◎文／翁瑜敏

      九七年六月底，學校十間教室的外觀已大致完工，兩排平行的磚瓦校
      舍鑲著透明的玻璃窗，反射著烈陽的驕氣，將灰黑的磚瓦染成一片亮
      麗，矗立在廣闊的黃土及百來間的泥屋中，彷彿一座捍衛著孩子希望
      的城堡。

      雖然室內的一些細部工程還未完成，但一些即將畢業的學生已迫不及
      待地搬了進去。到屋谷沙凱任教一年多的Miss Thwala 說：「慈
      濟讓我們有了一間最好的學校，不論嚴冬酷暑、颳風下雨，我們都可
      以在這裡上課了！」

      有了教室，卻無課本。慈濟人千里迢迢從台灣運來了《用兩隻腳走路
      的青蛙》、《摩陀小和尚》等英文版童書。

      有的孩子上學要走上半個小時，被烈日曬得發燙的泥路該如何用一雙
      雙裸露的小腳踩踏？當地台商紛紛捐出皮鞋。皮革的摩擦聲在回家的
      途中一路響起，從腳底鑽進了心窩；原來發黃的衣服換上了台灣來的
      款式──卡其服上繡著三條槓及三年二班的字樣，運動服胸前是斗大
      的中國字「會稽」，他們雖不知道它的意思，卻知道是慈濟人送來的
      。

      屋谷沙凱的孩子，彷如太陽特別篩選的子民，黝黑的膚色在陽光底下
      顯得特別耀眼，從教室到操場，總有用不完的精力。

      遠遠地看到慈濟人，孩子們會飛奔而來。沒事，只想在他們身邊打轉
      ；看到慈濟人習慣合起雙掌說「阿彌陀佛」，他們也會跟著說。一旦
      問起這四個字的意思，他們卻是面面相覷，用祖魯語交頭接耳，再經
      過一番推拉，一個英文說得比較流利的孩子才囁嚅道：「是……謝謝
      你！」

      「謝謝你！」、「謝謝你！」一旁的孩子們睜著一雙藏著稚氣的大眼
      ，亦會咧開嘴角、有模有樣地學了起來。

      「新學校好大！」

      「它好漂亮、好乾淨！」

      「我喜歡坐在裡面上課！」孩子們七嘴八舌地用簡單的英文形容對學
      校的看法。小小的手掌輕撫著桌面，笑著說：「這個也是新的哦！」

      當地居民體認到教育是孩子未來的希望，小學啟建不久，便陸續有人
      從其他村落搬過來。Mr. Buthelezi 說：「現在學生已增至四百
      多位了，再過不久可能就突破五百位了。」

      十一月八日，南非第一座慈濟小學落成了！

      平日難得有官員造訪的寂靜村子顯得熱鬧異常，男男女女紛紛穿起最
      華麗的衣飾，慶祝這個大日子。七時許，村民們已陸續來到新學校，
      但落成典禮要到九點才開始呀！

      人潮不斷湧進廊簷走道，最後實在沒空位了，仍趕緊在烈日下找到最
      佳的視野，擺張椅子坐了下來；沒位子的人也心甘情願地站著，人牆
      逐漸將原本相對的校舍圍成一圈，僅空出司令台與中間的廣場。

      為歡迎緩緩開進學校的來賓車陣，等待的人牆裡，一婦人扯開喉嚨、
      蹙口出聲，嘯聲隨即牽引成一片。佇立一旁的我，為突然的嘯聲所震
      懾，驀然意識到，這是祖魯族祖先遺留下來表達喜悅之情的風俗時，
      心中不禁為之莊嚴了。

      祖魯人生性喜唱歌跳舞，也習以歌聲、舞蹈表達心中摯誠的感受。典
      禮上，耀眼的陽光彷如金針，直往人的毛細孔鑽，祖魯族戰士在廣場
      中央翻滾扭打、嘶聲拚鬥，黝黑、糾結的肌肉沁出晶瑩汗珠。圍觀人
      群的表情莊重而欣喜，即使曼德拉總統蒞臨，村民歡迎的陣勢，大約
      亦是如此吧！

      典禮結束了，人潮逐漸散去，但學童仍流連未去。站在新落成的磚瓦
      教室裡，四年級的小女孩Goodness眼神亮著一抹光彩，篤定地說著
      未來的志願：「小學畢業後還要念高中、上大學，長大後要當老師。
      」一旁的學童也紛紛說起未來的志向，有的也要當老師，有的要當護
      士，還有的要當經理。

