|
|
|
希望工程．攝影筆記
【嘉義縣民雄鄉】大吉國中：福田人人耕 |
|
| ◎阮義忠 |
|
【證嚴上人的睿智】
雖然我以拍攝「希望工程」的全部學校為職志，但客觀條件讓我很難把時
間和精力平均分配給每一所。交通比較方便的地方我能多去幾次，偏遠的
地點就往往只能抓重點拍了。對不開車的我來說，大吉國中就是個遙遠的
地方。
二○○一年四月七日，我隨證嚴上人行腳到此。那時學校的主體結構雖然
已經好了，外牆卻到處搭滿了鷹架，準備洗石子。工地到處泥濘，怎麼取
景都不好看。
兩個月後，我又隨上人於六月七日來到大吉國中，眼前的整個學校竟已煥
然一新。牆面的洗石子都已完工，鷹架也拆掉了；從南部來的慈誠隊和慈
濟委員已進駐，準備展開景觀工程。上人一走進那「人」字形的入門川堂
，就看見工人正在用玻璃磚砌封屋簷下的四面大窗，目的是要採光兼防雨
。上人立刻指示：「不要封，不要封，這樣會擋住視線，好可惜！後面校
舍的美麗線條就無法與前景呼應了。從這裏看去多美啊！」
多次隨師的經驗讓我體會到，上人往往能夠在大家都視而不見之處，糾正
可能的失誤。「希望工程」援建了五十所學校，所所都融入了上人的睿智
。
【福田人人耕】
那條環校的「千年步道」有一段已經鋪好連鎖磚，另外一段正在鋪枕木。
這一千三百隻枕木是鐵路局汰舊換新、免費提供的；除了鋪路所需之外，
還可以圍在樟樹旁當座椅。全長三百五十公尺的步道，兩旁老樹成蔭，因
此雖然是條新路，卻已古意盎然。
上人站在枕木上端詳四周的景致，眼光停留在不遠處的樹林裏。一群慈濟
志工正在那裏汗流浹背地鋤地鋪草皮；上人走向他們說：「辛苦您們了！
」大家卻笑著回答：「我們不是辛苦，是幸福！」
正聊著，大吉國中的家長會長蕭聰明前來向上人問好。蕭先生接任會長時
，「希望工程」剛開工不久；他為了感謝慈濟的幫忙，經常發動家長帶橘
子、柳丁、荔枝等地方農產來慰勞工人和慈濟志工。此外，他還煮道地的
冬瓜茶讓大家飲用，自從慈濟人駐校起，冬瓜茶的供應從未間斷。
上人告訴蕭會長，不妨也發動家長一起來參與校園的各項工作：「學校雖
然是由慈濟援建，卻要靠社區的鄉親們來關心，用愛來灌溉。」
這麼大的校園，將來光是靠老師和同學們來維護，肯定是相當吃力的。如
果社區民眾也能像慈濟人一樣，把校園當成自己的家一樣照顧，那可就真
是福田人人耕了！
【大愛種子已萌芽】
大林慈濟醫院將我兩年來所拍攝的「希望工程」照片在醫院大廳中展出兩
個星期，展覽開幕日是二○○一年九月十九日。我趕去出席開幕儀式；在
致辭完畢後，立刻請慈濟志工開車載我去大吉國中。我十分想看看同學們
在新教室上課的情形，沒想到卻撲了個空。納莉颱風帶來災情，嘉義地區
的各中小學都因此停課一天。學生不上課，教職員則是照常上班。黃義春
校長在新辦公室裏批閱公文，看到我來，直說稀客。
校長辦公室的視野極佳──往前可以看到中庭、兩旁校舍和「人」字形屋
頂下的川堂；往後可以看到一片蒼鬱的樹林和綠油油的草地。黃校長說：
「慈濟把我們學校蓋得真好！學校有新形象，也要有新校風。我們一定要
努力把教育辦好！」
校長領著我在校園裏走走，碰巧遇到今年才畢業的四位校友：翁巧蓉、盧
美伶、吳倖文和張菀如。颱風停課，她們回來探望以前三年三班的導師汪
玲。
九二一地震之後，這一屆的同學在鐵皮屋裏待了一年多，完全沒有享受到
