《校園記事》

蟬鳴聲中築起希望

〈瓦礫中的花朵〉


記得有一本書叫作《兩道彩虹》,內容描述地震的經過和地震後的情景;
其中令我印象最深刻的一句話是:「世界變了樣,可是人心不會變;愛在
黑漆漆的災區中,點燃了希望的光芒。」

九二一之後,有數不清的無名英雄,默默地伸出援手,溫暖了災民的心。
而我也在校園的殘磚瓦礫中,發現最喜歡的植物──龍葵,它不畏環境艱
難,依舊綻放著花朵、結滿了果實。

今年夏天很炎熱,簡易教室飛來很多蒼蠅,再加上教室內悶熱的空氣,令
人有些難受,這使我不禁懷念起地震之前的老舊教室和沁涼空氣。

但老師告訴我們,由於台視公司的認養,和慈濟的規畫與重建,我們就將
擁有嶄新的校園了。我和同學們都很高興,也很感謝那些曾經幫助過我們
的善心人士。

能活著就是幸福!相信在大家辛勤的灌溉下,我們都會成長茁壯,並盡自
己的本分去幫助需要幫助的人,讓愛散布到每個人的心中,使世界更加溫
暖祥和。

(南投縣國姓鄉 北港國小學生代表黃楚儀)



◎撰文/李委煌


蟬鳴七月,學生多已放暑假;
南投縣北港、埔里、漳和、社寮國小
和埔里國中五校師生,
重返校園打掃、布置、挖土……

豔陽、鑼鼓、鳴砲、鏟土……
一位阿嬤撐傘遮陽站在會場邊,
因為乖孫的學校終於要開始重建了!
學生家長翹首望著證嚴上人,喃喃道:
「有慈濟的援建,我們都很放心!」

九二一災後,民間援建的中小學總計一百四十五所,
慈濟「希望工程」就承擔了超過三分之一;
四月中旬至七月初已有十九所學校動工,
就像幅拼圖般,塊塊湊起整幅教育重建藍圖。





【五所中小學重建工程動工典禮•與會來賓、代表致詞摘要】


讀好書 做好人


◎證嚴上人:


九個多月來,我的心每天都掛念著孩子們,冬天擔心在簡易教室內上課會
不會受凍,夏天又擔心會太熱,每天我都期待能結合大家的愛心與關心,
讓希望工程早日動工、讓工程平安順利完成,提供孩子舒適安全的學習環
境。

一場大地震把學校震垮了,可是孩子們的信心、天真、智慧、聰明卻因此
而成長了,不但用功讀書,還學習如何去愛人,這就是我們國家社會的希
望。

地震雖然讓很多人的心碎了,不過也有很多人的愛心在此時湧現,大家都
期待破碎的學校和家園能夠儘早恢復往日的美麗繁華。

我常想,只要人人心中有愛,希望即可很快實現。相信在九個月過後,這
片土地上即將湧現出一幢幢美麗安全的新校園。

孩子們,人生無常,一定要把這段辛苦的求學過程當作是一種教育;正因
為人生有苦難,才讓我們更能體會愛的力量是人類的希望,期待你們能讀
好書做好人。



「愛」的回饋


◎南投縣長彭百顯:


九二一震災發生後,不管在南投縣的那一個鄉鎮、那一個角落;不論是救
災階段、安置階段或是重建階段,我們都可以看到慈濟所發揮的大愛。

慈濟人的一舉一動,使南投鄉親了解何謂無私的奉獻,更讓我們深切檢討
,除了加倍努力之外,沒有其他方法可以回饋。

相信鄉親們在九二一大地震後都能感受到什麼是「生命一體」的概念,南
投縣民接受了來自世界各地的愛心和關懷,我們唯一能做的,就是做好重
建工作,希望能在很短的時間內重建家園及學校,讓居於台灣心臟位置的
南投,在未來展現更強而有力的生氣。



民間的活力


◎行政院九二一災後重建委員會執行長黃榮村:


九二一大地震後,教育部負責復建的學校約一百八十幾所、需一百三十五
億元經費;民間至少負責一百四十所以上,經費比教育部編列的預算還多
,其中,慈濟援建學校的經費就占了八分之五以上。慈濟在重建區中小學
校舍重建表現出的信心、愛心、毅力,足供政府部門參考。

