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希望工程．攝影筆記
證嚴上人的教育理念 |
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| ◎撰文／阮義忠 |
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【上人的威儀】
一年來，證嚴上人每個月的行腳我都有幸隨師。上人的慈悲、博愛與無私
襟懷，在在於待人處世的行止中表露無遺。我能用相機捕捉這位既平凡又
偉大的比丘尼人性與佛性的光芒，真是有緣又有福報啊！
慈濟「希望工程」援建的四十九所學校，一所接一所地落成啟用。直到撰
文的此刻，已有三十餘所的師生們揮別冬冷夏熱的鐵皮屋教室，搬進舒適
的新學校上課了。各校的硬體工程雖已邁入尾聲，但落實生活和生命教育
，又是一項工程的啟始。
二○○一年十一月份上人全省行腳的日程，有兩天是「希望工程」的訪視
。一向不願打擾學生上課的上人，將行程安排在週休的十七、十八日；天
一亮就出門，天全黑才回到台中分會；兩天內總共走訪了二十三所學校。
如同每回行腳一樣，上人鎮日精神抖擻不顯疲態，但每位弟子都知道，上
人實乃意志超強，而非體力過人。天天累天天做，只因上人認為：「換個
工作就是休息」；這不僅是對弟子的開示，也是上人一年三百六十五天的
生活方式。
到瑞城國小時，十二位民俗技藝團的學生在校長吳定吉與教練洪高農的帶
領下，列隊於一進校門的川堂恭迎上人。這些孩子即將出國參加比賽；上
人看到他們能在新學校寬敞的中庭加緊練習，欣慰之情溢於言表。
上人沿著寬敞的走廊繞校園一周，留神打量每個牆角和柱子的收尾是否都
滑順、會不會讓孩子擦撞受傷。過道處突然撲來一陣風；眾人稍受其擾，
上人卻依舊輕安自在。儘管馬不停蹄、風塵僕僕，上人卻始終是行如風、
立如松、坐如鐘的一派莊嚴法相。這回，我真開心拍到了上人步步有神有
采，清風伴行的威儀。
【慈濟人的倒影】
中興國中的景觀設計非常考究，正門前有北區慈誠隊設計施工的一窪蓮花
池和小拱橋。十一月十八日上人來訪，校長李豐章就是在拱橋恭迎上人的
。
前不久所舉行的「愛灑人間」第五場電視直播祈福晚會，地點就是選在中
興國中。如此安排真是既圓滿又饒富象徵意義。在這浴火重生的新學校，
有五、六千人齊心為「希望工程」的成果而感恩，為「一人一善」的新運
動而祈福。
上人曾開示：「因為人生時間有限，所以要『多管齊下』，不允許自己一
件事做完才做另一件；要做就要立定志願，堅持方向。」「我不可能一直
去問：『你怎麼成功？』『你怎麼失敗？』我乾脆『打開馬嘴算馬齒』─
─邁開腳步親自去做。堅持這分做事魄力，就是我的人生態度。」
九二一災區重建的工作還在進行，桃芝、納莉颱風又繼而重創台灣。天災
已不斷，美國九一一事件的人禍竟再度震驚全球。「驚世的大災難，必須
要有警世的大覺醒；警世的大覺醒，必須要有徹底的大懺悔。」上人希望
人人大懺悔，啟發愛心與善心，用愛用善遠離災難。全球弟子和慈濟人立
刻孜孜不息地將上人的寶訓遍布四方。
繼慈濟關渡園區、大林慈濟醫院、花蓮園區、高雄分會的祈福晚會之後，
中興國中在十一月十日星期六晚上將整個活動帶入了高潮。有慈濟人的地
