《聞思修》

做個媒

◎撰文/林秀蘭


在這忙碌的社會堙A
老師也可以充當親子之間的「媒」。



蜜蜂、蝴蝶是花兒的媒;而老師在這忙碌的社會堙A也可以充當親子之間
的「媒」。

教書生涯近三十年了,但真正用心在孩子身上的時間,卻只有走進慈濟的
這十年。以前,認真投入教書,總沒感覺到教書的「快樂」;現在,還是
一樣認真教書,卻可以感覺和孩子在一起,找到生命的價值、找回教書生
涯的春天。

有這樣的想法和觀念的改變,是因為經歷了證嚴上人慈心的教育,深覺每
一個「小我」,都可以深遠地影響每一個人。因此,教育孩子要當自己生
命的主人、要掌握自己生命的舵,是我一直努力的目標。

有一天,一位低年級學生哭哭啼啼跑來告訴我:「老師,我媽媽離家出走
了,是爸爸趕她走的!」我一陣心酸,抱住他說:「老師幫你想想辦法!
你把聯絡簿拿過來給老師。」

我真誠地在聯絡簿上寫著:「葉爸爸,孺孺很需要媽媽呢!」並對孩子說
:「老師教你一個絕招──今天回家要很乖,先把功課寫完,再把聯絡簿
拿給爸爸簽名,爸爸簽好名字後,再請爸爸打電話給媽媽。」

第二天,學生笑瞇瞇地告訴我:「老師,我媽媽回來了!是爸爸請她回來
的!」看到孩子的微笑,我的心也笑了!學生幫自己找回了幸福的窩,而
我只不過是幫他「做個媒」而已。

教育孩子如何掌握自己的幸福,以及如何付出和關懷父母,透過這樣的「
靜思」學習,總有一天,他們將變成有智慧和乖巧的小孩。像這樣的孩子
,我想每對父母都想珍惜擁有。