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                    訓練自我心地如明鏡,雖照澈萬象, 
                      仍能保持澄澈本質 | 
                   
                  
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                    | ◎善慧書苑 | 
                   
                  
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                    ◆一九九四年七月三十一日 
                       
                       
                      一位慈青幹部向上人請益:該如何督導行較不符規範者?上人慈言:「如 
                      果每個人都做到如我們理想中的好,那麼我們也不需要為淨化社會而如此 
                      忙碌;慈濟人不管在任何情境中,面對事相都要以平常心,恪盡分內的職 
                      責。」 
                       
                      「以援助中非盧安達為例,該國是政局動亂的高危險地區,但是為了援濟 
                      飽受戰亂及霍亂等疫疾之苦的災民,慈濟人本著『尊重生命』的原則,將 
                      以災民所需的醫療及物資救援為主,並派員直接深入災區進行救援;這是 
                      慈濟的本分事──不管是何種境界示現,都能不退卻、不為苦難所阻,積 
                      極延伸援助的範圍。」「要訓練自我心地如一面鏡子,雖照澈萬象,仍能 
                      保持平靜的本質,不受到外境轉動。」 
                       
                      德如師父引領一位有意前來精舍修行的楊師姊拜見上人。其參閱經文感受 
                      佛陀妙法而心生法喜,因而觸發學佛之心。喜見其初發菩提苗,上人仍殷 
                      殷叮嚀,精舍向來秉持「工廠即道場」、「一日不做、一日不食」的生活 
                      理念:「在精舍並沒有太多的時間研讀經文,而是要把握時間『行經』, 
                      所謂『經者,道也;道者,路也』,惟有將道理力行於生活中,才有機會 
                      真正瞭解道理的精髓。」 
                       
                      九時,南區教師學佛營隊的十五位工作人員,由陳也春師兄引領拜見上人 
                      ,並就即將開營的研修課程表與上人商討。上人言:「不要有太多的理論 
                      課程,應以實務為重,讓大家能親眼目睹、親耳聽聞、親身力行。」「要 
                      提升教育品質,應從教師做起,所謂身教重於言教,老師要先自我要求談 
                      吐、儀容,才能為學生立下學習的榜樣。」 
                       
                      從印尼回來尋根的慈濟人,向上人報告在印尼推廣慈濟精神的情形。雖然 
                      面對當地強烈的排華意識,但慈濟人仍然固定前往痲瘋病院及老人院,做 
                      協助看護的工作,希望藉由親身的踐行,帶動更多華人一起投入付出的行 
                      列。
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