▲社論
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清涼的心靈之旅
◎證嚴上人
對中小學生來說,暑假是期待已久的喜悅;但對學生家長來說,暑假是揮
之不去的煩惱。

學生對暑假的喜悅,是因為在漫長的假期中,可以暫時擺脫師長的管教與
枯燥乏味的課業;家長對暑假的煩惱,是因為假期漫漫,小孩脫離了學校
的掌握,離開了師長的視線,他們何去何從,總讓人放心不下。

於是,許多學生家長在暑假即將開始時,就為小孩規劃假日的生活,為孩
子安排暑期的課業,大人們不敢掉以輕心,孩子們沒有喘息的機會,於是
各種暑期才藝班,課業輔導班應運而生,暑期成為孩子與父母的共同陰影


學生家長的如履薄冰不難理解,孩子內心的憤憤不平也不難想像。就孩子
們的立場,好不容易可以「輕鬆一夏」,就這樣輕易被剝奪,難怪小孩子
會對父母毫不放鬆的安排迭有怨言。

如何在家長的苦心與孩子的不平間取得一個平衡點,既能讓孩子有一個較
輕鬆的暑假,又能滿足父母的預期?於是各種青少年或兒童的夏令營如雨
後春筍,由各種不同性質的單位或團體主辦,吸引了不少學生家長的興趣


安排孩子參加兒童或青少年夏令營,確實是項非常不錯的主張。在營隊中
有輔導員的指導,有感性與知性活動的安排,也有群體生活的體驗,能夠
滿足孩子們輕鬆歡樂的要求,又能符合父母不讓孩子在暑期野壞了的期望
,自然是考慮孩子暑期何處去的較佳選擇之一。

但夏令營的種類繁多,如何從中精挑細選出適合孩子的夏令營,孩子們關
心,父母親也應該深思熟慮。一個對孩子身心有益的夏令營,應是能在生
活中培養孩子敬人助人、自重自愛的純真人格。西方哲學家杜威曾極力主
張「生活即教育」,他所強調的是:教育不能脫離生活,生活也不能離開
教育。夏令營如果只偏重於嬉戲玩樂,孩子的受益必然不大。理想的青少
年夏令營,應能寓教於樂,在歡樂中不荒廢學習,在生活中不脫離教育。

近幾年來,每到寒暑假,「慈濟」都舉辦「大專青年營」與「兒童學佛營
」,所秉持的理念就是讓孩子們在成長的過程中認識到人我的正確關係,
覺悟到生命的平等與可貴,從生活中培養關懷生命,敬重人性的理念,達
到長養慈悲心的目的。

「每天都是我們生命中的一張白紙,每一件事都是一篇生動的文章。」「
慈濟」舉辦夏令營,就是希望所有參加的人,不管是學員或輔導員,每天
都有一篇生動的文章,豐富自己的人生。

夏令營不但要有豐富的內容,也要有清新的場地,慈濟夏令營在花蓮慈濟
護專舉行,孩子們可以直接地接觸大自然,可以體會山河的壯麗,培養開
闊的心胸,而且「學佛的孩子不會變壞」,讓孩子有一次清涼的心靈之旅
,或許孩子會受益無窮,而父母也會歡喜自在吧!