希望的和風

◎釋德

◆九月二十八日《農八月•二十五》 【靜思小語】 以愛的雨露滋潤、善的人文化育， 讓希望苗圃有和風吹過。 向大愛園丁彎腰 時人常引《詩經．大雅．抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」形容師者化育 菁莪，教導學生永不倦怠。 學子猶如新苗，老師即為守護苗圃的園丁。幼苗在大愛滋潤的環境中吐新 芽、展枝葉，園丁日夜呵護，培土、灌溉、施肥，配合自然更替，予其最 適切的照顧。有時，枝葉蔓生徒長，或因風雨倒伏，園丁們亦予以整枝修 剪，撐立棚架扶正。 和風中，清新茁發的苗芽滿懷感恩，向大愛園丁彎腰作禮，敬奉尊愛之情 …… 今逢教師節，華人國度多有祭孔大典。精舍早會時間，播放泰國清邁慈濟 學校的學童們，在六月九日進行「敬師節」活動時，捧著他們與家長合力 製作的小小花塔獻予師長的莊嚴畫面。泰北孩童未脫稚氣，井然有序地向 老師們行大禮，動作樸拙可愛。 泰國的教師節在每年一月，「敬師節」則是每年六月的第二個星期四，於 此時供養老師，表達敬師之意。「他們先向佛陀獻花禮拜，接著捧持自己 編織的花，恭敬地跪行到老師前面，獻花頂禮。看到孩子這麼恭敬地跪行 敬禮，老師不疼惜他們也難！」見到泰國的教育志業展現出和風之美，上 人欣言。 「這是真正美好的境界，使人感受希望的和風！良好的教育是社會的希望 ，在如此的人文教育下，相信每個孩子都能成為未來社會的棟梁。」上人 讚歎清邁慈濟學校師長的用心，以及慈濟人長期在當地的努力，讓慈濟學 校從今年五月開學以來，學童即浸潤在慈濟人文中，於行儀中展現禮儀氣 質。 「尊敬老師，不只是一年一次而已；一日為師，終生為父。要感恩在人生 道路上，為我們啟蒙者。」然現今社會，學子多以自我為中心，普遍缺乏 「尊師重道」精神，令人嘆息。上人惇示：「對於傳道、授業、解惑的老 師沒有恭敬心，如何能聽得進師長的教誨？更遑論透過師長的學養經驗來 啟發智慧。此現象實在令人擔心！」 上人言，欲將當今教育導回正軌，如逆風而行，十分辛苦；然期勉有志一 同者共秉「甘願做，歡喜受」之心，營造美善的教育氣候！