【大捨無求•生命教育】
◎撰文／鄧如柏（加拿大慈濟人文學校老師）
如果說「教學相長」這句話有點老掉牙，
但這四字箴言真的在我身上發生作用！
夜深了，溫哥華的夜空湛藍中泛著柔美的月光。在這靜謐的夜裏，我的心
中因充滿感恩而無法入眠……你們青春的笑臉此時此刻浮現在我的腦海裏
，是害羞、是率直、是甜美、是純真。啊！感謝上蒼，讓我們在異國相遇
，讓我有幸被你們叫聲：「老師。」
在慈濟人文學校的第二年，我接了你們這個十多人的小班級，教的是台灣
的國一國文，雖然教材是我以前當國中老師時所使用的，再熟悉不過了，
但是心情已不復當年剛踏出大學校門的稚嫩與青澀。
歲月是如此無情地催促著我，從結婚、生子、遷居香港、移民溫哥華……
這樣的人事轉移，已豐富了我的人生經驗；在跌跌撞撞中，也學會用更寬
廣的心，去閱讀生命中的每一頁。
因此，在與你們相處的那些課堂裏，除了用「心」去教，更用「心」和你
們學習。當我不再需要為聯考題目去教國文時，我多麼希望你們能透過每
一課的精彩文字，體會出中國文學之美啊！
記得第一堂課，我們讀楊喚的「夏夜」，對這位英年早逝的詩人，除了有
些慨嘆外，更被他詩中所煥發出來的真情所感動。在那樣物質不充裕的時
代裏，詩人用他最豐盛的情感為孩子們寫詩。
而後，我們學習唐詩，認識李白。在講述一代風流才子的生平時，不知你
們的內心是否為他瀟灑不羈的性格所吸引？被他絕世的才情所折服？
陶淵明也是我所推崇的文人，在為你們細述靖節先生如何不為五斗米折腰
，如何追求適性恬靜的生活時，我彷彿看到二十年前，有位年輕女學生埋
首在陶淵明詩文集裏，和教授、同學討論著淵明「不爭」的性情。
哎！當年怎能體會詩人作詩著文的心情呢？恐怕只是自己少年不識箇中滋
味，強說愁罷了！
真要感謝你們，在這段日子裏，我重拾大學的課本，在書籍中，在這些用
各色筆勾畫出的字裏行間，似乎把我帶回到那段美好的歲月裏。雖然校園
椰風依然輕吹，杜鵑花仍舊如期綻放，但那位害羞的女孩已是不惑的中年
婦。
如果說「教學相長」這句話有點老掉牙，但這四字箴言的確在我身上發生
作用，尤其是用在靜思語教學上更是不遑多讓。為了讓靜思語落實在生活
中，除了更用心閱讀證嚴上人的著作外，我也從報章書籍中搜尋好的文章
與你們分享共勉。
別人的經驗可能不會在我們身上發生，但是卻能開展我們的視野，讓我們
在面對人性的美與醜時，都能泰然處之。而我們能一起共修靜思語，是前
世修來之福啊！
在靜思語心得作業裏，看到你們用心作畫、寫感想，真令人激賞。我的評
語和你們的心得互動著，我們都在為自己的心靈畫上美麗的彩虹呢！ |
