【打造希望】
◎撰文／李委煌
「請把願望都告訴我……」
姚仁喜鼓勵學校發揮想像，描繪希望的藍圖；
而他期許自己是天使，努力讓這一個個願望實現。
「『我們能做些什麼呢？』我相信九二一地震發生後，台灣人普遍都有這
種想法；同樣地，『我們建築師能做些什麼呢？』除了派員前往災區協建
組合屋外，我也跑了好幾個山地部落去問：『我能幫忙做些什麼？』」
曾在民國八十八年陸續榮獲「傑出建築師獎」、「台灣建築師獎」、首屆
「遠東建築獎」的大元建築師事務所負責人姚仁喜，震災後，立即在事務
所內召募了一組志願人力，前往災區協建組合屋及協助危樓鑑定工作；而
這支愛心隊伍，後來也成了慈濟希望工程的主要設計團隊。
團隊成員之一江之豪說：「接下慈濟希望工程案，其實也打亂了我原本的
規畫！」本來已打算請兩個月長假進修，但篤信基督的他心裏很清楚，若
缺席了這次災後校舍重建工作，今生一定會後悔！
於是，江之豪放棄了休假，承擔起大元「認領」的南投中寮、爽文、集集
三所國中和集集國小四校重建案設計之責。
「未來這些學校要用『愛』與『關懷』來興建！」慈濟基金會副總執行長
林碧玉的這句話，重重地撼動了姚仁喜的心，他立刻抄入隨身筆記本，「
這種發心，不正是眾力匯聚、共同投入希望工程的動機嗎？」
他回想十多年前設計的薇閣小學，正是包含了愛與關懷的投入。當時他花
許多時間待在工地，與校方、工人密切互動，甚至還跑進教室請學生畫出
理想中的學校；孩童的內心世界，勾勒出他對校園的構思。
「人人都是設計的參與者。」姚仁喜說：「當時有位水泥工洗石子洗得很
棒，很以學校的工程品質為傲，他說，以後也要讓自己的孩子讀這個學校
。」令姚仁喜感動的是，日後全體師生都很照顧學校環境，因為大家都認
同環境是所有人共同經營的，而非設計者一人獨立完成。
「當大家共同一心投入時，一定會為工程挹注愛與關懷的品質。就像慈濟
的希望工程，一開始就在充滿愛的氛圍下逐步成型。」為了讓校方對建築
師能有多些了解，姚仁喜除了邀約他所負責四所學校的重建小組人員北上
參觀事務所外，也帶大家親蒞薇閣小學，觀摩學校的空間配置與使用情形
。
「我們蓋過很多很貴的大樓，現在，我們必須設想的是──如何蓋出便宜
且有品質的房子？我想，這並不衝突。」江之豪表示，相對於過去所接觸
的設計案，這次大元建築師事務所承接的四所中小學，都是規模很小、班
級數很少的學校。
姚仁喜以「直觀」來詮釋他的設計理念──「直接」去掌握空間與環境的
狀況。例如南投多山，如何融合這樣的自然環境、如何留下大樹、如何兼
顧走廊與樓梯功能與趣味等，都可以是「設身處地」後所產生的「直觀」
。
「直觀根植於人性。」姚仁喜相信，「設計一棟房子若能照顧到人性基本
需求，使用者在這樣的空間生活，自然會與環境激發出正向的氣氛。」
「這樣的人性是超乎文化、宗教的。就像去國外旅行，看到中世紀歐洲建
築、或是尼泊爾寺廟，不論懂不懂建築或歷史的人，總會有一分感動。」
姚仁喜表示，只要能把這種感覺做出來，一定會獲得共鳴。
江之豪也認為，每個案子的特殊需求、特殊困難與特殊解決方式，其實不
脫人的基本需要；這與慈濟重視人與空間互動、不拘泥於固定形式的態度
非常相似。例如慈濟對通風、採光的重視，就是著眼於人的基本需求。
除了滿足校方使用需求，建築師更應有理想的設計遠景，江之豪表示，大
元建築事務所希望在每個設計案中，都能設計出兼具需求與品質的建築。
「建築不該只是一棟冰冷硬體，而是一群人與環境的關係。」江之豪認為
，建築與環境需要透過一種過程將之具體化。
他舉校園腹地廣大的中寮國中為例，配合校方希望發展成為全南投縣露營
中心的理想，於是他們將位於台地的中寮國中設計成森林學校，遠遠望去
，就像是森林中的一座城堡；相對於山頭四周遍布的檳榔樹林，也有環保
教育的意義。
中寮國中校長陳聰連相當贊同這樣的設想，決意要大量栽植中寮鄉土產的
肖楠樹、相思與苦戀等本土原生植物，作為將來鄉土教育的一項資源。
校園若缺乏樹木，自然就少了些生機，在慈濟的希望工程裏，證嚴上人相
當強調老樹木的保留；也就是說建築物應盡量避免破壞老樹，而非遷移老
樹來配合建物。
就呈現校舍歷史感而言，姚仁喜認為「自然感」是最重要的。「樹木讓校
園顯得有生命力、有希望！」當年姚仁喜設計的薇閣小學，校園的幾棵榕
樹就「主導」了空間的發展：為配合彎曲生長的大樹，他將四層樓教室設
計成階梯狀，好順應榕樹的「自然」發展；因為這樣不但可以留存校園歷
史，也是尊重生命的啟發。
「請把你們的願望都告訴我，把所有需求列出來……」姚仁喜自信、幽默
地表示，「我們希望把人們的『想像』挖掘出來；而自己就像是來完成人
們願望的天使，努力使大部分業主的願望都可以實現；當他們實現願望的
同時，我們的理想也會跟著實現！」
在姚仁喜的觀念裏，「設計」並非建築師「創造」出來的，「我們比較像
是考古學家；以設計學校而言，其實那學校本來就存在了，我們只是順應
自然，小心將它的原型發掘出來。」
集集國小校長簡泗淵說，該校位於集集鎮中心，有名的集集小火車從一旁
駛過；為顧及觀光特色與鐵路味道，大元建築師事務所便將「枕木步道」
規畫入校園當中，並以石板建材為主來構思庭園設計。
「他們設計的學校就像公園，孩童會愛到學校來、也會愛讀書！」簡泗淵
相當喜愛這樣的設計風格，也提供建築師許多集集鎮文化的構想。
江之豪認為，建築設計的過程裏，不只需要創意，更重要的是「讓人滿意
」；尤其是慈濟的希望工程案，如何在各方間取得設計的共識，無疑是一
大挑戰。
回憶當初剛接下慈濟希望工程案時，江之豪本著「實際」的想法，想用最
快時間援助學校重建即可；「沒想到上人卻站在更理想的角度，希望我們
設想一個『百年大計』的校園，他在大方向上給予我們很多引導。」
江之豪強調，上人眼光很遠大，「要做就要做最好」，像這樣「大膽」的
風格理念，讓彼此的溝通並沒有太多困難。或許這也是參與希望工程的十
多家建築師事務所中，大元建築師事務所是最早與學校、慈濟取得共識的
原因。 |
