企劃•撰文／陳玉芳


      智利詩人（Gabriela Mistral）說：
      「世界上有很多事可以等，唯有孩子不能等。
      因為他的骨在長，他的血在生，他的意識在形成......」
      孩童，是人類的希望。
      一棵小樹苗的長成，需要陽光、水與養分，還有主人細心的照料；
      正如孩子需要大人們的安全懷抱與愛心呵護。
      然而，占全球多數的大人卻讓孩子們過著貧窮、戰爭、饑餓、
      失學的日子──一個失落了愛的世界；有的甚至來不及體驗這

      手上只有幾幅世界醫師聯盟（M.D.M.）從車臣帶出來的圖畫。

      在孩子的畫中，坦克車尚未出現前的祖國，是青山綠水，是可以跳舞、
      可以騎馬的天堂。然而，戰爭帶走了平靜的生活，美麗的花不再開，泥
      土不再芬芳。世界留給孩子的，只有模糊血肉、殘缺肢體，以及炸彈、
      頹樓的影像。

      車臣的孩子，沒有童話書，沒有玩具糖果，更沒有麥當勞叔叔。

      對他們而言，人一生中最深刻的童年記憶，也許只留存戰爭的殘酷與人
      類的仇恨。


      車臣

      •一九九二年十月──宣布獨立
      •一九九四年十二月──俄羅斯揮軍車臣
      •一九九六年九月──與俄羅斯簽訂和平協議，結束長達二十個月的戰
      事，估計有近二十萬人死於戰爭
      •一九九七年一月──車臣大選，曾擔任反抗軍領袖的馬斯卡多夫當選
      總統。他說：「人民已厭倦戰爭，如果人民信任我，我們有機會享有更
      光明的前途。」

      
      衣索匹亞的小朋友有著在陽光下發亮的皮膚，還有一口顯得異常潔白的
      牙齒。然而，曾經有一年，一百萬衣索匹亞人死於饑荒，其中有很多兒
      童遭殃。

      他們從誕生就注定要餓肚囊，有的甚至還要與牲畜喝同樣的水，喝得肚
      子大大鼓鼓的，卻沒有醫師可以看病。饑荒、髒水、傳染病甚至 AIDS
      ，都是這兒孩子必須面對的難題。


      衣索匹亞

      •歷史上的衣索匹亞，並非就是貧窮落後的代名詞
      •有「非洲屋脊」之稱的衣索匹亞，曾經土壤肥沃、農業發達。但自一
      九八○年代開始，連年天旱饑荒，內戰不斷，從此開啟衣國人民苦難的
      生涯
      •在大片豐沃的土地上，因農耕工具與技術落後，實際開發的十分有限
      ；加上國家預算百分之五十用於軍事，人民生活難獲改善，如今衣國已
      是世界最貧窮的國家之一

      
      從九四年開始，盧安達孩童的生活泰半是在難民營中度過。逃亡、饑餓
      、屍體與霍亂...... 侵襲著稚嫩的心靈。

      有的孩子被射殺在教堂裡；有的孩子死在離鄉途中；有的孩子病死在霍
      亂的肆虐下；有的孩子被地雷炸死；有的孩子餓死在媽媽的懷中；有的
      孩子......

      無辜的孩童們並不明白，政府、種族的相殘與他們何干？更不懂單純的
      生命裡，何來這平白無故的浩劫？



      盧安達

      •氣候溫和、物產豐饒的盧安達，昔日素有「非洲瑞士」之稱，但現在
      的盧安達卻因胡圖族與圖西族人的相殘，釀生本世紀末人間最大的悲劇
      •一九九四年──發生種族衝突，五十萬人遭屠殺，四百萬人逃往鄰國
      •一九九六年十一月──在國際救援組織協助下，約五十萬名難民踏上
      返鄉之途，救援人員發現四千多名孩童和家人失散或遭拋棄
      •據聯合國統計，薩伊境內至今仍有成千上萬的盧安達難民流離失所

      
      也許是天性使然，也可能是文盲比例極低的緣故吧！在勘災行中所接觸
      的難民營和殘障兒童之家的孩子們，在和陌生人接觸時，並不會顯得生
      澀、害羞，反而相當活潑、好奇。

      初時，他們站得遠遠地，但沒多久就一個個靠攏過來。當他們瞧見我們
      拿著相機拍照時，還指指自己，比「ㄎㄚㄘㄚ！ㄎㄚㄘㄚ！」的手勢，
      希望我們也幫他拍照！

