《千江映月》

寒假很熱鬧

交會的這一刻,
孩子是當然的主角;
因為愛、關懷與呵護,
燦爛的童顏在寒假中綻放。



【找到福氣】

◎學員/小慧(國中一年級•埔里大愛村居民)
 整理/賴麗君

今天一早,我和妹妹就起床,等待慈濟哥哥姊姊來,其實許多天前,我和
妹妹就盼著這一天,看到他們整齊的隊伍走進來,我和妹妹不禁高興地歡
呼起來!

我們玩了很多遊戲,慈濟哥哥姊姊也教我們許多靜思語,我印象最深刻的
一句是:「有心做好事就有福氣,有願就有力量。」由此我體會到:其實
福氣就在自己身邊,只要能夠幫助別人,成為一個有福氣的人並不困難啊


以前我總是想:自己的命運為何這麼悲慘?自懂事以來,我和妹妹就處在
爸爸、媽媽的長期爭吵中,四年前他們終於協議離婚,我和妹妹跟著爸爸
和奶奶。

奶奶對媽媽恨透了,不准媽媽回家看我們,媽媽只好偷偷到學校匆匆見我
們一面,看著媽媽淚流滿面離去的背影,我覺得她好像要永遠離開我們,
心媄纗L極了。

災難接二連三地來,媽媽走了,爸爸又在這次大地震中受重傷,現在還躺
在台中榮總的加護病房;醫師說,他現在精神很脆弱,前天我們去看他,
他竟然連自己在哪堻ㄓㄙ器D,我忍著淚水,回家後放聲大哭。

這幾個月來要不是慈濟蓋大愛屋給我們住,常常來關心我們,幫助我們的
生活,真不知我們要怎麼活下去;家堬{在還是亂七八糟,伯母常常和奶
奶吵架,她們一不高興就拿我和妹妹出氣,我們都不敢跟她們講話,看到
她們就怕得要命。

我真的感受不到家埵酗偵繴韁x!今天,才覺得自己是個受疼愛的小孩。
慈濟哥哥姊姊好親切,對我們很好,慈濟媽媽也很關心我們,不管跟她們
說什麼,她們都很認真地聽,看到她們忍不住就想起了媽媽,偷偷地掉下
眼淚來。

最後一堂課,慈濟媽媽發心願卡給我們,她說只要把心願寫上,誠心祈求
就會實現,於是我寫著──希望媽媽趕快回來、祝福爸爸早日康復!

我真希望我的願望能夠實現啊!


【我是主角】

◎學員/黃雅玲(國小六年級•埔里原住民大愛村居民)
 撰文/何貞青

雅玲在一大群活潑的小朋友當中並不特別顯眼,可是那黑黑甜甜的臉龐,
隨著快樂健康營的遊戲和歌舞,不時綻露出開朗的笑容,顯得相當開心。

她和媽媽住在原住民大愛村。「搬到這堨H後,常常有人來我們村子辦活
動,雖然每次都很熱鬧,可是我特別喜歡今天大哥哥、大姊姊帶的活動哦
!」因為之前不論是晚會、戲劇表演、唱歌、烤肉……都是村堛漕伯阿
姨們上場表演,他們小孩子只能在旁邊看著。

所以在這個專為小孩子設計的營隊,他們成了當然的主角,備受呵護與照
顧。「連村子外的小朋友也都來參加,我認識了好多人,以後就不怕沒玩
伴了。」

雅玲就讀的南光國小因地震受損嚴重,很多學生都到外面寄讀或者乾脆轉
學。她最要好的同學就是這樣到了外地,聽說要等上了國中才回來。「整
個假期都沒辦法和同學一起玩,真的好想念她們啊!好希望能夠回到以前
全班在一起的日子。」

還有以前媽媽總會乘寒暑假帶她回仁愛鄉外婆家玩,或到東勢拜訪阿姨,
但地震後媽媽忙著處理很多事,再也沒空帶她出去。「我很高興有這些哥
哥姊姊陪我們,不然這個寒假真是太無聊了。」