目前有很多中小學校舍重建仍須仰賴民間支援,這個事實顯示,幾十年來
民間力量逐漸在國民教育體系中取得活力,也獲得各界的信心。行政院災
後重建委員會設在南投市中興新村,如果慈濟有需要,我們很樂意配合慈
濟共同來努力。



烏雲上有陽光


◎社寮國小校長林友信:


九二一大地震震毀了學校的校舍,但是有了紅十字會的認養和慈濟的援建
,相信動工這天也是學校新生的開始,我們內心有太多的衝擊和期待。

在新校園的規畫重建過程中,慈濟團隊多次到學校勘察,他們對社寮國小
的一草一木瞭若指掌。記得上人曾告訴我:「慈濟會用心建造一個很安全
的典範學校。」這句話讓我們感恩又安心。

我兩次搭機到花蓮和上人研討校園重建規畫案。有一次是陰雨天,當飛機
穿過雲層,雲層上陽光普照,讓我體會到雲層上永遠有陽光,也讓我想起
九二一大地震帶給人們空前的浩劫,但同時也撼動了全民的愛心。

慈濟中區教聯會曾到學校舉辦「靜思語教學研習」,老師們學得欲罷不能
;之後,教聯會又到學校舉辦兩次活動,讓師生們知道孝順和行善是世上
兩件不能等的事,也知道「知福、惜福再造福」等道理。

看到學生們一面唱一面表演,那種祥和的情境讓我深受感動,我知道小朋
友們已感受到慈濟人的大愛,也在心中播下了善的種子。



第一道曙光


◎埔里國小學生代表張哲愷:


時間過得真快,九二一那一夜,我們才從生離死別中倉惶逃命,一轉眼已
經過了九個月。

我們的家園倒了,學校也夷為平地,我們用眼淚與黑夜交纏了無數個不可
預知的絕望。我一直想:那個綠意盎然、花木扶疏,仰頭就有一大片藍天
與我微笑的埔里國小,是不是永遠消失了?每次想到這兒,心媕Y就痛痛
的。

不過,有人說:「有慈濟就有希望。」對呀!地震後的殘破小鎮是慈濟的
菩薩們帶來第一道曙光;也是身穿藍天白雲的慈濟人煮出一碗碗溫熱的粥
飯來安撫我們受傷的身心,一切的希望彷彿都從慈濟開始。

校長說,慈濟要為我們蓋一所符合國際化、社區化、家庭化及倫理化的學
校。

今天,這所堅固又安全的學校終於要動工了,上人的菩薩心、觀音情就要
在這媔}出一朵朵慈悲的蓮花了。

我希望埔里國小落成後,是一個匯集最多愛心的學習園地。因此,要代表
全校的小朋友大聲地說:「慈濟,我們永遠感恩您!」



蝴蝶再飛舞


◎社寮國小學生代表陳信宏:


九二一的一場災難,讓我們在驚慌害怕中度過了有生以來最漫長、最不安
的一夜。第二天醒來發現──世界改變了,小鳥不再唱歌、蝴蝶不再飛舞
、百花失去了顏色、小河也不再清澈……

家毀了、學校也倒了,我流下了淚,也偷偷地把淚擦掉,不敢相信那是真
的。

大人們個個憂愁的表情,讓我無心嬉戲,也笑不出聲來,整個世界似乎都
停住了。

九月二十三日清早,老師含淚抱著我,問我:家人是不是平安?其他同學
好不好?我哭了,我知道我是幸福的,大人們的關懷適時給了我一劑強心
劑;像黑暗中的明燈,給了我們再接受挑戰的勇氣。

往後一車車的救援物資、一幕幕的救難景象、一幅幅人間至情至性的流露
,充分的展現台灣人生死與共的人間大愛,以及堅韌不拔的性格,國外的
援助更是世界一家的最佳寫照。

感謝大家為了要儘快給我們一個舒適的學習環境,頂著大太陽、揮著汗,
不辭辛苦地舉辦動土典禮;慈濟和紅十字會所散發出來的愛,讓我們感動
與欽佩。

我們會更加堅強地站起來,作一個讓你們永遠放心、安心的好孩子。