我們息息相關,如何能安人心、引導人往正軌走,這是我們共同
的使命。」

「若能將慈濟人力行『佛法生活化,菩薩人間化』的事蹟做成節目,這些
信實可徵的故事,堪稱是世間很寶貴的『人生經典』。」上人說,慈濟人
甘願做、歡喜受,投入苦難現場膚慰人心,一舉一動都富含教育啟迪作用
,深具「形象教育」。

「難得來人世間,你我有福可以對人世發揮好的影響,希望大家有志一同
,悉心以赴,淨化人心。」上人寄語同仁,不論是新聞或節目都要不離「
教育」的功能,能將人生之真善美化成文化,去做淨化人心的教育,這真
正是功德無量!