      難民營一天只供電兩小時、供水三小時，一萬五千人只有二十九個水龍
      頭可用。沒有教室、沒有學校、沒有書本、沒有任何運動設施；全家五
      、六口人就擠在幾坪大的破舊帳棚裡，吃、喝、睡、住都在一起。這擁
      擠的情形也發生在殘障兒童收容之家。

      由於兩地都位處郊外，加上貧窮沒錢，除非孩子生了重病，才會被送往
      城裡就醫；許多病童在未及送醫前，便斷送了生命。

      殘障兒童收容之家的孩子，吃飯要排隊，還不一定吃得飽；身體冷了，
      找不到多的衣服穿；不小心生病了，也沒人能帶他們去看醫生 ......
      他們的父母不知身在何處，是往生了？還是和他們失散？在孩子小小的
      心靈裡，根本沒法思考、也不知愁。

      比較起來，難民營中的孩子算是比較健康的。最起碼，他們能到處跑；
      當父母出去尋找食物時，大小孩揹著小小孩也能四處結伴玩耍。

      九六年勘災途中，我們隨身攜帶了糖果，看見孩子，便忍不住掏了出來
      。我想全世界的孩子都是相同的，天真、善良、無憂無慮，一件小小的
      事情就可以讓他們覺得好快樂。──張世忠口述（現任慈院醫師）／何
      惠卿整理


      亞塞拜然

      •位於歐亞交界，有著輝煌的歷史文化，曾是中亞最富庶、盛產石油的
      國度，但經過前蘇聯的壓榨和連年的戰亂，如今淪為一個貧窮破敗的國
      家
      •獨立於一九九一年，目前難民們所居住的地區雖是自己的國土，但對
      於未來他們充滿了茫然，和西鄰亞美尼亞的停戰協定也不知會持續到何
      時，所以對於孩子的教育問題，暫時也無法有個確定的作法──當生活
      都成問題了，還談什麼蓋學校、買書本？若真的蓋了，又不知能夠維持
      多久？

      
      為了果腹，孩子自製泥土彈珠，希望打中空中的飛鳥，以暫解饑餓。

      水池中，淺淺的水，濘濘的泥，七、八歲的小孩正拿著一張破網，一次
      一次地往水裡撈。身旁的同伴光著銅黑身體，半個身子陷入泥池，雙手
      在泥中認真地摸索著，讓人看得既心疼又擔心，即使泥中藏有什麼活的
      東西，想必也和人一樣餓昏了頭，正張著口等待獵物。──梁安順

      走在髒亂、惡臭的羊腸小徑，看到成群衣不蔽體的孩子，在垃圾堆中翻
      找生火的材料及可利用的舊物，夕陽餘暉映照著他們蹲在垃圾堆裡尋尋
      覓覓的小背影，令人為之心酸．．．．．．──劉銘達

      發放現場，一個光著身子的小男孩在撿拾掉落的米粒，後來見他累得在
      椅子上睡著了，手中卻還緊緊抓住那包米．．．．．．酸楚不禁湧上心
      頭。戰火無情，稚子何辜？──靜淇

      翻閱柬埔寨的檔案資料，最令人震撼的，莫過於一家十四口因不堪饑餓
      服毒而亡的慘案。

      選擇死，真的是一種解脫嗎？對於無法選擇誕生的柬國孩童們，又有多
      少條路可供他們選擇？

      除了水患與旱災帶來的饑餓，柬國孩童牧羊時要面對被地雷炸傷的危險
      ，隨時有被赤棉焚家奪糧的威脅，就這樣活在恐懼中......


      柬埔寨

      •位於中南半島，氣候溫暖潮濕、土壤肥沃，農業發達，但困於長年內
      憂外患
      •一九七五年──政權落入共產黨赤棉手中，處死大批知識份子，殺害
      上千名教師與僧侶；估計有一百至三百萬人喪生
      •一九七九年──越南入侵扶植新政權
      •一九九一年──赤棉重啟戰火。（盤據泰柬邊界的赤棉，以伐木與開
      採寶石維生。近五千人的兵力不時騷擾鄰近地區，政府軍屢次清剿皆告
      失敗）
      •分布於全球各地約一億枚的地雷中，柬國就埋有八百萬枚以上。根據
      國際紅十字會統計，因地雷受傷治療的柬國人中，有百分之二十三是無
      辜的兒童

