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尊重的愛 |
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◎徐水 |
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我們常為了自己的面子,姑且說是「理想」吧!
而強迫孩子做一大堆他不喜歡,或能力不及的事。
每一個人都是一個個體,都有尊嚴、有人格,
我們何不站在旁觀、協助的立場,
讓孩子有自由思考及自己作主的空間──愛他而不給他壓力。
要做一個快樂的人,必須付出代價,除了佛家所說前輩子跟人廣結好緣之
外,我想我們必須去「討好」人家──不是拍馬屁、說綺語、諂媚別人,
而是真心的關心他、愛他,適時的予人幫助,但不要給人壓力。
◆孩子的智慧
我有一個一歲七個多月大的小孫女,正在學講話,人家說「癩痢頭的孩子
,自己的好」,我們看她,越看越覺得可愛,就常常要她「親一個」;你
親一個、我親一個、他親一個,「人多嘴雜」,有時候她也不領情。
有一次,她正玩得起勁,我說:「給阿媽親一個!」她就把頭扭來扭去表
示抗議,但我用力抱著她,大聲的說:「為什麼不給阿媽親?」你知道她
怎麼說嗎?她瞪大眼睛,嘟著嘴,面露不悅之色,也大聲的說:「阿媽囉
嗦!阿媽恰ㄅㄟˇㄅㄟˊ!阿媽ㄍㄜㄍㄜ纏!」惹得我們哄堂大笑。
事後,我想一想,不要以為孩子不懂事,有時候,他們比我們更有智慧。
孔子入太廟而每事問,他曾在途中下車禮拜孩童,佛陀也說:「眾生平等
」,每一個人都是一個個體,都有尊嚴、有人格,我們要尊重他。
◆自己作主
但是,我們人啊,卻常常愛替人出主意、常代人言語、代人思想……
我們常跟人家說:「你要『這樣說』,你要『那樣說』──」好像你比他
強,你說的話才是哲理。也常跟人這樣說:「你要『這樣做』,你要『那
樣做』──」好像你比他能幹,你是萬事通。
回想一下,我以前就是這樣!我常會對朋友說:「你真笨!你不會回他…
…,讓他氣個半死。」你看!竟然替人出這種餿主意。
我的孩子都上高中、大學,甚至就業了,早上起來我一看到陰天,就要他
們帶雨傘。都那麼大了,如果他們願意在細雨霏霏中散步,體會一下雨中
情趣,有何不可?為什麼剝奪他們的自由呢?
我也常要求他們:「你該穿這件衣服,你該穿那件衣服。」我要把女兒打
扮成我心目中的公主,又秀氣又文雅,怎知她偏不,她要穿牛褲及邋遢的
襯衫,每次母女倆一起出去逛街買衣服,兩個都「面仔膨ㄙㄞˇㄙㄞˇ」
的回來,想想真是不值得。
◆恆順眾生
我們常為了自己的面子,姑且說是「理想」吧!而強迫孩子做一大堆他不
喜歡,或能力不及的事。
比如說:每次考試要考一百分,要學音樂、美術、英文、珠算、速讀……
雜七雜八一大堆,到頭來,什麼都沒有學成,真是「無一技之長」。我們
何不讓他選擇一樣他喜歡的有天分的,而能有恆心的一路學到底?你看,
那些有成就的專家,不都是專一的、執著的做好某件事?
證嚴上人常教導我們:「恆順眾生,別人歡喜,佛就歡喜,這樣就是歡喜
人生。」又說:「母子連心、父子連心,不要一直掛心孩子,你心有罣礙
,孩子就心煩,不得安寧。」我們何不站在旁觀、協助的立場,讓他們有
自由思考及自己做主的空間──愛他而不給他壓力。
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