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看見新芽
◎劉鳳娟
921三周年


美麗的老樹,庇蔭了新發的綠地,
開闊的視野,延伸了學習的觸角,
典雅的書院,厚實了朗朗的書聲……

一千一百個日子愛心耕耘,
一所所希望工程新校園,
如裂縫大地吐露的新芽,
像浴火鳳凰揚起希望風帆。


《美麗校園》大吉國中


採中國閩南傳統三合院建築,以穿堂、迴
廊相連接,拉近師生情誼。

(攝影/洪瑞欽)




【美麗校園】

地震終結了老舊制式建築,新校園埵酗T合院、四合院、客家土樓……綿
密牽起了師生情。

《美麗校園》五福國小

採中國北方傳統四合院建築,搭配雙軸線
的手法來組織空間,方正卻不流於沈寂嚴
肅。

(攝影/洪瑞欽)

 

《美麗校園》漳和國小

運用校地坡度,將原來連接兩塊校地的橋
改建成平緩的斜坡,區分為教室與運動場
所,功能分明。

(攝影/蕭錦潭)

 

《美麗校園》北港國小

洗石子牆、雲田瓦斜屋、西側樓頂的鐘塔
,以及大片綠色草坪,讓孩子們動靜皆宜


(攝影/古亭河)

 

《美麗校園》北山國小

以背山面水方向,架構出「ㄇ」字型建築
;重視開窗、開走廊、開陽台等開放式設
計,視野更舒暢。

(攝影/古亭河)




【創意巧思】

結合地方特色、善加利用角落一隅、與自然融合共生……一窺建築設計中
的奧妙與精采。

《創意巧思》新社國小


連結教學大樓至校門的風雨走廊,除了讓
學童減少日曬雨淋,也是寫生的好地點。

(攝影/徐明江)

 

《創意巧思》爽文國中


利用一方空間砌出的談心角,是學童課後
休憩、談天的溫馨所在。

(攝影/顏霖沼)

 

《創意巧思》桃源國小


鏤空設計,塑造出洞窗與框景效果。  


(攝影/徐明江)

 

《創意巧思》桐林國小


走廊欄杆鏤刻圖形,透過光影效果,展現
另種趣味。

(攝影/林炎煌)




【新舊之美】

特殊的舊建築與舊事物,收藏了人們記憶中的歷史;建築師給予適當的保
留,並與新建築巧妙連結。在這堙A老樹得以繼續存活、地方特色可以保
留、對災難的記憶也銘刻於心。

《新舊之美》社寮國小


樹幹粗壯、枝葉茂密的老樹,歷經百年大
震,仍舊陪伴師生共度新校生活。

(攝影/蕭錦潭)


《新舊之美》社寮國中

舊工藝教室包覆在兩幢三合院中,延伸出
溫柔的歷史情懷,未來將作為校史館。
(攝影/鄭錦銘)

 

《新舊之美》霧峰國小

宛如蒙古包的半圓球建築,是百年老校最
年長的「古蹟」,建築師為它加上洗石子
外衣,目前作為校史館,也是見證九二一
地震的紀念館。(攝影/劉俊傑)