方就有愛。那天晚上我也有幸在場；中興國中師生、中區慈濟人和社區民
眾將學校寬廣的中庭和四周校舍走廊用愛包得滿滿的。當心燈點燃時，被
夜色籠罩的中興國中亮起數不盡的點點心光。
那天一行人在小拱橋上佇足；剛植不久的蓮花浮現池面，吸引了上人的目
光。我在對岸拍下這張照片時，覺得上人和弟子的水中倒影也像是朵朵蓮
花。
【上人和慈誠隊】
「希望工程」的所有學校，除了主體建築外，所有的景觀設計和工程、連
鎖步道、圍牆水溝……都是由慈誠隊負責。上人經常提醒影視志工，這些
在大太陽底下汗濕全身做粗工的身影是多麼可愛，要多多用相機捕捉護法
金剛們。
這回行腳上人在僑光國小停留的時間最長，因為北區慈誠隊黎大隊長要率
領在各學校做景觀的十位慈誠隊，到僑光國小向上人報告工作進度。這十
位慈誠隊是：張世問、蕭清訓、劉奕如、何張全、江朝榮、楊慶鐘、廖春
貴、徐文龍、李福藏和陳新發。平常全身上下非汗即泥的慈誠隊，特地將
臉手洗得乾乾淨淨，換上清潔衣褲；至於鞋子就來不及擦了，雙雙都是灰
撲撲的，但更顯出他們的實幹可敬。當他們列隊向上人合十問訊的那一刻
，上人的神情顯得無限歡喜和欣慰。
僑光國小的硬體結構已大致完成，正在進行細部修繕。上人在蔡文雄校長
和建築師洪正旭和謝舒惠伉儷的陪同下，在校園裏繞了一圈後，於教室裏
一一聽取慈誠的報告。每位慈誠莫不感恩上人給他們機會植福田，並都報
告：學校附近的民眾受到慈濟人無私付出的感動，紛紛開始熱心參與當志
工。
新亞建設的宋副總經理說，他們承建了慈濟「希望工程」的十四所學校，
而新亞雖是營造業的大廠，但還是有很多地方要向慈誠隊學習。慈濟的動
員力量驚人，效率令人佩服。
上人在開示時表達了對慈誠隊最大的感恩之意：「我們社會的希望就在這
些學校的完成。慈誠菩薩們在這些工程中扮演了很重要的角色；你們出錢
出力出時間，甘願做歡喜受，人生有比歡喜更重要的事嗎？你們開步去走
，愈走路愈開，愈走愈光明、境界愈美。我對你們只要求一件事，就是要
注意安全。你們平安，師父就有力量，我有力量，就能去攬更多工作給你
們做。我知道你們不只是在工作，也是在修行啊！感恩啊感恩！」
【水乳交融的畫面】
上人的行程緊湊，有一天中午就在走訪的霧峰國小裏用餐。這所有兩千名
學生、五十九個班級的大學校已經落成啟用了，可是慈誠隊還在做景觀，
香積組的工作人員當然也已準備好菜餚，等著上人以及隨師一行人的到來
。
上人和校長林淑瓊、建築師何友鋒等人在一進門川堂旁的辦公室用膳，其
他人則到另一頭的大教室。這間教室有一整面落地窗，可以飽覽中庭和對
面造型別緻的校舍。霧峰國小的設計在端莊中見活潑，而這棟圓樓已經成
為學生寫生的對象，充分激發了孩子的想像力：有人把它畫成大鉛筆或糖
果屋、有人把它畫成飛碟或火箭。而此刻我在觀景窗中所見，正是學校和
慈濟文化水乳交融的畫面。
慈濟人個個拿著環保碗筷，一手「龍口含珠」，一手「鳳頭飲水」，端正
地進食。上人曾經開示：「修行的方法其實很簡單，就是淨心、淨身、淨
語。心中不要有煩惱、不要有雜念，一心一志去做該做的事，就是淨心。
淨身就是端正行為，如果行為不端正，不只別人看不起，自己也終究會感
到慚愧。淨語就是要善解人意，不要搬弄是非，若有人說話說得較過火，
我們要以溫柔的心去善解。人與人之間相互包容、感恩，才有幸福的人生
