人生幾何學

◎釋德

◆八月三∼四日《農七月•初十至十一》 【靜思小語】 此生不要空白來去，當思人生幾「何」—— 為何而生？生為何事？創造自我生命價值。 欠缺苦，求不得更苦 慈院志工分享，暑假期間急診的患者很多是年輕人，有的是交通意外，有 的是打群架受傷，有人因此終生傷殘，有人回天乏術……社會新聞也常見 年輕人貪圖一時暢快，飲酒狂歡、飆車逞勇，瞬間葬送青春人生，徒留親 友心痛悲傷。 「這些孩子沒有想過人生幾『何』——到底做什麼事才有意義？做什麼事 會帶來苦難？」早會時間，上人請眾人靜心思考人生幾「何」——為何而 生？當做何事？探索生命價值何在。 上人表示，人生的苦難來自於「心」，一念貪心起，就自造地獄。「欠缺 是苦，求不得更苦。因為『貪』而心亂、脫軌，不只自己人生秩序大亂， 也會影響家庭、社會，這就是自造地獄，也是一切苦的源頭。」 凡夫心念起起伏伏，容易受外境引誘而起心動念；一旦陷入貪念，往往難 以自拔。「現代人心機多，煩惱也多，大部分心思都在想著如何利益自己 ——『利』向著自己，『害』向著別人。事實上，『利』字出頭，『害』 處也將緊跟著來，貪念必會結出苦果。唯有知足的人，時時心存感恩，才 是真正『好命』的人。」 上人讚歎慈青、慈少利用暑假到醫院服務，陪伴病患候診，為行動不便的 老人家服務，讓他們安心、舒適地就診，這就是把握一念善心而造福的「 可愛人生」。 愈是逆境，心胸愈要放寬 「沒有考驗，彰顯不出志願的堅毅。我天天都在面臨考驗……」午後的四 大志業志策會，上人有感而發：「普天下這麼多人用心、用身、用力地投 入慈濟，我每一時刻都備感壓力、掛念著每一個人。我不僅是過秒關，還 是過情關——覺有情、責任情。關關都是難關！」 上人敦勉，人生難免遇到重重困難，愈是逆境，愈要將心胸放寬；切莫垂 頭喪氣、停滯不前。「只要堅定正確的方向，必能衝破難關！」 花蓮慈院將屆二十周年，正籌辦一系列慶祝活動。上人期勉：「二十歲， 正是人生思想成熟穩重的時刻，是人生的春天，要好好把握！」 慈濟醫療腳步結合慈善，早已跨出國際，如巴基斯坦、印尼日惹地震，醫 護人員聞聲救苦，即刻前往救援；上人讚歎此即「人醫典範」！ 而慈濟學子利用暑假赴大陸參加慈濟人文交流，從充滿感動的心得中，看 得出孩子們體悟良深、成長許多，這正是慈濟辦教育的初衷。 「看到當地孩子雖然物資匱乏，卻勤學開朗、知足感恩，讓慈濟學子體悟 到——富有愛心，才是真正的富有；不滿足的人生，是貧窮人生。」上人 欣言，這就是增長智慧，有了智慧，人生不致脫軌。 「慈濟是你的、我的、他的，是大家的，但願慈善、醫療、教育、人文四 大合一，皆成典範！」上人以此勉眾。 踏實做、無怨悔，人生無價 大愛電視台「志為人醫守護愛」節目，專訪花蓮慈院王志鴻副院長，也特 地拜訪他在南部務農的雙親。母親對著鏡頭慈愛地說：「阿鴻啊！你做醫 師，我不擔心，這是你的義務，你要做好；但是身體要照顧好，才可以照 顧病人。能生到你，我很光榮……」 「子女立身行道、揚名於世，彰顯父母之德，實勝過供父母居住華廈、錦 衣玉食。」上人於四日早會時間，讚歎王副院長將父母生養的生命奉獻給 人群，讓父母引以為榮，做到了孝的極致。 王副院長在慈院服務了十五年，初來的三、四年間，心臟科只有他一位專 任主治醫師，一年值班三百六十五天；有一段時間，尚要兼顧玉里、關山 慈院院務。「他不但毫無怨言，還認為這樣的生命很踏實、很有價值。」 上人讚歎。 分秒為救人而忙碌的王副院長，無法常與雙親見面。「但父母知道他每天 都待老者如父母、待幼者如子女，以愛付出，相當以兒子為榮！他立『鴻 』志守護生命、守護愛，真正是覺有情的大醫王！」上人以此勉眾——能 夠自愛、愛人，才是有價值的人生！