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| 凡夫，反反覆覆 |
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◎釋德 |
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◆十月二十四日《農九月•十一》
【靜思小語】
總是想著「對方怎麼這樣」，徒增煩惱；
嚷著「我不做了」，損失的是自己。
涵養「心寬」功夫，就能事事感恩、事事包容。
不爭勝負，只留美好回憶
和風輕柔拂過成排欒樹，聯合校慶運動大會在慈大操場熱烈展開。慈濟大
學、技術學院、中小學及各國代表擎旗依序進場，隊伍整齊且壯觀。
上人致詞表示，看到這麼多遠道而來的海外師生，個個充滿活力，與台灣
的慈濟學校師生相處融洽，就像是個大家庭，實在令人感動。
運動會少不了競賽項目，慈濟志業中心王端正副總執行長特別突顯「以情
會友、以愛結緣」的意義，化解競爭的緊張氣氛，期勉大家志不在爭勝負
，而是留下一團和氣的美好回憶。
大會開始，十多位南非孩子在節奏明快的音樂聲中，甚有韻致地擺動肢體
；台上台下人人忘記年歲，隨著可愛的孩童開心舞動。拔河比賽中，海外
跟台灣學童進行友誼賽，三回合後平分秋色，雙贏的局面讓小朋友們皆大
歡喜！「愛的接力」賽跑，海內外學校代表穿插接力，象徵慈濟教育薪火
相傳。
除有校慶喜事，慈濟大學、中小學亦分別和香港大學、印尼國立大學、南
非三所小學、墨西哥慈濟小學等六所學校，簽約為姊妹校。
印尼國立大學奧斯麥校長致詞表示，慈大屬年輕的大學，但在研究及醫療
領域的成就不凡，他在此見證了高品質、高水準的教育；而姊妹校不只是
學術的結合，更是印尼與台灣民族的結合，為創造祥和的社會共同努力。
香港大學醫學系解剖學科主任蘇國輝表示，這幾天參與校慶活動，看到師
生和慈濟志工的團結齊心，且學生有禮貌、懂規矩；慈濟大學解剖學科很
多方面值得香港學習，希望未來兩校能更具體互動。
上人表示，人與人之間若是有緣，即使距離遙遠，也能合心共聚。「教育
是人類的希望。但願共同懷抱愛的教育，讓愛在青少年心中萌芽、成長，
使全人類在愛的溫暖中更祥和。」
當千千萬萬雙手撫慰地球
午後，美國、巴拉圭等二十多位海外志工圍坐上人身旁，歡欣地與上人茶
敘座談。
南非廖紹利提及，因為治安問題，南非華人移民日漸減少；而少數仍留在
南非的志工，對當地孩童家中貧困情形非常不捨。她因此學會了祖魯語，
也和先生何堂興、女兒何孟怡教導祖魯族孩子說閩南語。
上人以南非慈濟人在惡劣環境中仍堅持做慈濟之艱辛過程，及印尼慈濟人
發心立願付出的成果，期勉美國慈濟人：「人多力大、心心相合，才能成
就志業！」
昨日教育交流座談會，話題集中在地球苦難人多，到底該如何救助？又如
何避免戰亂呢？
上人表示，眾生共業，欲轉惡業為福業，就要趕快淨化人心。「身體遭病
毒入侵，會引發四大不調而生病；大地被人類的欲望侵蝕，以致千瘡百孔
。與病毒和諧共處，人體才能健康；人心調和，地球才能無恙。」
要拯救地球，就要用心疼惜、愛護。上人強調，唯有全世界人人有共同的
愛心，並且千千萬萬隻手相牽扶，地球才能得救。「感恩全球慈濟人真正
做到了『一眼觀時千眼觀，一手動時千手動』──千千萬萬人有共同愛的
觀念，此即『合心』；能一手動時千手動，是為『協力』。人人合心協力
，才能挽救地球，也才有力量去做救人的事！」
心夠寬，就不易被人衝撞
「凡夫就是反反覆覆，發心容易，恆心難持。當做得很煩、很累時，往往
別人稍微碰撞一下，就生氣地說：『好！你行！你去做！』因而退失道心
。這實在很可惜！」
上人勉眾，既然行在菩薩道上，要難行能行，訓練出「心寬」的涵養。「
心寬天地寬，就能包容萬物，不論別人如何對待我們，都能用感恩心面對
，這才是修行！當以『微塵人生』、『奈米功能』自勉──縮小自己、開
闊心胸，才不會處處感到被別人衝撞，而與人磨擦或心有怨懟。」
「愛心足夠，就能做到知足、善解與包容，也才能生起真誠的感恩心。改
變自己容易，改變他人困難；若自己不修，總要求別人修，徒然讓自己煩
惱罷了。」
上人叮嚀，若總是想著「他怎麼這樣」，或常嚷著「我不做了」，其實是
自己的損失。「每聽到弟子這樣說，我心裏總是不捨也不忍啊！」上人感
嘆歲月匆匆，年已近七十了，人生還有多少年呢？
「但看普天之下苦難蒼生多，還有很多需要我們付出的地方，實在有『來
不及』的感覺！」上人期盼大家要珍惜法親之緣，彼此的心真正合起來，
一同致力於淨化人心，使天下平安祥和。 |
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