知書達禮

◎善慧書苑

〈證嚴上人衲履足跡〉 ◆八月二日《六月二十四日（五）》 【靜思小語】 教育要從人與事開始；讓孩子體會不同的人生，能懂事就能懂理。 能懂事就能懂理 「每個人的人生都有不同的成長與經歷，一般而言，年紀愈小愈單純，慢 慢地成長環境、生活變得複雜，心靈也就跟著複雜……」志工早會，上人 提及大愛電視台的小記者訪問慈青志工隊的情景，有感而發。 上人憶起幾天前的志工早會，一位到慈院當志工的國中生，分享他看到《 父母恩重難報經》手語音樂劇時，想起自己小時候，常常黏著媽媽；不知 道從什麼時候開始，卻慢慢地不想跟媽媽在一起，媽媽說的話都不喜歡聽 ，還會用惡劣的態度來面對媽媽，跟媽媽的距離愈來愈遙遠…… 「每天、每一個時刻，我們常以為自己沒有變，其實隨著生活慢慢地複雜 ，心靈也慢慢變複雜，不知不覺就脫軌了。要怎麼樣才能守住本分？那就 要透過教育，且教育要愈小開始效果愈好。」 上人表示，現代社會環境較過去改善很多，孩子反而不能知福、知足，比 較心愈來愈重；所以我們要趕快開拓一條道路，讓孩子順著這條人生正軌 、康莊大道走。 「教育需要你們多用心！」上人鼓勵與會的老師們：「如果一天到晚面對 孩子就叫苦連天，覺得自己為什麼要面對這麼皮的孩子？有時又碰到不講 道理的家長，就會感覺很苦、很不甘願。」 「一旦老師感覺到苦，往往就會採取『放牛吃草』的方式，那麼孩子怎麼 能得到最好的教育？這就是一種惡性循環──老師苦，孩子也苦。」上人 期許老師們要甘願投入教育使命，用純真的心去和孩子們對話，用真誠的 愛引導他們。 「教育要從人與事開始。『當志工』就是一種多元化的教育，讓孩子去看 世間的人事物，體會不同的人生；進一步領悟到：服務的人生是快樂的、 苦難的人生是無奈的；能懂事就能懂理。」 上人強調，老師不只是教學生智識，更要讓孩子從生活中去了解禮節、倫 理與道德，讓他們知道如何守住本分，也就能「知書達禮」。