心與力的結合

◎釋德

◆七月二十八日《農六月•二十三》 【靜思小語】 發心、用心，集人人愛心；借力、用力，集人人大力。 惜福、造福的一課 二○○二年十一月底，高雄縣仁武鄉烏林國小因為舊校舍拆除重建，慈濟 人從台中縣新社國小拆卸十一座九二一功成身退的組合屋，移建至烏林國 小，作為小朋友的臨時教室。去年七月，新校舍完工，組合屋階段性任務 達成，慈濟人再度將它們拆卸，運用在屏東縣林邊、小琉球等地作為環保 回收站與共修處。 烏林國小師生感於慈濟人的無私付出，特地留下一間大愛教室作為紀念， 這間教室美麗的彩繪外牆上，寫的標語正是「施比受更有福」。 「烏林國小只有兩百多位學生，但是有濃厚旺盛的溫情，充滿了人與人之 間的溫馨之愛！」早會時播映烏林國小大愛教室交接典禮錄影畫面，慈誠 師兄們接受小朋友們獻上的感恩卡與擁抱，靦腆黝黑的面容展現微笑…… 上人讚歎這真是溫馨有愛的人間。 「發心、用心，集人人愛心；借力、用力，集人人大力。一個人發心、出 力，可以帶動其他人，集人人的愛、再借人人的力，合起來就是一股大力 量。」 上人闡釋，慈濟人從九二一大地震後，不忍學生無遮蔽之處可上課，因此 匯集眾力，齊心搭建組合屋，這就是「發心、用心，集人人愛心」；當組 合屋運用告一段落後也不將之丟棄，而是拆除、重搭，多次運用，所以是 「借力、用力，集人人大力」。 新社國小的組合屋在烏林國小得到二次利用，慈誠師兄將之搭建得如同一 個大三合院，十分溫馨，不只讓孩子免於中斷學業，也啟發孩子的心靈─ ─小朋友們見證慈濟人惜物、惜福、再造福的精神，且看到一群阿公級、 爸爸級的師伯人人都很慈祥，成了孩子們心目中的偶像。 「慈濟人經常到學校關懷、與孩子互動，也感動了老師。老師發揮愛與智 慧，讓孩子知道上課時所用的組合屋，是智慧與愛的簡易屋，教導孩子能 知恩、感恩；也教導他們疼惜物命，將玩具貢獻出來義賣。孩子們功課進 步了，愛心也開啟了。」 上人再次感恩慈濟人，不只在人與人之間發揮愛，更惜物愛物，讓物質發 揮最大的利用。如今這些組合屋已在屏東發揮永久的功用，真是「物物有 大用」！