她，是我參加景美國小服務遇到的一個原住民女孩。
黃中帶紅的頭髮，讓我想起ＴＯＫＹＤ Ｄ．這個風行台灣的日本流行樂
團。她，一位國中畢業就在家裡照顧姊姊小孩的少女，全身上下就有這麼
一個令人難忘的特徵。
十七、八歲的她，和她的眾多族人一樣，滿嘴紅棕色檳榔汁，把牙齒天然
的色澤隱去；黝黑的皮膚加上豐滿得近乎肥胖的身子，顯出幾分婦人的味
道。
當她出現在我的視線內（不如說是她的聲音先引起我注意）──一副「潑
婦罵街」的姿態，扯直喉嚨大罵：「你給我過來，再不過來，我砍死你！
」
夠兇狠的通牒了，但是她怒目斥責的小女孩雖然嘟起嘴顯出不悅的神情，
卻不放棄與同伴正進行中的遊戲，於是，她的臉色更難看了。
我充著笑臉走去，她一臉狐疑。
「她是你什麼人啊！為什麼要她走呢？不是在這裡玩得好好的？」
「我表妹。」她的音量再度提高：「你給我過來！我要回去了！」小女孩
依舊沒有走出場外。
「她玩得正起勁，就讓她多玩一會兒嘛！為什麼非要她回去不可呢？」她
不答腔的時候，我在想：「也許，她在打量我是什麼東西吧！」為了緩和
氣氛，我還是找話題跟她有一句沒一句地談著。
她是家中奶奶之下的第一個大人，連表妹都住在她家，也就是說很可能她
家是一個奶奶帶很多孩子。又因為她和表妹的父親分屬不同族，她似乎受
到大人的影響，偏偏就看不起表妹，罵表妹的時候總會把那一族人也罵進
去。
最後，她終於說出將離開家鄉的事。
我察覺她聽說我來自她即將要去的城市，所表現出來的興奮；但緊接著我
聯想到一切可能發生在她身上的壞事，「我在台北住了六年，才剛回來，
你說下個月要上台北，有熟人介紹嗎？做什麼工作？住在那裡？」
果然，我聽到她訴說著對那個城市的無知與嚮往。
許多原住民少女為了在台北這個大都市裡生活下去，或為了賺錢供家用，
將自己的身體廉價地拋售，每在報上見到這樣的消息批露，總無限惋惜，
真怕她的命運也將如此。
「如果你去上班，穿這樣子出門就不太好，頭髮稍微整理一下，檳榔不要
再吃了，看你的牙齒都變色了，你還這麼年輕耶！應該把自己弄得乾乾淨
淨的，才會給人好印象。」
她低頭看看自己的衣服和拖鞋。我想，她一定同意我所講的話。沒想到，
她竟開口說：
「我才不相信你們平地人那一套！」這句突來的「重話」使我太早發出的
「會心一笑」霎時僵住。
為什麼她會有這種反應？那天，我一直想著這句話。
也許有些平地人實虧待或欺騙過他們，但是，今天說話的是一位年輕的原
住民少女，難道這種現象至今仍不曾改變多少嗎？
◎葉玲君
「有人在家嗎？」水自水龍頭流出，嘩啦啦流了一地；電視上男女主角的
對白，伴隨著收音機，播放著四○年代的日本歌曲……在吵雜聲音的交錯
下，依舊趕不走屋內的孤寂。走進屋裡，只見胡老太太橫躺在冰涼的椅子
上。
「胡老太太！我們是慈濟。」
「啊！」數聲呼喊後，終於有了回應。
「胡老太太，我們是慈濟，暑假來學校辦活動的慈濟。」
「喔！」
「您躺在椅子上睡，小心著涼。上回來時您曾提起，收集了一些鐵、鋁罐
要我們回收，是不是？」
她了解我們的來意後，吃力地從椅子上站起，漫步到屋外廣場，拿出四袋
用麻袋打包的鐵、鋁罐，交到我們的手上。在接手的同時，她疲憊的眼神
