佛陀妙法無處不在，應在人群中體會、力行

◎善慧書苑

◆一九九四年七月一日 晨，志工座談，台南德高國小的老師、同學，以及來自全省各地的會員近 百位，共同分享第二梯次慈濟大專志工隊的心得。 一位就讀藥理系的黃同學，就她接觸的個案發露懺悔：案主去年到溪邊游 泳，因跳水不慎造成頸椎受傷，全身癱瘓；案主的哥哥因與女友發生爭執 ，遭其女友殺死。案主的父母對此連續發生的不幸，不斷發出「為何是我 ？」的悲嘆。 「我一直以為這樣的故事只有在戲劇中才會發生，沒想到真實的人生裡， 也有這麼多的無常與苦境。自己是個生在褔中不知褔的孩子，無常的示現 ，讓我警惕要好好珍惜與父母間的緣分。回家後，要從自我改變做起。」 就讀台北醫學院的翁同學提到居家關懷個案：一婦女因與先生感情不睦而 飲農藥自殺，損傷神經，造成全身癱瘓。他有感而言：「從她母親一臉無 奈的表情中，我深深體會：年輕人遇到挫折常會有輕生的念頭，他們根本 未考慮到在傷害自己的同時，父母也因此而受傷。所以尊重自己的生命， 就是孝順父母最基本的表現。」 台北醫學院羅承裕同學說：「從事醫護工作或社會服務工作者，要學會寬 心處事，能放寬心量才能無條件的接納別人，也才有寧靜的空間可以有條 不紊的解決事情，這也是慈濟的師姑、師伯，永遠微笑、永遠帶給病人希 望的原因。」 最後上人欣慰地表示：「萬法唯心，希望同學能將此念心恆長放在心中， 時時刻刻以這念心對待周遭的人。」「每個人生、每個動作、每句話，都 有值得學習的地方，值得大家用心探索。」 近十一時，教育部督學陳文章、孫德彪、宋新民三位先生，前來東部瞭解 大學院校中長程校務發展計畫的執行與檢討，三人並在總管理中心王端正 副總執行長及醫學院李明亮校長、洪素貞老師陪同下前來精舍。上人感恩 三位督學對慈濟醫學院的支持與鼓勵，並以大專同學參與暑假志工服務的 成長與之分享。 上人言：「現在的教育需要的是務實的倫理、人文教育，若單只學習課本 的理論，實在無法啟發孩子們內心的良知和良能。所謂『良能』就是發揮 人身本能，為人服務；『良知』則為是否善盡自我本分的覺知。慈青同學 們回來慈院參與志工服務，在委員的解說、帶領下，除了在慈院服務患者 ，並且深入個案背景，在患者出院後跟隨委員做居家訪視。同學們了解案 主的生活環境後，常會思考：為何這些不幸會發生在他們身上？人生真是 苦啊！而我們能把握什麼呢？唯有及時發揮人生功能。他們在生活的大學 裡，學習到社會人生的百態。」 而一督學也真誠表示三次訪慈濟護專的心得：「護專的老師不僅在專業上 有很好的素養，同時秉持上人的精神，讓言教與身教合一，並結合慈濟慈 、悲、喜、捨的人文教育，在整個大環境的融合中，達到潛移默化的教育 功能，這是相當理想、完美的教育模式。」 午後，李憶慧師姊陪同何美頤及政大社會學教授及企業界人士等十人，拜 訪上人。 其中一師姊向上人請益信仰宗教是否一定要誦經？若個人時間無法配合時 該如何自處？上人藹示：「道理在生活中無處不在，應在人群中體驗佛陀 的妙法。」「其實學佛並不難，難在無法體會妙法，無法時時力行於生活 中。」 何美頤師姊對慈濟骨髓捐贈的宣導投注心力甚多，上人讚其發心。「骨髓 捐贈的觀念要不斷地推動，我們的目標不只是十萬人，而是要推開每個人 封閉的心。」上人如是說。