。」
上人雖然在老遠的另一棟辦公室裏用餐，慈濟志工卻如同與上人同桌。慈
濟人對上人的言教身教無不時時奉行，處處實踐。這個畫面裏雖然沒有上
人，卻讓我感覺上人好像在每一位慈濟人的身邊。
【放眼未來】
埔里國中這所有學生一千八百多人、教職員一百四十人的大學校，是慈濟
人陳明雄建築師所設計的。當上人和隨行弟子走上那座寬達十二米的大樓
梯時，大家都不由得停下了腳步，仔細欣賞四周校園美景。此時正有多位
靜思文化的志工帶著家眷，從台北包遊覽車來此做「希望工程」之旅；他
們沒料到會在此遇見上人，個個都雀躍不已，彷彿成了埔里國中的少年。
曾火坤校長向上人感恩慈濟人的付出，使得新學校具有歐洲大學的恢宏大
氣，並表示今後只有更認真地辦學才能回報。「希望工程」的新學校已有
旭光、大里、中興等國中升格為高中，日後埔里國中和其他多所學校已將
邁入一貫教育的新里程。而慈濟在規畫重建藍圖時，已經把學校未來的發
展也考慮進去了。上人來此之前，於埔里聯絡處和八位校長共進午餐，並
於飯後茶敘時特別說到：「我們不要一直想以前怎麼樣，以前的學校已經
倒了，過去只是傷心悲痛，我們應該要想今天和未來。」
上人曾經開示：「要辦好一座學校，不只要教學生課本上的知識，還要教
他們如何安排生活、規畫人生；並且把握在學時期，建立良好的生活態度
及人生價值觀。如此，將來學生們走在人生道上才不易偏差，未來的社會
也將充滿希望！」
這次隨師行讓我更能領會上人的遠見。「希望工程」的所有學校不僅是為
了現在的學生，也是為了以後一代又一代的孩子們。而當上人在眺望遠方
的專科大樓及其後面碩大的學生活動中心時，我看到了「放眼未來」。
【赤子之心】
上人來到北港國小的前一天，學校才舉行過校園落成暨五十周年校慶，入
口林蔭大道的兩旁還擺滿了祝賀的花籃；學校正中央挑高三層樓的玻璃屋
頂下，依然掛著張燈結綵的紅布條。這個大風雨教室，下雨時可作為室內
體育場，天氣晴朗時就是一座面對操場的大型表演台。一位認真的影視志
工把典禮的盛況記錄下來，在一夜之間放大整理好呈給上人。上人雖然沒
能親自來參加典禮，卻透過相片感受到了社區百姓熱烈參與的濃濃喜氣。
這所一個年級才一班、加上幼稚園一共才七班的小學校，由於地處偏僻，
很難找到願意久待的專任老師，因此學校特別規畫了十二間套房式的教職
員宿舍，希望能使連年上升的教師流動率減緩。校長簡玉凰開心地說：「
這個新學期的老師，全部都是專任的。學校蓋得這麼美，又有這麼好的宿
舍，這麼秀麗的山水，以後不怕留不住老師了！」
由郭書勝建築師設計的新學校贏得了眾人的讚歎。上人在處處充滿詩意的
小小校園繞了一圈後，走到一間教室裏欣賞學生的美勞作品。桌上擺滿了
孩子們用半成品組裝的童玩：筷子槍、搖搖鼓、陀螺、紙風車等等。眾人
被惹得童心大發，紛紛拿起玩具把玩一番，就是連常住師父和上人也不例
外。大家玩得開心；林碧玉副總隨手一揮紙風車就旋起來，輕鬆一打陀螺
就轉不停。
上人對玩好像不太在行，一直問弟子這個要怎麼玩、那個要怎麼玩，認真
想了解的赤子之心表露無遺。我不禁想到上人的開示：「行菩薩道有三心
不可或缺：赤子之心、駱駝的耐心、獅子的勇猛心。」上人正是以身作則
的三心具足。
【小菩薩的作業】
由黃建興建築師所設計的桐林國小已經啟用三個多月了。學校佔地雖小，