中閃露出一絲滿足的喜悅。
這是今年暑假，在景美八週活動後的一個回響。
為景美換新裝
景美是一個秀麗的村落，在政府有心規畫太魯閣國家公園時，景美亦為規
畫中的一角，在村落唯一的道路兩旁，設置數個美觀大型的垃圾桶。但由
於秀林鄉佔用地面積廣大，人員編制不足，村內空有垃圾桶擺設，卻不見
垃圾車運送，日子一久，路邊美觀大型的垃圾桶搖身一變，成為有礙觀瞻
的垃圾「場」。
在一般原住民社區，學校、教會往往是社區的重心，若能由學校或教會帶
起當地居民做環保，定時定點實施垃圾分類與資源回收，垃圾桶將不再是
垃圾場，社區的美也不再因垃圾處理不當，而成為大家的遺憾。
於是，慈濟在景美社區活動的第三週，曾發動當地村民、秀林鄉公所及花
蓮慈濟委員們，一同在景美社區做環保，宣導資源回收概念。
在半天的宣導活動中，我們不僅給村民「資源回收再利用、垃圾變黃金」
的觀念，並帶動景美五、六十位小朋友為景美大掃除、換新裝。
付出真誠、付出愛
胡老太太就是響應我們資源回收的景美社區居民之一。
胡老太太一家二代同堂，但與一般大家庭不同的是，胡家除胡老太太外，
只有一個兒子和一個孫子，一家三口居住在偌大的房子裡，顯得格外冷靜
。
胡老太太身體不好，患有糖尿病，是慈濟醫院的長期病患；胡先生前陣子
因車禍不良於行，一家三口無穩定收入。
在政府開辦全民健保的同時，尚有些人因某些因素未加入健保行列；即使
加入，又因醫療網不普及，地屬偏僻，一旦生病無法就近看診，因此延誤
就醫者不在少數。至今原住民社區普遍存在醫療品質匱乏、教育水準低落
及社會資源短缺等現象。願我們能以顆真誠的心、一段長情大愛，為他們
尋覓一片與我們相同的生活空間。
◎蔡淑貴
慈濟景美社區活動在七月初熱熱鬧鬧地展開，而於八月底依依不捨地暫告
一段落。近兩個月的相處，我們與社區的居民，特別是孩子們，由陌生到
熟稔，由熟稔到熱絡，甚至親密，過程間深深感受到孩子們純真無邪的赤
情。
他們雖然有些不良的習氣，例如衣著不整、好勇逞強、欠缺禮貌，偶爾還
「出口成髒」，但，每到星期三活動當天，他們七點半前即抵達現場，會
主動問候我們：「師姑（姊姊）早、師姑好」；接著幫忙灑水、掃地、拖
地、擦桌椅、擦窗戶及佈置場地。當我將搓洗過的抹布、拖把遞給他們時
，他們會依序領取並帶著靦腆的微笑說：「謝謝師姑！」
一起工作時，他們自在而愉快地哼唱著閩南語調的：「感謝天、感謝地、
感謝阿娘甲老父，感謝你、感謝伊、感謝您們所賜的一切……」我知道，
我們所散播的感恩種子，已在他們純潔幼小的心田中萌芽、滋長。
旋律輕快的「苗山慈濟情」，透過他們那清亮稚嫩的童音唱出，直教人深
信那是人間天籟。在我們演出寓教於樂的短劇──「孫悟空大戰牛魔王」
後，「阿彌陀佛，善哉、善哉！」成了孩子們的口頭禪。
我們在兩個月內能給予的很有限，付出的也不夠多，然而，可預見這微薄
之力，即使沒能發生大成效，也已有些許潛移默化之功。
雖然在這次活動中，我們為了鼓勵他們參與及加強其正向行為，善巧方便
地用獎品作為利誘；但是，我已體認──原住民同胞需要的是深切的了解
與關懷，而不只是表面的同情與悲憫；我們唯有以更坦誠謙卑的態度，來
