甘願付出，苦中有甘

◎釋德

◆八月二十∼二十一日《農七月•二十七至二十八》 【靜思小語】 甘願做，雖不免疲累，但志願所在， 所以輕安自在、苦中帶甘。 希望在教育 慈大實小老師「合心共識營」圓緣在精舍進行，上人致勉大家以志業精神 而非職業心態投入教育，不只要在台灣樹立教育典範，也能成為全球慈濟 人文教育的典範。 靜思語「甘願做、歡喜受」，與一般人說的「歡喜做、甘願受」有何不同 ？上人說，「歡喜做」是受到吸引、一時衝動去做；而「甘願做」就像環 保志工，雖然身體不免疲累，但為了拯救地球，即使汗流浹背，卻有一分 輕安自在感。 環保如此，教育亦如是。「社會要好，希望在教育。」上人慈勉老師們作 志於教育的農夫，在孩子的心地上播撒善種子，「守護好倫理道德的根， 用心、用愛來耕耘！」 實踐在人文 原本預定前往福建進行人文交流的慈濟大學及技術學院的慈青，因桑美颱 風襲陸無法成行，遂改於全台志業體參訪。 年輕的孩子們二十一日於精舍分享參訪環保站、參與潭子園區連鎖磚鋪設 工程等的心得。 「所謂『行萬里路，勝讀萬卷書』，出去能開拓眼界，然眼界開闊之後， 則要力行付出。」上人表示，實做之後的體會，較之眼見耳聞更為感動。 上人期許同學們深入思考，慈濟四十年如一日，資深慈濟人即使已鶴髮蒼 顏，一路走來，不曾稍歇，這分「一心一志」，來自於深信這是一條正確 的道路。 「受到感動之後，要常常行動，否則時日一久，就會疏離。期待大家在慈 濟多付出、多體會——不只是接近，還要貼近！」