上人說，慈濟人文強調的是奉獻力行的精神

◎善慧書苑

◆一九九一年八月六日 上午九時許，護專張芙美校長與陳尚志老師，偕同數位「慈濟人文室」指 導老師進精舍，希望能在學校開學之際，儘早將人文室所扮演的角色功能 確立。今日，一行人特來請示上人如何掌握人文課程的方針。 上人開示言：「世尊演音說法，無非教導我們如何解開內心的煩惱、捨棄 執著，然後才能真正從事利益眾生的事情。因此，光是知理而不去行是沒 有用的，一切的道理最可貴的是要能實踐。慈濟的人文並沒有什麼大學問 ，只要能苦幹、有耐心的從事奉獻的工作，此即慈濟人文與一般佛學最大 不同點。」 「我們是學佛而非佛學，我所需要的並不是要你們依著教法學，而是希望 我現在怎麼做，大家就跟著做，一直等到該做的事情有基礎後，完整的教 育系統自然能呈現出來，因此，我希望你們多了解慈濟的精神。但光只有 精神是不夠的，還要有實際參與的行動，從行動中體會出慈濟的人文精神 。」 「懿德媽媽們來自各行各業，卻能一心一志的跟隨我投入慈濟四大志業。 你們老師教給學生的是功能，而懿德媽媽則啟發她們的良知，使功能轉化 為良能。我們的教育不僅是賦予學生謀生的技能，還要讓她們將此技能發 揮在社會上。學理與人事一定要平行教育，老師的成就理論，媽媽們成就 人事。只要你們教得好，她們不僅完全配合你們，更是會感恩、尊重你們 。」 雖然只有短短幾十分鐘的談話，然在上人的殷殷期勉中，張校長一行已能 掌握慈濟人文室即將肩負的使命；昨日的工作是今日的歷史，而慈濟人文 則有賴活生生的慈濟人來表現，相信今日上人的一席話，大家都能拳拳服 膺。 在張校長一行離去後，護持慈濟志業不遺餘力的張登旺、廖思怡夫婦陪同 名舞蹈家曹金鈴小姐來訪；曹小姐自與聞慈濟世界真善美故事以來，不僅 心嚮往之，更發心願以其專長編一大型舞台劇，希望「為慈濟而跳」。慈 濟四大志業能有今日之成就，實靠社會大眾之支持愛護；對於曹小姐的發 心，上人向其致意表示感謝。 此次與張董事長夫婦同行的還有台此北市政府隸屬的十八所托兒所所長， 一行人在廖師姊陪同參觀精舍後回到中庭，恭聆上人開示並請教教育問題 。其中，大安托兒所所長問道：「對於頭痛的牛頭班學生該如何教導？」 上人答道：「若以要求、期待的心做事易起煩惱且會很痛苦。能盡本分去 做就對了。要將學生教得好，需從自己要求起。老師的品質要提高，除了 學問常識要足夠外，還要注重本身的內涵，不要僅有專業知識，照本宣科 ，而缺乏中國固有的道德素養。若是真心要做，於付出當中不要期待回饋 ，倒是同事間彼此要自我再教育，避免被不良的浪潮淹沒過去。」 每有訪客至精舍，上人總是無有疲厭的應機說法，雖是短短數語，卻往往 能一語中的，讓所有聞法者皆歡喜信受。普願所有入慈濟寶山者，皆無空 手而返之憾。