從事原住民社區服務工作，才能提供他們實質而適切的助益。
多多卡
為了解活動成效，景美社區服務特別設計了「多多卡」，讓小朋友在每次
活動後寫下心得，期望小朋友參與每一次活動都能收穫「多」、感想「多
」、心得也寫得「多」。
筆還拿不穩的景美國小一年級「小小朋友」羅政欽，用心地寫道：
「ㄒㄧㄢ草ㄇㄧˋ很好吃」
「哥哥、姊姊很好，會ㄆㄟˊ我玩」
「刷牙最好玩，洗澡要沖水」
「我今天很快樂」（政欽在這天用彩色筆畫了一支寶劍，看起來他真的「
很快樂」）。
政欽的同班同學黃雯隆，在第三週的活動心得中，畫了一艘帆船，寫著：
「大姊姊、大哥哥，我ㄐㄧㄣ天ㄏㄣˇ高ㄒㄧㄥˋ。」
景美國小二年級的湯楚儀，首次活動後，在卡片上寫著零碎的句子：
「十ㄎㄨㄞˋ錢 火車 跳舞 唱歌 遊戲 玩 病人」
第二週，已經懂得完整的句法：「我喜歡玩ㄍㄨㄚ牛的遊戲，我今天ㄐㄧ
ㄢˇ了很多垃圾。」：「下次看到路上有垃圾要：」楚儀寫：「﹙１﹚ㄐ
ㄧㄢˇ起來﹙２﹚垃圾分類。」
有一天，楚儀還畫了三朵花，造型各不同，下面寫著：「送玲君姊姊最喜
歡的花。」玲君姊姊則畫了一束綁有緞帶的花，並寫下感謝語：「謝謝你
送我的花，好美，我也送你一束。」
同樣是景美國小，三年級的湯昭儀寫著：
「我最喜歡過五觀（編按：即過五關遊戲），過觀（關）就可以去吃東西
。有冰淇淋好多東西。」
同班的廖慧珍小朋友寫：
「今天，有漂亮的大哥大姐陪我們玩遊戲，也有卡片。我還玩有獎徵答，
還有黃哥哥教我們刷牙的方法。我喜歡有唱歌、跳舞的遊戲。」
「今天我們有吃粽子、喝紅荼……還教我們洗臉，還要每天洗澡。」
「今天我們有去撿垃圾，因為玲君姐姐說，要做環保才有新鮮的空氣，還
會很乾淨……」
志傑則說：
「我今天弄壞了別人的拼圖，又發脾氣，師姑教我不要兇，要當乖孩子，
我願意以後不再欺負同學。」
北埔國小五年級的楊佳韻說：
「今天我很高興，因為我參加了在景美國小辦的活動。今天我參加了環保
的活動，有垃圾分類，有回收保特瓶、。ㄌㄩˇ罐等很多東西，收穫到了
很多。」
「今天我們做了送給爸爸的卡片，雖然做得不怎麼樣，希望爸爸會喜歡。
」
康樂國小五年級的林俊璋說：
「我覺得今天的太陽太大了，獎品太爛了，下次的獎品可以好一點嗎？」
玲君姐姐在評語中問他：「什麼獎品對你而言是好獎品呢？希望你下次可
以得到你喜歡的東西。很多小朋友都沒有獎品呢！要感恩喲。」
俊璋在下次的活動裡，畫了一隻可愛的熊寶寶。
活動接近尾聲時，小朋友們都有些依依不捨：
景美國小三年級的朱慧娟在最後一週活動後，畫了一朵花，花裡面有一個
可愛的臉孔，嘴裡吐出一顆愛心，寫著：「謝謝師姑！」
俊瑋說：
「我希望你們年年都可（以）舉行這樣的活動，（我）天天可以吃東西。
我最喜歡的活動是拿氣（汽）球。我好想你們，希望你們以後還可以（再
）來。」
「這天，是第八個禮拜。我最喜歡的活動是園遊會，因為我們可以吃很多
東西，所以回家就不用吃飯……我希望慈濟人還會再來，我最喜歡慈濟人
了。」這是慧珍的心聲。
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