雅玲說,開學後要把活動中學到的遊戲及知識跟同學們分享,這樣就不怕
沒話題啦。「也希望哥哥姊姊可以再來,教我們更多好玩的東西,讓這
的生活更有趣!」


【今天的慈濟粉卡哇伊!】

◎學員/李佩璇、高晴筠(國小六年級•草屯大愛村居民)
 撰文/何貞青

佩璇和她的好朋友晴筠雖然沒有被排在同一小隊,但兩個鬼靈精的小女生
仍不時湊在一起嘻嘻哈哈。

「其實我們是不小心被騙來參加的呢!」怎麼說呢?原來村媞犎e會的主
委正在宣傳慈濟即將來辦活動,她們晃過去只看到一堆表格,還沒聽清楚
就隨便填一填、簽上名交出去。

「我以為那只是調查表而已,沒想到一回家媽媽就說我已經報完名了。後
悔也來不及啦!」佩璇說。最後,她覺得只有她一人上當不公平,索性慫
恿媽媽將弟妹們報到低年級組,這下一家三個小孩通通到齊,誰也不吃虧


晴筠則認為反正一個人在家太無聊,「而且我會跟爸爸搶電腦玩,爸爸每
次搶不贏就叫我去看書,那還不如參加營隊的好。」

不管前因如何,她們都很高興自己有來,因為這是第一次社區內的小朋友
齊聚一起,大大小小、吵吵鬧鬧有趣極了!雖然營隊中傳授的衛生保健常
識都在學校學過,但主要還是去感受身處大團體中的氣氛。

「這些大哥哥、大姊姊都管得好嚴哦,連上廁所、倒個水喝都要報告!」
還沒見過這種規範嚴格的團隊,佩璇低低念了一句。「可是我還是喜歡他
們。」因為同時又讓人玩得溫馨趣味。

住在大愛村堭`受到各方的關切,加上活動空間大,她們適應得很好,還
有許多同學住這堙A要找人玩反而比以前方便。對她們而言,唯一不好的
是有些老爺爺怕吵,如果玩鬧得太大聲就要挨罵了。

「可是今天是大哥哥、大姊姊特地來帶活動,再大聲應該也不會怎麼樣吧
!」語氣中帶點有恃無恐的得意。

何況也快開學,接下來的時間都得用來寫功課。所以這算是最後玩樂的機
會。「我感覺今天的慈濟粉卡哇伊!(很可愛之意)」晴筠在最後的心得
卡上,為這一天下了一個註解。


【X的啟示】

◎學員/小君(集集國中二年級)
 撰文/婁雅君

參加營隊是我地震後第一次回到學校上課,因為之前我在台北寄讀。

台北和這堳雂ㄓ@樣,有美術館、天文台,老師的教法也很不一樣,要回
來的時候還有點捨不得。但是想想這堛瑰藿狾w靜,很適合讀書,不像台
北老是有飛機經過,好吵!

寄讀時有兩位社工系的大學生是義務張老師,常打電話跟我聊天,我們聊
一些生活上的事,感覺蠻好的,我也很喜歡他們。

這次地震,讓我聯想到一本叫「X」的漫畫。堶悸漸D角叫神威,具有兩
種個性:一種是「守護神之威嚴」,也就是保護神所創造的世界;一種是
「狩獵神之威嚴」,也就是破壞這世界的原貌。地震或許就是對人類的警
告,教我們不要破壞大自然。

九二一地震時,我們家雖然沒倒,但是逃出來的時候,因為旁邊的房子倒
下,我爸的右腿骨被壓斷,我媽就「回去了」。

其實……有一點後悔,沒有做好子女應該做的事,還常惹她生氣。寄讀的
時候,看過一篇杏林子的文章,提到一位母親出去倒垃圾時,在巷口被一
輛機車撞死,連遺言都來不及交代。我很贊成杏林子說的:每一刻都要把
握。

我很喜歡念書,現在也已經國二了。希望能夠到大城市念書,像台中或是
台北,那埵釩雃h資訊可以獲得。不知道考不考得上,嗯……不知道,事
在人為吧!