      
      尼泊爾，名列世界十大貧窮國家之一。

      尼國的小孩長得黑黑瘦瘦的，帶著深深的輪廓與甜甜的笑，大大的肚子
      裡頭，長滿了寄生蟲。

      尼國文盲多，佔總人口百分之七十以上，貧困失學的孩子不少，常見衣
      衫破舊的孩子揹著裝滿柴枝的籮筐，赤足且吃力地走在黃沙滾滾的路上
      ；有的孩子則要放牧牛羊，幫助家裡生活。

      尼泊爾從前童工制盛行，小小年紀就得做粗重的勞力工作，後來國際組
      織要求尼國政府制定法律禁止之後，卻又導致這些貧苦的孩子們成為「
      街頭遊童」，當乞丐、扒手維生。

      勞特哈特縣的慈濟屋落成後，貧苦人家的孩子們才開始讀書。社區裡幾
      位家長集資，請一位老師到家裡來教書，十五、六個小孩就地坐在水泥
      地上，用粉筆在小黑板上學習尼泊爾文，書本還是用廢紙克難拼裝成的
      。


      尼泊爾

      •在世界最高峰喜馬拉雅山下，是一個風景如畫，有著很多古老廟宇的
      國度
      •十九世紀，尼國貴族間進行權力鬥爭，獨裁統治者將尼國與世界隔絕
      了將近一個世紀，「鎖國政策」導致今日的落後貧窮；約有百分之九十
      的人口以農業維生，但許多人只能勉強糊口
      •一九五一年，人民革命推翻了獨裁政權，隨後加入聯合國，尼國終於
      向外界打開大門。尼國壯美的山色吸引著來自全球各地的旅客，觀光業
      成為尼國最大的外匯收入來源

      
      據說，外蒙人是個非常疼愛孩子的民族，他們將國內最漂亮的建築，留
      給幼兒園使用；也願意在自己溫飽之餘，照料孤兒。外蒙的孩子應是幸
      福的吧？

      然而，政治的現實卻帶來生活的殘酷。過去長期受前蘇聯控制，外蒙的
      民生、工業、甚至醫藥用品都依賴俄國甚多；一九九二年冬天，蘇聯解
      體、撤軍之餘，也撤走了所有物資。

      於是，近千所幼兒園關門了；原本即受聯合國關注的嬰兒高死亡率，馬
      上又面臨工廠停擺，奶粉大量缺乏的威脅；全國面臨半饑餓的人口，有
      百分之四十五是兒童。

      慈濟人前往勘察的過程中，也曾遇見許多令人心酸的景象。

      ──一對母女住在一間破爛小屋裡，女兒生病臥床，無藥可醫，母親也
      帶著病。

      ──一位婦人帶著兩個小孩，小孩穿著德國紅十字會救濟的衣裳，放食
      物的袋子裡，卻只有一小塊黑得發霉的麵包。

      ──一對帶病的老夫婦，吃著路上撿來已腐爛的動物內臟......

      照片裡，外蒙的孩子多是圓臉、白白胖胖的，然而他們常常是一塊餅、
      一杯糖水就是一餐了。

      對於未來，外蒙的孩子們，還有好長的冬天要過，好長的路要走。


      外蒙古

      •一九二四年──在前蘇聯扶持下宣告獨立，成為蘇聯附庸國
      •一九九○年──蘇聯解體後將境內駐軍全部撤回
      •畜牧為主要經濟活動，但大量生產的羊毛卻不易外運
      •近年，推動經濟現代化，設立了約三百座大型農莊，讓一半以上的游
      牧人口定居農莊，從事畜牧。今已有一些建材、肥皂等民生用品工廠，
      但絕大部分仍依賴中國大陸和俄羅斯提供
      •一九九四年，與中共簽訂友好條約，中共提供天津作為蒙古輸出港
      •政治自主後，經濟改革遭遇困難，物價飛漲與通貨膨脹一直未紓解

      
      同樣是中國的下一代，泰北、大陸、台灣的孩子，卻各自過著不一樣的
      生活。

      在泰北六十四個難民村、六萬五千多人中，有近兩萬兩千七百多個小朋
      友。

      泰國政府要求各學校只能教泰文，於是大人們得另外找老師、找時間為
      小朋友上中文課。雖然這兒的小朋友無法自由學習中文，但無論大人或
      小孩卻又是如此堅持當一個中國人。

      在泰北難民育幼院工作七年的卓小姐回憶，曾有個叫李阿華的十一歲小
      男生，非常想讀書，但因為家裡窮，繳不起學費。有次學校老師催他繳
      學費，他停了幾天沒去上學。