在新學校上課的愜意，但她們絲毫不覺得委曲，只是為學弟學妹們的福分
而高興。看到她們在走廊上聊天的這一幕，我深信，慈濟人灑在大吉國中
的大愛種子已經萌芽。
【樂音滿校園】
二○○一年十月四日我從台北搭國光號到嘉義，黃義春校長特地到車站接
我，並且熱心地開車載我到民和國中本校和慈暉分校，讓我把這兩個地方
都拍完了以後，才又載著我回到大吉國中。別人的事放在自己的事前面，
黃校長的胸懷令人佩服！
今天，我是來拍大吉國中的管樂隊、國樂隊以及「四健會」同學的種菜活
動。當然，我也要把「希望工程」第一屆畢業生的大合照在此行之中完成
。
負責訓練管樂隊的蔡炳惠老師是民國八十六年區運的管樂總指揮；他任教
於東石國中，應黃校長之託特別來幫忙。此刻，管樂隊正在那條「千年之
路」上排練進行曲。團員大多是女同學，然而，薩克斯風、小喇叭、伸縮
喇叭、低音喇叭、豎笛等樂器在他們的吹奏之下，竟也顯得雄糾糾、氣昂
昂，一點不輸男生。
國樂隊的練習場所是在一樓樓梯下的環形空間。這裏原本很可能會是個閒
置的死角，卻被設計成為一個小型的表演空間；郭書勝建築師的巧思由此
可見。可惜的是，我到達時國樂隊的練習已近尾聲。下回來一定要乘早，
才能好好欣賞幾闕曲子。
【四健會的菜圃】
校舍後方有一大片空地被闢為菜園，邱金樹老師正指導著二十位同學在挖
排水溝、鋤菜圃。菜圃上插了一塊大招牌；牌上畫著「四健會」的標幟─
─四瓣各寫著「手」、「腦」、「身」、「心」的葉片，下方寫著「作物
栽培園地」。曾經活躍於全國的「四健會」社團，現在已經很少看到了；
能在大吉國中看到他們屆屆傳承的活動，令人欣慰。
我好奇地問邱老師，除了教種菜還教什麼。邱老師微笑：「我是音樂老師
。」他還說，參加「四健會」的同學每個年級都有，但以一年級居多。
問他這麼大的菜園都種些什麼菜，原本有些沉默的邱老師談興大發：「上
學期先種成長期較短的小白菜，收成後種高麗菜，再收成後就種茼蒿。等
茼蒿成熟時，剛好學期結束。下學期開始也是種小白菜，然後是空心菜，
等能收成時，又是學期末了。」
在校園裏種菜真是件好事！一來，讓孩子們能實際體會胡適先生的名言─
─「要怎麼收穫，先那麼栽」；二來，蔬菜雖是專供食用，卻也是別有風
情的觀賞植物。想像菜圃上種滿綠油油的小白菜、高麗菜、茼蒿和空心菜
，會是多麼飽滿而富足的一幅校景啊！
【深受祝福的孩子們】
三年級有三班；學校把本屆的九十一位同學集合起來讓我拍完畢業照之後
，最後一堂課的下課鈴聲剛好響起。
同學們倒也不急著回家，三三兩兩地圍在老樹旁的枕木座椅上談心。訓導
主任朱皖義和三年二班的導師黃琦琇更是被三年一班的同學圍起來，要他
們當裁判，評比大家在勞作課做的沙包玩偶。學生在放學後還想在校園裏
待久一點，可見新學校已經把師生的心都吸住了。
我也一直待著，目送學生們離校。所有騎自行車的同學在校門口集合好，
訓育組長郭嘉彬老師一聲令下，一排排的車隊魚貫而出。
看著孩子們騎在慈誠隊所鋪的連鎖磚廣場上，我深有感觸。全球的慈濟人
，為了學校的重建付出了多少心血啊！兩年來，實際參與「希望工程」的
慈濟志工已超過了十萬人次。從現在到未來，數不清的孩子們將在這些美
好的環境裏受教育、得到滋養和成長。他們在畢業離去時，陪伴他們的，
也將是成千上萬顆祝福他們向上、向善的心。 |
|