▲校園清流
上一頁
下一頁
上一層
回首頁
湖中心蓮朵朵
◎郭馨心
內湖國中小團輔「勵志社」,是慈濟委員和該校輔導室
共同針對行為特殊的孩子,所設計的活動社團;
成立四年多來,在大家愛的提攜與培育下,
孩子們有的人繼續升學,有的人踏入社會就業,找到自己的人生方向,
各自擁有一片蔚藍的天空。




去年教師節前夕的某個星期天晚上,正準備打開電視看新聞報導時,忽然
聽到啾啾啾的電鈴聲;打開門一看,一個又黑又壯,手中提著一盒蛋糕的
孩子站在門外,原來是阿青──曾是內湖國中小團輔「勵志社」的孩子。



成為社會有用的一員


「老師,祝您教師節快樂!這是我剛剛買的蛋糕,因為二十八日我有事不
能來看您,所以今天先來。」

「為什麼這樣客氣呢?你能來看我,我就很高興了,還帶禮物來!」

「沒什麼啦!您這麼關心我、愛護我,我用自己賺的錢買一點東西送您,
也是應該的。」坐了一會兒,他就告辭了,我送他到門外時,他又站定。

「老師,有一件事想請您幫忙。」

「什麼事?」

「我弟弟不太聽話,甚至還蹺課、吸菸,雖然我勸過他,但是不太有用。
您是知道的,媽媽全心全意照顧爸爸的病,所以不太有時間管教弟弟,真
希望您和慈濟的叔叔、阿姨能輔導他,就像您當年輔導我一樣。」「以前
我們幾個可說是被老師放棄的學生,若不是您引導我們重新走上正途,不
知道我們會變成怎樣;還好,現在我們畢業後都有正當的工作。」

阿青談及他現在白天在修車廠工作,晚上則到南港高工就讀。「雖然是『
黑手』,但能夠憑自己的勞力賺錢,成為社會上有用的成員,我覺得很驕
傲;也感到一個人的學識不一定是最重要的,學歷越高的人,若是品行不
好,會做出更多危害社會的事,所以現在我已沒有自卑感了。」

「幾天前我走在路上,正巧看見一部車子故障,駕駛人在推車,我走過去
看,發現是我們學校的老師。我幫著查看,原來是線路掉了,我便將它接
好,老師再三地向我道謝,內心湧起一陣興奮──原來助人的感覺是如此
快樂,現在我才真正體會到。」

「每當我將薪水交給媽媽時,她都非常高興──當初她認為不乖的孩子,
今天已經變成懂事的兒子。看到她歡喜,我也很欣慰。」「記得國三那段
時間,我們常蹺課,但是上慈濟『小團輔』的課,我們一定不缺席,這也
是我們的福氣,所以現在一直很懷念您。」

「弟弟對某位老師的課一定蹺掉,因為他被那位老師處罰過。他現在的心
態,完全跟我當初一樣,真希望他也有福氣接觸慈濟人愛的教育。」

我們就這樣談了一個多小時,他不斷提出輔導弟弟的事,我答應他再跟校
方磋商。

每隔一些時日,阿青便會回校來看看我,並聊聊他的近況,不論是高興的
、不快樂的、挫折的事,他都會向我傾訴,我們之間的感情,就像母子一
樣。



學習一技之長


還有阿益,也是每隔半個月或一個月,就會帶朋友來家裡坐坐。他讀了一
年的高職,想休學就業以學習一技之長。我分析就學和就業的利弊得失讓
他明瞭,希望由他自己決定未來的去路,我再三強調一旦決定後,一定要
專心並且用心的去做、去學,不要三心二意,一事無成。

最近他告訴我,已在一家高級西餐廳學做鐵板燒的技藝,他很有興趣也做
得很投入。

記得去年母親節那天,他特地送來一束花,說是替「大正哥哥」(我往生
的小兒子)送的。接過那束花,我內心百感交集……。



勇敢面對生活


阿昌曾在新莊做鐵模子,兩年來已可獨當一面,後來因為離家太遠,無法
兼顧家裡,於是放棄師傅的工作,回到內湖的一家餐館,從最基層的學徒
工作重新學起。

有一天阿昌回學校來,我帶他去看校長,校長慈祥地詢問他的近況。

阿昌說:「考慮了很久,還是覺得回內湖好,可以天天和媽媽生活在一起
,且多學一種技能也不錯。」

校長也問到阿昌的哥哥。「他比我有更好的發展。」

「當初你們兄弟,不知道讓我操了多少心,多了幾根白頭髮,現在知道你
們兄弟都這麼懂事,心埵n高興。」校長欣慰的地說。

阿昌接著告訴我:

「阿姨,您知道我畢業後,第一件事是做什麼嗎?」

「做什麼?」我好奇地問。

「我第一件事就是先將媽媽接回家。我告訴媽媽:『我已經畢業了,可以
去工作來養活您,以前您為了照顧我們兄弟,實在太辛苦了,現在該讓您
享享清福;雖然我現在賺的錢不多,但日子還是可以過,以後我會給您過
更好的日子。』所以我現在請媽不要去工作。」「以前我不愛念書、不寫
功課,現在為了多學一點技術、多做一點好吃的東西給客人吃,反而天天
看書,天天寫筆記。這也讓我體會到『書到用時方恨少』的感覺。有機會
的話,我希望能繼續去補校進修。」

聽了阿昌的一席話,內心感到很欣慰──這孩子真的長大了。



愛的互動與交流


「這罐飲料請您喝!」阿昌說。

「我不太喝飲料,我習慣喝開水。」

「不行,今天您一定要讓我請,以前上小團輔的時候,都是您請大家,現
在終於有機會回請您。」阿昌一面說一面將吸管插在飲料盒內,送到我手
中。

「去看過其他輔導老師了嗎?」

「看過了。」

「有什麼感想?」

「以前是自己太幼稚、不懂事,現在我能體會,當初他們也是為我好,只
不過愛的方式有所不同。」

……

經常有小團輔的孩子回校來,更有一位「慈濟社」的女同學回校,遠遠的
看見我就展開雙臂,奔向前來將我緊緊抱住……。

大家的表現令我深深體會孩子們的心其實是很純、很真的──在他們內心
徬徨、找不到目標時,在他們血氣方剛、情緒不穩定時,如果能適時給他
們關懷和愛,滋潤他們的心,孩子們都能感受得到的。

我常告訴孩子們,書讀不好不是最重要的,身體健康、品德好更要,不要
自暴自棄。師公上人常說:不要輕視自己,因為人有無限的可能。只要自
己有信心、加上毅力和勇氣,天下沒有做不成的事。

慈濟的美,美在每個人都有一分奉獻的愛心。內湖國中成立「勵志社」小
團輔至今已是第四年了,而「小團輔」的孩子們,在多位慈濟委員合力培
育下,慢慢地長大了,有的踏入社會就業,有的繼續升學,但是,我們不
會因此而失去聯絡。

我告訴他們:學校就如你們的家,隨時歡迎你們回來看看,「馨心媽媽」
也隨時等著你們歸來……。


(本文作者為慈濟委員、內湖中勵志社指導老師)