慈濟傳播人文志業基金會




慈濟月刊第512期
2009-07-25
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人文志業首頁 / 慈濟月刊 / 第512期
  十二日 落實四心,人見人愛

 

◆6‧12《農五月‧二十》

【靜思小語】開啟慈悲心、天使心、菩薩心、慈濟心。

自重自愛,有禮有德

慈濟技術學院畢業典禮,畢業生演出「跪羊圖」;其中黃逸凡與梁琇雰分別罹患「骨骼發育不全症」和「先天軟骨發育不全」,雖然身形短小使她們與眾不同,但她們樂觀向上;逸凡以第三名成績畢業,且曾獲得校內親善大使最佳人氣獎。

逸凡的母親代表家長致詞,感恩女兒能在慈濟大家庭成長,成為有用且能回饋社會的人;過去的埋怨已被快樂取代,且用知足、感恩、善解、包容面對人生。

「無論身體有何疾恙、成長過程有何等坎坷挫折,懂得轉一念心,未來皆是光明亮麗。」上人表示,在慈濟大環境中,有良師益友,還有慈誠爸爸、懿德媽媽關愛,不只在知識技能上精進,更重要的是心靈健康。

「光會做事,假如沒有守好品格,功能再好也不會受到歡迎。自愛才能受人尊重,愛人才會被愛。」上人說,慈濟教育「教之以禮、育之以德」,能夠自愛、行儀守分際,待人接物即能展現人文素養。

無論未來是進修還是入職場,上人勉眾只要守護好心念,將「禮」與「德」永存於心、發揮與人為善的良能,未來社會就有希望。

「膚慰」歌詞中:「慈悲的心——付出了年華,依然不離純白的潔淨;天使的心——磨練著萬苦千辛,依然懷抱白衣大士願景;菩薩的心——膚慰著無數傷痛,依然不改玉潔的冰心;慈濟的心——穿梭著人間百病,依然不失剔透的晶瑩……」

上人以此殷勉畢業生將「慈悲心、天使心、菩薩心、慈濟心」落實於生活中,必能受人人尊敬、得人人愛。

知福惜福,報恩感恩

午後,花蓮慈小與幼稚園的畢業生大手牽小手進場,入座前彼此鞠躬合十;有禮有愛的行儀,讓畢業典禮洋溢溫馨。

幼稚園小朋友穿著一身學士服,模樣相當可愛,師長們為小小身影逐一撥穗、頒發畢業證書後,小朋友活潑地呈現「感謝」歌曲表演。

小學畢業生則以多種樂器合奏展現才藝。榮獲「師公獎」的陳彥儒同學,五年級轉到慈小就讀,就一直擔任「收餐小志工」,雖辛苦,但從不退縮,從而體會到「助人」是如此快樂。

上人欣言:「每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝,也是老師的好學生、師公心目中的好孩子!」

在座畢業生多是幸福的孩子,上人提醒大家,要知道社會上有人生活清苦、沒有父母,躲在角落哭泣。

「有福的人要懂得自愛,且能付出。不讓父母操心就是『報恩』;在學時認真用功,將來出社會能回報大地眾生,就是『感恩』。」

人生未來的希望從現在起步,上人致以每一位即將更上一層樓的孩子真摯祝福。

 

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