▲隨師行記
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聽見心靈之聲
◎釋德
◆七月一日《農五月•二十五》


靜思小語

身體有缺憾,不代表人生黯淡;
不以缺憾抹煞人生、不輕視自己,
而能奉獻良能,人生將亮麗美好。



用心「看」世界

「雖然我雙眼失明,然而眼盲心不盲,我不覺得有什麼不方便。我到精舍
參觀,雖然看不見,但可以感受到那分美與偉大。」大專青年心靈成長營
圓緣,文化大學施映廷分享昨天手搭著同組學員的肩膀,從靜思堂走回靜
思精舍的心情;也感恩營隊期間工作人員的照顧,並清唱「愛灑人間」獻
給上人,獲得熱烈掌聲。

「清晨時刻,大家從寂靜的鄉間小路走回精舍,是否聽到了自己心靈世界
的聲音?我相信施同學的體會一定更深切。」上人讚歎施映廷用耳朵聽、
也用耳朵「看」世界,內心世界非常敏銳。「正因為看不見,他用心聆聽
我所說的話,相信更能貼近我的心。」

上人以口足畫家謝坤山為例,因意外造成肢體殘缺,身體功能比一般人少
了許多,但良能卻未減少一分,反而多更多。「他並沒有自我封閉,提起
勇氣面對人生。心門打開了,就能環遊更廣闊的世界!」

上人勉言,身體有缺憾,不代表人生就會黯淡;反之,「不以缺憾抹煞人
生、不輕視自己,肯用心看世界、思索如何對人間付出,就能湧現力量奉
獻。這樣的心靈世界真美!」

「慈濟大專青年心靈成長營」從六月二十七日起舉辦三梯,提供各校慈青
社社員體驗慈濟人文。「看到學員行儀整齊、亮麗大方,感覺到未來社會
很有希望!社會的希望在青年,希望大家以身作則,帶動社會青年。」

「年輕的心熱情飛揚,在錯綜不定的風浪中可能迷失航向;社會就像大染
缸,年輕人容易受影響而難以自拔。」上人勉勵學員帶動身邊的人,在學
校「同學度」、進入社會「同事度」,好話多分享,發揮善的影響力,讓
好青年呈倍數增長,才有力量拉拔社會走向光明的大道。

緣於方才課務組手語表演「大愛讓世界亮起來」,音樂突然中斷,同學們
臨機應變,以清唱方式繼續表演完。上人讚許大家沉穩應接變化球。

「發現沒有音樂,台下的同學馬上接著唱,讓台上的同學繼續比手語,這
就是『合心、和氣、互愛、協力』四合一的表現。對於人生,我們也要學
會接變化球,遇到突發狀況不要乾著急或鬧脾氣,要學習定力,沉著應變
。」