四周的活動空間卻顯得寬廣，在校園裏溜達，處處都令人心曠神怡。夕陽
金光灑在慈暉色的屋瓦、洗石子牆面、木雕欄干和翠綠色的草地上，情景
美的教人不忍離去。
梁珪萍校長向上人感恩：「孩子們在這裏好快樂，上課很用心，成績也有
進步。學生很愛上學，家長更是歡喜。」全校六班一百零二個孩子，每間
教室只有十來個學生上課，空間寬敞的會讓都市的孩子羨煞。
上人走進一間教室，在看過布告欄上學生的作品後，走到老師辦公桌旁專
注地看著待批改的學生作業，神情充分顯示了對教育的關心。
一九八九年慈濟護理專科學校設立，是上人率領慈濟人跨出教育志業的第
一步。當時上人說過的一段話至今仍然可以作為教育工作者的座右銘：「
我們不是為教育而教育，我們的目標不只教育孩子常識、功能，也要啟發
孩子的智慧良能。」而十一年後，慈濟教育志業自托兒所、幼稚園、小學
、中學、大學、碩士班、博士班都一一完備。上人在二○○○年十月二十
八日教育完全化的慶典上開示：「教育就像種樹一樣，必須從小扎根……
只要從小就由內心的環境教育起，每一個孩子就會從心裏做心靈環保、自
我淨化。小時候就讓他們做可愛的小菩薩，然後再從中菩薩、大菩薩一路
上人把每一所「希望工程」的學校，都視為慈濟教育完全化的延伸。而此
刻，上人在桐林國小的教室裏，彷彿想從孩子們的作業中，找出一個個可
愛的小菩薩。
【建立新校風】
國姓國小是上人兩天「希望工程」行腳的最後一站。學校的硬體結構已大
致完成，正在做細部裝修。負責施工的順鼎營造董事長許長欽原本只專心
在事業上打拚，由於承建「希望工程」學校才和慈濟人接觸。他被慈濟人
的大愛所感動，捐款圓了一個榮董。許多慈濟人現在都忘了他是營造廠的
老闆，而叫他許師兄。
慈誠隊也已進駐多日，正在做學校後面山坡上的護坎和四周的排水溝。上
人在許長欽和慈誠隊的陪同下了解各項工程的進度，顯得十分欣慰。這所
由蔡元良建築師所設計的學校，充分利用了地形的落差；樓梯上面還會有
樓梯；學校背面的視野變化不亞於正面；真是一所上下動線流暢、裏外皆
雅、前後都美的建築啊！
上人滿心歡喜地直誇這所學校的設計，施工品質好、進度又快。「一切都
好。不過，」上人望著山坡上的校地：「校園裏有一片檳榔林，實在是對
孩子有不好的影響。檳榔對水土保持不好，吃檳榔更是有害健康，要是改
種竹子多好！慈誠隊在這裏做工，香積組就可以將砍掉的檳榔樹心──半
天筍燒給大家吃了！」
上人和所有慈濟人都把「希望工程」的學校當成福田在耕耘！我記得二○
○一年七月十六日，全省校長研習營在精舍觀音殿圓緣，一百二十一位校
長中，有二十六位來自「希望工程」學校。上人在諸位校長心得分享後致
勉大家，「希望工程」學校硬體已經完成，新學校的新校風一定要建立：
「學校重新建設好，現任的校長應將自己當成是第一代的校長，無論如何
困難，也要在手中留下清新的校風，以負起千秋百世的教育使命。」
上人走後的第二天，許長欽就叫人把所有的檳榔樹給砍了。聽到這個消息
，我幾乎等不及想看到那滿山坡的竹林了。這是多麼好的一件事啊！國姓
國小的孩子們將可欣賞到竹林在四季的不同美景，還能體會到竹子在中國
文化中的種種涵義。 |
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