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| 用「情」融入「願」 |
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◎釋德 |
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◆八月二十二日《農七月•二十九》
【靜思小語】
所謂「情願」，就是——發自內心真誠的愛，
用「情」融入「願」去付出。
「情」不能複雜，更不能顛倒
「人間苦，苦在把情複雜化、淡忘化，更苦的是顛倒化，遂成一片亂象。
」上人於早會時，有感而發地談起「情」。
「清淨的情，是單純美好的。然而這分單純美好的情，一旦有了私欲的染
著，就會變得複雜，甚至顛倒人心，使人犯罪造惡。」上人強調教育的重
要，應使孩子保有純真之情，並且懂得以感恩、尊重、愛待人。
暑假期間，各地慈濟人針對兒童、青少年、大學生、教師及親子等籌辦營
隊，共計一百二十五梯次。
孩子於生活營中，純真的感情受到啟發，懂得父母為其付出的辛勞，漸漸
改變態度，也影響家中其他成員；有家長表示，哥哥參加營隊後，回到家
會為父母奉茶；而弟弟以哥哥為學習榜樣，也奉茶給叔叔。
「親子關係」是現代父母的一大課題，如以芋葉盛水而行，要格外謹慎，
水滴才不致淌落；父母呵護孩子的心並不亞於此，然而孩子究竟能體會幾
分？「父母要貼緊孩子的心，孩子也要貼近父母的心，則彼此的心聲能相
互傳遞。」
上人表示，溫室裏的蘭花禁不起風雨襲打，期待孩子們接受人文洗禮後，
能夠像松樹般，不論狂風大雨甚至霜雪徹骨，依然抬頭挺胸，頂立於天地
之間。
敞開心門，過濾是非
「人生以『服務』為目標。」與一位年輕醫師談話時，上人表示，學醫是
為了救人，若一直停留在「學」的階段，難以充分發揮良能。
提及「帶人」之道，上人指出，不能憑「一指神功」指揮人，須以身作則
一起做；能帶出人的「心」，對方才會甘願、真正投入去做，而有所體會
。
「親身投入去做，才能啟發內心真誠的愛，繼而用『情』融入自己的『願
』，這就是『情願』。」
聽到批評，該如何自處？上人教示：「心要時時敞開，過濾是非的聲音—
—把是非當作教育，莫將人事當作是非。最重要的是：用心做對的事、該
做的事。」
「聽到他人批評一件事，要以智慧引導，莫盲目附和；繼而去了解事情的
始末。若真有問題或疏失，與其追究責任，不如尋思改進之法，趕快補救
，使之不再發生。」
上人表示，慈濟是修行的道場，人人皆有共同一念的愛，然則各有不同習
氣，「要用智慧將心敞開、以修行的心待人處事，如此才會天天『開心』
！」 |
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