☉徐水
十幾年前看兒子學電腦的辛苦，使我對電腦一直敬而遠之。有一天，
袑師父對我說：「你來學打字。」隨後，他真的開機拉出鍵盤，要我
坐在電腦前面。
最近有空我就往精舍跑，因為覺得常住師父好忙，回去看看是否能幫
點什麼。
精舍的德袑師父負責整理文宣資料，無論是上人的開示、志工心得報
告，或是幹訓、尋根等資料，都要把錄音帶轉成文字稿，輸入電腦，
再潤稿分類；活動多的時候，錄音帶一卷卷接踵而來。
看他頭戴耳機、手按鍵盤、眼看螢幕，從早到晚貼著椅子滴答滴答廢
寢忘食的打，那種修行、那種定力，讓人見了油然起敬佩之心。
有一次他對我說：「人在忙，心不可忙，一心念佛，自然心定。」我
想那怎麼可能？難怪大家都暱稱他「超」（袑：音同超）人師父。
剛開始我幫忙謄寫錄音帶。你知道嗎？我一卷錄音帶邊聽邊翻成文字
寫下來，一整天才能完成，而且翻得我心浮氣躁。
將逐字翻譯出來的文稿加以潤筆後，交給袑師父，袑師父還得請人打
字。
為了節省一道謄寫成文字稿的手續，有一天，袑師父對我說：「你來
學打字。」
記得十幾年前剛有Apple（蘋果牌電腦）時，我兒子就有一台。在我
的印象裡，他到台大資訊中心學了好幾個月，還買了一大堆書看才學
會。因此，我對電腦一直敬而遠之。
沒想到，袑師父真的開機拉出鍵盤，要我坐在電腦前面。
我看見在一公分的格子裡，有英文、有注音符號、有部首，有奇形怪
狀的符號，兩旁還有一些不知道代表什麼的英文，看得我眼花撩亂。
然而，袑師父既然這麼好心要教我，我不敢拒絕，就乖乖的聽他邊按
邊說明。
之後，他說：「懂嗎？」我說：「不懂！等一下我把它寫下來！」
我們稱記下來的小抄為「武功秘笈」。
我開始找ㄅㄆㄇㄈ，不騙您，我每找一個注音符號，至少得費上十秒
鐘。
我告訴自己：不要急，慢慢來，才開始嘛！
就這樣，一個小時過了，我才打了幾行字。
這天，我也和袑師父一樣貼著椅子，眼睛看著鍵盤找字，看按對了沒
有，再抬頭看螢幕上出現的是不是我要的字。我不理會電腦每半小時
很好心的顯示要我休息一下的字句，我很努力的和袑師父演奏協奏曲
──他的電腦是快速的「霹里啪啦」響，而我是久而久之才一聲「嗒
」，並夾雜幾聲嘆息聲。撐到打板，我已眼花撩亂了。
下午，繼續努力吧！沒睡午覺就去和椅子親熱，看著「秘笈」，一步
一步來。
糟糕！怎麼找不到早上打的東西？只好問老師。袑師父過來「啪、啪
、啪」，我還來不及看，我要的內容已顯示在螢幕上了。
我非常努力，眼睛、雙手乖巧了一些，打起來也快些，覺得有點成就
感，但是一天下來頭昏腦脹，不只是眼花撩亂而已，還兩眼發黑，好
辛苦喔！但也好高興啊！
第二天袑師父拿給我一片磁片，要我潤稿，我又嚇一跳，心想太快了
吧！
我還不太會打字呢！
袑師父很有耐心地教我怎樣設定、怎樣插字、怎樣消字。他說什麼我
就點點頭，還好尚能勝任。
第三天袑師父因為忙，就不管我了。我一坐在機前，問題全部出來了
，我還是不會開機！摸索了半天沒有進展，只好向老師求救。袑師父
過來「啪、啪、啪」，「好了！」奇怪，我剛才也是這樣的啊，怎麼
就是不行？
後來才知道，我不是按太輕，就是按太重。
有時候不小心按到一個不該按的鍵，畫面全部變了形，一半的字不見
了，或是一片烏黑，什麼都沒有了。我不曉得怎樣補救，瞄一下老師
，看他那麼專心，我又急又怕，但又不能呆坐在那兒。我輕輕叫了聲
「師父」，他又過來「啪、啪、啪」好了！然後加上一句：「師姊，
要用心啊！」
這時，我體會到：處處要小心，事事是學問，行行出狀元。
我沒從頭學起，強行切入，學得好辛苦；搞混了、弄不好，嘴巴就咕
著咕著：「我要放棄！我要放棄！」這些話被袑師父聽見了，他溫柔
地說：「是不是我愛之深，教之切，給你壓力？」
這時，我眼淚忍不住掉了下來，我告訴他：我挫折感很大。
袑師父說：「挫折也是一種經驗，有了壓力才會成長，才兩三天你就
會用電腦潤筆，不簡單啊！」
這是一句鼓勵的話、肯定的話。
有句話說：「大肚能容，容天下難容之事」，這時我對自己說：「毅
力難持，持積極耐心之氣。」
電腦！我要跟你奮鬥到底！
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