師公，您好啊！

◎新竹三峰國小六年忠班

敬愛的上人﹕ 弟子懿昭向上人頂禮三拜，阿彌陀佛！ 這是第一次寄信給上人，託小朋友的福，想寫給您的信終於寄了 好多話想跟上人說，但幾次夢中，見到上人淡淡淺淺的微笑，似乎一切己 了然於心，好滿足哩！ 弟子向上人報告目前生活況狀： 自從這學期接任訓導組長以來，行政工作激增，又因弟子將「靜思語教學 」列為本學年課程特色，需配合全校老師的狀況推展，實在是個很有趣的 挑戰﹔也因為如此，讓我與全校每位小朋友更親近，而且老師們也逐漸進 入慈濟世界。 其中，收獲最大的是自己，讓我更覺得做為慈濟人的重要——同事間教導 我如何處世圓融，小孩子們則磨出我的耐煩心，我從他們身上學到許多﹔ 與他們相互對待之間，發現自己很多缺點，「要看好人，自己要先做好人 。」熊毅（慈青）常提醒我：「若有人事上不圓融，或不如意，那一定是 自己做得不夠。」希望以後我即使沒穿慈青制服，別人也能從我的言行中 ，知道我是慈濟的孩子。 真的很感恩我已進入慈濟，這社會實在有很多「以不正常為正常」的現象 ，每次我參加教師研習，總覺得有些難過，老師的身行教育，是教育成功 與否的最大關鍵，可是……有時，我覺得老師比孩子難教多了。 然而，從另一方面看，由於老師能發揮的功能太大了，所以我希望能好好 充實自己，真正做到利益他人。 目前除了學校事務外，課餘時間，我全心準備研究所考試及慈青事情。我 想考心理輔導所，因為輔導是教育主流﹔而我覺得慈濟爸爸、媽媽，都是 深具輔導人員資格的。 出社會後，愈來愈能了解上人重視慈青的苦心。慈青的教育是最成功的大 專教育，整個慈濟世界是整合社會資源最好的地方。 恂師父給慈青的角色定義是：「和平工作者」，我一直希望慈青們能從付 出中，看到並體會到社會的責任，那一定要從本分事做起。 前兩天我起了個大早，自己拿垃圾袋到處撿垃圾，愈撿愈多，都撿不完， 可是撿的同時，好多人也一起來撿﹔我想，如果發起一個活動——全國慈 青利用早上七點到七點半，一起為校園整潔或周遭環境整潔一下，那該有 多好！不但能回到古德「灑掃庭除」的傳統美德，而且更可以從中「改變 自己，影響他人」——我一直深記上人所言﹕「觀念的改變，不能光靠口 號，更要身體力行」。 最後，我希望時時提醒自已「不要丟上人的臉。」 附上的文章是孩子們用心、用惜福紙寫的喔！祈願 法體安康 弟子　懿昭跪稟 【六個小可愛】 師公﹕您好，阿彌陀佛！ 　  我是蕭鈴均，是王佩茹老師的學生。我今年十二歲，就讀三峰國小六年級 。 現在我一一介紹我的同學讓您認識。第一位是藍啟文，他很矮小，而且很 愛哭，可是他的文章很棒，而且功課真是無以倫比。第二位是鄒文華，她 活潑可愛，而且畫畫、跑步更是一級棒喔！第三位是李淑慧，她美麗大方 ，而且字也寫得很不錯。第四位是彭詩倫，他是運動健將，很會打球，心 地也善良。第五位是李易書，他雖然字寫得不怎麼樣，但美勞做得很好。 我們像是一個大家庭，而王老師就像我們的媽媽呢！ 我們的學校是一個很好的學校，老師很會教書，女老師美麗大方，男老師 英俊瀟灑，而學生是活潑可愛。王老師為了讓我們知道「靜思語」，在學 校的每個柱子上，都貼上了「靜思語」。