【美麗人生】

◎學員/黃珠容(社寮國中一年級)
 撰文/葉文鶯

珠容長得秀氣,也顯得沈默而害羞,在「美麗人生」未來生涯規畫這堂課
堙A她所畫下的「十年後的自己」,是站在圖畫紙正中央,一位穿著整齊
套裝的英文老師。

大概是鄉下學校吧,珠容說學校從沒辦過營隊,而她報名的目的,是希望
藉此暫忘九二一大地震的陰影。

「我們家的大家具和水塔都倒下來,奶奶把我們叫醒以後,已經找不到路
出去,鄰居在外面一直喊我們,我們費了很大力氣才把門打開。」珠容沮
喪地說:「我的幼稚園和小學同學死掉了,他們就住在玉山新村,我時常
想起以前和他們在一起的情景,想到後來都頭痛了。」

雖然大地震帶來無限悵惘,可是透過活動的參與,珠容看到災後的積極面
。她說:「社會善心人士不斷給予我們協助和關心,像這次寒假所舉辦的
營隊,幫助我們走出傷痛,也讓我們學到新知,例如學會做紙香包、捏麵
人,護理系的姊姊還教我們意外傷害的處理和心肺復甦術。有了大家的關
心,我覺得很開心,心中千萬個感謝,不知如何表達?」

由於活動緊湊,珠容覺得幾天來總拖著疲累的腳步回家,不過真的玩得很
開心。三天的課程,她最喜歡野炊,「雖然沒有經驗,可是有師姑在旁指
導,我們這一隊表現得挺不錯,尤其是那一盤獨有的炒豌豆,連評審團都
讚不絕口,還是男生們自己炒的呢!」

站在亟待重建的校園堙A珠容說目前在組合教室上課,比起全校六個班全
擠在一棟弘毅館好多了,不過組合教室之間的隔音差,很容易受干擾,有
時念不下書,因此慈濟早日為他們建好三合院式的校園,是她最深切的期
盼。


【小白菜】

◎學員/莊宜峰(集集國中二年級)
 撰文/婁雅君

「與你分享的快樂勝過獨自擁有,至今我仍深深感動……」宜峰跟著大哥
哥、大姊姊,比著「分享」這首歌。露出兩顆大大的門牙、跳動著小小的
身軀,絲毫看不到同齡青少年的矜持與尷尬,取而代之的是放開的步伐,
隨著音樂盡情其中。

想到九二一以來,許多團體進入學校做心理輔導、帶遊戲等活動,宜峰單
眼皮的眼睛瞇成了一條線,笑笑地說:「喜歡哪,他們人都很好,而且又
不用上課!」開營前,宜峰一直向三年級的姊姊炫耀,又可以參加營隊玩
遊戲了!害得即將聯考的姊姊雖然羨慕也只有乾瞪眼的分。

遊戲固然快樂,憶起九二一,宜峰立刻換上一副認真的神情。「第一次還
慢慢搖,第二次就大力地甩、上下振……」講到這堙A他的雙手跟著晃動
,好像這樣才能將地震的強度表現出來似的。

「我們家有附近只兩棟房子,兩家人就蹲在外面聊天,吃著帶出來的乾糧
……」想到地震中這層特別好玩的經驗,宜峰又恢復了天真快樂的神情。
他說,之後的一個月,就在鐵皮屋下搭帳棚度過。

問他會不會害怕?宜峰兩隻食指比成了直角的形狀,一邊動一邊說:「因
為鐵皮屋有關節,所以比較可以承受。」

或許是家中受損不大,也或許是年紀尚小,從宜峰無憂的表情與參加營隊
的快樂看來,地震的陰霾除了搖晃的強度之外,所剩無幾。對於許多團體
來做心理輔導,他那略帶台灣國語的腔調說:「我是不需要啦,不過別人
需不需要就不知道了!」

地震後,學校的土地利用有了一些改變,操場後方挪出了一小塊地供同學
種菜。宜峰帶我們來到他的小菜園,手指之處,看到剛冒出的小白菜在太
陽光下綠綠地點綴著突起的土方,正自欣賞著令人驚豔的生命力時,一聲
哨音劃破了小菜園的寧靜。

「我們要集合了!」宜峰話還沒說完便跑向操場,繼續他那快樂的營隊課
程。