      老師覺得奇怪，於是到他家裡訪問。阿華的母親才對她吐露實情：「阿
      華最近一直纏著我要錢繳學費，我實在沒錢給他，他就向我要了一塊山
      坡地和一些種子，開始整地、播種、澆水，現在地上已經慢慢長出了葉
      苗......」

      在一旁靜靜聽著的阿華不好意思地說：「老師，等菜長大，我拿到市場
      賣，有錢繳學費，我就會再去上課了。」老師不禁抱著阿華熱淚盈眶。

      泰北孩子的成長，常必須有堅強相伴。

      孤兒、貧困、單親；大小孩揹著小小孩；住在易著火的茅草屋裡；生病
      沒有醫生看......

      看著泰北孩子的遭遇，不禁令人懷疑：究竟，身為中國的下一代，是幸
      或不幸？


      泰北

      •民國三十八年，一批饒勇善戰的滇籍戰士，退入緬甸境內當游擊隊
      ，一度成為反攻大陸山河的希望。然而，後來輾轉流亡至泰國北邊，成
      為名符其實的「國際孤兒」，這就是現今泰北難胞的由來
      •這批戰士因曾助泰軍消除邊境苗共勢力有功，始得在泰北山區居留下
      來。然而，在深山叢林中生活，耕地有限，沒有泰國公民證又無法下山
      工作，只能困守山中
      •對於這齣因歷史陰錯陽差釀成的悲劇，台灣「中國災胞救助總會」曾
      有長達十二年的泰北計畫，但已在民國八十三年結束。雖然也有來自台
      灣各界零散的幫助，建立孤兒院、募衣、募款與徵求中文老師，不過都
      因經費、人力等等緣故，無法長期在泰北做有系統的整體援助
      •如今，隨著歲月逝去，戰士們已老去，下一代有些可取得泰國公民證
      ，然而卻不知該認同自己是泰國人還是中國人？

     
      一九九六年十二月，河北。

      在一深山農村裡發棉衣時，遇見小紅孤零零地瑟縮一旁，眼中流露著期
      盼。問她幾歲了，她囁嚅地回說十歲了，再問她今天怎麼沒去上學吶？
      兩行眼淚撲簌簌地流在她圓圓的臉上。以幾乎聽不到的聲音說：「沒錢
      念吶！」原來前幾年小紅的爸媽相繼離世，成為孤兒後被善心的親友收
      養，有口飯吃就得感激了，何況是上學。

      在江西一所剛開學的學校裡，遇見他；小小的個子，髒髒的衣服，格外
      引人注意。他說得一口地方腔很重的普通話，非常努力地聽還是懂得有
      限。透過旁人翻譯才知，原來他的父母不知是雙亡或是離家，沒人收養
      的他只好開始流浪；前幾年幫人放羊討口飯吃，最近流浪到這所學校來
      。旁人議論紛紛，有人說他好可憐吶，但是學校老師說他又不喜歡念書
      ，只靠著博取別人的同情來糊口，於是老師說了一些方言，把他趕到我
      的視線之外。

      大陸多省常遭洪澇之苦，洪水一來就淹沒田地、住屋甚至學校。然而，
      水災一過，在樹下、在民宅，立刻可見一群孩子坐在幾塊板凳，就著臨
      時拼湊的木板桌子，上起課來。

      大人們喊出「再苦不能苦孩子」的口號，即使沒錢，還是想辦法讓孩子
      讀書。像在江西飛劍潭鄉的父老們，便努力用一塊塊磚，想砌出村裡的
      希望──蓋所學校一圓孩子的上學夢。

      但生活豈能事事盡如人意，貧困的農村生活、學校的建築設備與師資，
      都成為大陸農村教育亟待解決的難題。


      中國大陸

      •中國是世界四大文明古國之一，擁有豐富的天然資源
      •大陸人口居世界之冠，由五十六支民族組成，至本世紀末將超過十三
      億人。過多的人口消耗了經濟成長的果實，按世界標準，中國大陸仍是
      一個貧窮國度
      •一九七九年後，大陸實行改革開放政策。然而，蓬勃的經濟成長卻帶
      來貧富不均、貪污與高通貨膨漲率等問題，並導致一億多個農民成為流
      民（盲流），遷徙各地找工作，造成社會問題

      【參考資料】
      ．錦繡出版，《放眼新世界》，台北市，一九九六年

       《急難救助》

《長期方案》