而且王老師為了讓學生有好的表 現，還推出了靜思卡鼓勵大家，這都是師公教導出來的喔！這也算是師公 的功勞。 師公，我有幾個問題想問您可以嗎？ 第一：我想要一張您的照片可以嗎？（想保存） 第二；請問王老師在您那兒乖不乖？ 第三：您的生日是幾年幾月幾日呢？（想送禮物） 第四﹕請問您共有幾個徒弟？（想知道） 第五：師公，您要不要來三峰玩呢？ 第六：您為什麼耍去幫助窮苦的人呢？ 希望您能詳細的告訴我，謝謝！ 師公，我覺得您好有愛心、耐心喔！因為我常常聽到王老師說您心地恨好 ，也說了許多有關您的好話呢！而且王老師也把您當作是她的偶像呢！真 希望王老師能和您一樣，很有知識，在您那表現越來越好，而把她所知道 的教我們。 在此祝福您：身體健康，萬事如意；祝福所有慈濟人心想事成，美夢成真 。 學生　蕭鈴均敬上 【迷你森林小學】 師公：您好嗎？ 我是新竹縣寶山鄉三峰國小的學生，也是漸漸迷上了「靜思語」的人，因 為我以前常常不知道「靜思語」的用意，但是自從上了六年級，被我的老 師感化到之後，才發現「靜思」的重要性。 我們的學校是一個森林小學，所以人數當然少了，尤其是我們班，才六個 人而已。師公您可不能偷笑哦！雖然我們班只有六人，但相處得很快樂， 只不過有的時候會吵架、生氣，但是現在已經改了，因為師公您的「靜思 語」中有句話是：「生氣是短暫的發瘋」，所以我們很少生氣了。 師公，您可有最喜歡的「靜思語」呢？像我就有一句，就是：「為自己找 藉口的人，永遠不會進步」，因為我小的時候常常找藉口說「不是我」， 但是我正在努力去改掉這個壞習慣了。言盡於此，祝 天天快樂、健康 學生　李淑慧上 【不再做小霸王】 師公：您好！ 我的名字叫李易書。我住在新竹縣峨嵋鄉石井村，今年就讀三峰國小六年 級。我的老師是王佩茹老師，也是慈濟志工，她對我們非常好哦！ 師公，以前我在學校和家裡行為都不好﹕在學校常常不寫作業，而在家裡 我就是小霸王，每次家人叫我做事我都不願意。自從老師告訴我們很多「 靜思語」，我就慢慢改變了。 這幾天我認領了一句「靜思語」，叫做﹕「嘴巴、脾氣不好，心地再好也 不算好人」。我為什麼要認領這句「靜思語」呢？因為我常常罵人，而且 脾氣又不好，所以我要改一改，不然再這樣下去，一定沒有人會理我的。 師公，您真是偉大，真令人敬佩，您那偉大的事蹟，老師都和我們說過了 。所以我好敬佩您喔！在此祝福您： 身體健康、萬事如意 學生　李易書敬上 【我有第二張靜思卡了】 師公：您好，阿彌陀佛！ 我的名字是鄒文華，今年十二歲，就讀三峰國小六年級。 我們學校有推動「靜思語」活動，老師寫了很多「靜思語」的海報，要我 們班上的同學做一些能吸引人注意的東西，將海報布置得漂亮一點。 老師還做了很多靜思卡給全校的小朋友每人一張，上面有我們最喜歡的「 靜思語」和六十格的小格子，如果你有做到或是表現良好、或是做了一件 好事，老師就會幫我們簽一個名字，如果簽滿了四十個就是大好人喔！ 師公我告訴您喔！我己經有第二張靜思卡了！ 師公您不是說：「原諒別人就是善待自己」嗎？今天早上我班上的一位同 學蕭鈴均因為作業忘了寫完，所以她就在早自習拚命的寫，寫…寫…寫… 才終於把作業寫玩了。 