【校園記事】
◎撰文／婁雅君
不同於鐵皮簡易教室的悶熱，
在徐徐微風吹來的司令台寫生，
孩子們連笑聲聽起來都清爽許多。
星期四下午，台中縣大里市塗城國小五年一班連著上三堂美勞課，林再山
老師當天給小朋友的主題是田園風光寫生。
搭建著簡易教室的第一校區，四、五、六年級學生都在此上課，除了鐵皮
屋五顏六色的彩繪外，就剩白亮亮的水泥地，根本沒有所謂的「校園」可
言，更遑論風景了，因此老師決定帶學生到只有馬路之隔、天山部隊軍方
練習場寫生。
午後的豔陽照射在偌大的操場上，操場前的司令台，正好提供了學生作畫
的清涼所在。司令台後方，不知哪裏的水管破裂，流出的清水連著草地形
成一片水窪。小朋友拿了幾塊磚頭當墊腳，就地裝水清洗水彩筆，順便也
淺嘗一下戲水樂。
司令台上，大家選擇所要畫的風景擇地而坐，其實風景不過就是眼前一大
片草皮與遠處的房子和山；林老師一一看著學生的水彩畫作，不時彎腰提
醒學生用色上的明暗分別。
這時，上空傳來轟隆隆的聲響，立刻引起小朋友的騷動。「啊！飛機，快
把它畫下來！」三輛軍綠色直昇機在天空盤旋一周，便漸漸駛離。
三月初的中台灣，感覺得到夏天的暑氣，學校還沒宣布換季，已有學生換
上夏季的白色制服。司令台的蔭涼加上徐徐的微風，學生得以舒爽地描繪
眼前景物，比起簡易教室的悶熱，連笑聲聽起來都清爽許多。
林老師說，因為簡易教室吸熱，學生容易心浮氣躁，秩序方面也較差。雖
然教育部提出幾個方案，卻因經費等問題尚未有定案，眼看天氣一天比一
天熱，學校為此而大傷腦筋。除了體育課之外，美勞課的寫生是可以讓學
生到外面「透透氣」的難得機會。
除了悶熱，簡易教室的空氣品質也不算好。「以前地上還沒鋪那個綠綠的
（編按：環氧樹脂漆），有很多灰塵，很難掃耶！現在用拖把嚕一嚕就很
乾淨。」小女生非常關心她的掃地工作。
「對呀，我們下課輪『油』拖。」
「輪『流』啦！」小男生的口齒不清，惹來周圍一堆女生糾正，趕忙澄清
道：「其實我就是要講這個『流』啦！害我搞錯了。」
三堂的美術課，就在你一言我一語中度過，林老師催促學生收拾好畫具，
大家準備一起過馬路回教室。背著畫板、拿著尚未全乾的畫紙拾級而上，
這個馬路旁高起的小土丘，樓梯只搭了一邊，靠近馬路的另一邊必須踩著
石頭慢慢而下，老師聲聲叮嚀：「靠邊走、要注意車子！」
對五年級的學生來說，或許使用不到慈濟為他們新建的校舍，但是這一段
簡易教室的歲月，不便之中也有些許的趣味吧！ |