      小小年紀各有不同的夢想，如同每一朵初綻的Zemvelo ，正展現他
      們獨特的生命力，而南非慈濟小學該是幫助他們盛開的養分吧！

      文／翁瑜敏

      南非有燦爛的陽光、乾淨的空氣、豐富的礦產，還有宜人的氣候，唯
      獨境內主要河川大多流向最乾燥、人口最稀少的西部地區，全國平均
      約有一千兩百萬人缺少適當的飲用水。對南非人而言，維持生命基本
      要素之一的水，比鑽石還珍貴。

      雷地史密斯位於南非東部，該地慈濟人經過四年長期觀察後，發現當
      地黑人區居民，多數得大老遠花兩、三個小時到市府搭建的水塔取水
      ，要不就是接引雨水飲用。施鴻祺便表示，剛來此設廠，不懂為何工
      人三天兩頭肚子痛，後來才發現問題出在飲水衛生上。

      於是，雷地史密斯慈濟人於九七年展開鑿井計畫，預計九八年六月完
      成三十口水井的挖鑿工程，屆時受惠者將達六千戶、三萬人。

      籌畫鑿井之初，原計畫與政府部門合作，但因作業繁複費時，工程一
      度陷入膠著。一位印度裔的南非人Mr. ESmail得知慈濟人的心意及
      積極，不僅主動聯繫，還將每口井的價格從兩萬四千元南非幣降至六
      千元；六月二十六日，由慈濟人策畫挖鑿的第一口井，終於在聖恰司
      （St. Chads）啟用了。目前慈濟人在聖恰司已開鑿了五口水井，
      受惠者達一千戶，而第六、七、八口井亦於溫班克（Witbank）開鑿
      ，預計受惠者為六百戶。

      從發放開始，雷地史密斯慈濟人的腳印逐步擴散到為流浪漢煮食、關
      懷老人院，今年更積極展開援建學校及挖鑿水井，跨出的每一個腳印
      是「慈悲喜捨」的真實體悟，亦是一種生活的淬鍊。

      「我們試圖以實際的發放行動，去關懷黑人。」林天進說：「有次我
      們將衣服送到一位黑人手中，他的眼淚立刻掉了下來，哽咽道：『若
      沒有慈濟送的這些衣服，我真不知道該如何在零度以下的氣溫度過。
      』」

      「從發放開始，應該是一個正確的方向，但發放並非唯一的方式。」
      方龍生補充道：「我們為何要去蓋學校、挖水井？因為我們體會到單
      純的發放是不夠的，還得搭配其他計畫。我們住在這裡，無論做什麼
      建設或措施，都看得到它的後續發展，也看得到當地人民是否需要更
      進一步的幫助。

      因此，雷地史密斯慈濟志業的推展演變至今，主體已完全放在根本解
      決黑人區真正的痛苦面上了；水井就是其中之一。」

      除了水井，請求支援建校的案子也接二連三湧來，但再接再厲建校，
      對雷地史密斯慈濟人而言卻非易事。目前雷地史密斯還有鑿井的計畫
      ，三十口井需十八萬南非幣（約一百萬台幣），以目前僅三十戶台商
      及十幾戶固定會員而言，方龍生表示，要籌募到更多的建校經費，並
      不容易啊！

      「建設屋谷沙凱慈濟小學的經費是十五萬南非幣，早已超過我們一、
      兩年內的經費負擔了，所以我們不得不走出去，尋找每一個募款的可
      能性。這次建校經費便是從本地的台商及會員募集來的。」方龍生不
      諱言地說：「我們還有很多事情要做，但台商及會員有限，我們很擔
      心，未來的經費沒有辦法支付我們想完成的計畫！」

      樂觀的施鴻祺卻另有想法。他希望在屋谷沙凱援建的第一所南非慈濟
      小學，能發揮拋磚引玉的功能，讓當地的校長、老師了解慈濟精神，
      進而影響到其他村民。也因此，南非慈濟人在小學落成典禮翌日，緊
      接舉辦了「靜思語教學」講座。

      施鴻祺說：「若當地人了解慈濟的理念與作法，進而自力更生，或可
      與慈濟合作蓋一間學校，不是更有意義？」

      雖然未來的路還很漫長，但看到當地人因為學校的落成與水井的使用
      ，改善了生活環境，雷地史密斯慈濟人覺得生命似乎更充實了，恰如
      林天進所說：「我們的人生留『黑』不留白啊！」