可是李易書他很愛打小報告，老師一走進教室，他就等不及地說蕭鈴均沒 有在家裡寫完作業，所以她得去辦公室前面罰站。但是我們認為蕭鈴均不 是故意不寫作業，所以我們就送李易書一句「靜思語」：「原諒別人就是 善待自己」。 師公！我有幾個問題想問您﹕師公您都幫助別人，那您自己得到什麼呢？ 師公您是抱著什麼心情去幫助別人呢？師公您為什麼要那麼辛苦，而不停 下來休息一下呢？師公我最後想問您，您是怎麼實踐「靜思語」呢？ 從「靜思語」中我學到了很多事情，使我的品行改變了。在日常生活中說 話，我做到了不吐毒蛇，也盡量不要生氣，待人要恭敬，對待東西要有愛 惜的心，還有心胸不要太狹窄。 敬祝師公 身體健康，萬事如意 學生　鄒文華敬上 【您為什麼不休息？】 師公﹕阿彌陀佛！ 我叫做彭詩倫，家住新竹，是個熱愛「靜思語」的學生，我的級任老師叫 做王佩茹，也和大哥哥大姊姊一樣是個有愛心、有善心的慈濟志工。在班 上我有五位同學，他們也和我一樣熱愛師公您說的話，因為我覺得師公說 的話「頭頭是道」，是給我最好的良言。 我想在信中告訴師公﹕「您是我尊敬的人物，也是我老師的偶像」，因為 我們老師喜歡您，而且還把您說的每一句話，都寫在紙上，貼在學校裡的 牆壁、柱子、教室等地方，還有我們老師也在學校辦了「明星靜思語猜謎 」活動。 師公啊！我還想告訴您，我最喜歡您說的「靜思語」是﹕「天上最美是星 星，地上最美是溫情。」因為在世上，有許多人在關心我、陪伴我，他們 給我的溫暖，甚至可以勝過天上的星星。所以我最喜歡這一句「靜思語」 。 然後我想問師公一些問題，第一：師公您有這麼多人幫您做事，為什麼您 還是永遠不休息呢？第二﹕我能不能當您的小志工呢？第三：我們老師在 那當志工乖不乖呢？希望我說的這一些問題，師公能回信告訴我。 最後我想說，就是希望師公和其他慈濟人，能到新竹走走，也別忘了要到 三峰村來看我，因為我正準備做一個耶誕禮物給師公，讓師公能留下一個 最美好的回憶。在此祝師公 身體健康．萬事如意 學生　彭詩倫合十 【祝慈悲滿天下】 偉大的師公：阿彌陀佛！ 我是崇拜您的小學生藍啟文，也是您的弟子王佩茹老師的學生。 突然來信打擾您，請不要見怪。 這次寫信來，是籍著這次寶貴的機會，想認識您，因為，我常常在報章雜 誌上、老師的口中，知道您的事績，我聽了看了相當感動，一直想跟您見 面，不知道有沒有這個福分呢？ 師公，我這次寫信來不止這個原因，是因為有幾個問題想跟您說，不知道 師公您可不可以與我分享？ 師公，您知道嗎？我們班上實施許多有意義的活動，像是：「靜思語」活 動，福滿罐活動，看《慈濟道侶》……等等。而且我們每天都會有一節「 靜思語」時間，就是，反省一天下來自己的錯誤，有沒有做到這句「靜思 語」，就跟師公做晚課一樣。還有，我們老師送給我們福慧珍粥，做為我 們的存錢筒（福滿罐）。 我有個願望，就是希望我的福滿罐能快點吃飽，拿去救濟別人。還有，《 慈濟道侶》也是我們必看的報紙，我們還常常邊看邊討論呢！ 寫到這裡，我有幾個問題想問您，那就是： 一．我常常很容易生氣，我要怎樣克制自己的脾氣？ 二．請問師公，每當您做一件好事，心裡會怎樣？是快樂嗎？ 三．請問我們老師在您那裡有沒有乖？ 祝 心中蓮花開 慈悲滿天下  早日成佛 小學生　藍啟文敬上