他們是一群志同道合、彼此學習激勵的良師益友，
當擴大愛的範圍──不只愛自己的孩子也愛別人的孩子，
所得到的回饋更多、肯定也愈多；
他們開闊了人生的視野，也改善了親子關係與家庭氛氣。
學生們前腳才踏入校園，大愛媽媽後腳便跟著進來，如陽光般的笑容閃亮
著晨光時間。
無論在大愛媽媽成長班，或到學校與孩子互動，讓這些原本是家庭主婦或
職業婦女們，多了學習的機會與發揮的舞台；更結交了一群來自不同背景
的好伙伴──退休的老師可以傳授教學經驗；人生閱歷豐富的阿嬤可以解
惑；溫柔的姊妹們相依相伴、分享心事……
◆陽光照進心門，好溫暖
鄭娟婷還記得第一次站上教室講台，拿著「大愛引航」教材，用微微顫抖
的聲音念故事給孩子們聽，「我很緊張，但我告訴自己已經成功邁出第一
步。」第二週，鄭娟婷和孩子們拉近了距離，走下講台、侃侃而談。
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二十三歲那年，師專外語系畢業、擔任英文祕書的鄭
娟婷，從大陸陝西嫁來台灣，婚後三個多月懷孕。離
鄉背井、為人妻、為人媳、為人母……經歷一連串的
生命變化、角色轉換，她在茫然中摸索，壓力大到常
覺得喘不過氣來。她懊惱著──我為什麼要嫁來台灣
？為什麼我沒有屬於自己的空間與時間？
鄭娟婷感覺快要崩潰，做家事時吹毛求疵，一遇不順
心的事就大發脾氣，無法自制；有一次孩子哭鬧不停
，她甚至跪在地上求孩子不要再吵了！頓時「乾脆去
死」的念頭一飛而過…… |
一天，她無意間轉到大愛台，上人的開示及慈濟志工分享的點點滴滴吸引
了她。「印象最深刻的是，有一天聽到一位志工說：看到上人就像看到自
己的父母一樣。剎那間，我不再孤單，因為我也有同樣的感覺！我重新評
估自己的生活，感覺未來充滿希望。」
認識慈濟後，她很快就加入大愛媽媽研習課程，「第一次到慈濟台中分會
上課，我好歡喜，覺得自己好像重新活過來，就像陽光照進了心門。」鄭
娟婷上了兩次課程後，向小學一年級女兒的老師自我推薦到班上講靜思語
故事。
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「每週五，我到台中分會參加大愛媽媽研
習，週二再回到班級現學現賣。」這一路
走來，她感覺收穫最大的是自己，也在自
己孩子的身上看到成果──有一回她心情
不好，女兒過來對她說：「媽媽，小事要
善解，大事要包容，事事要感恩！」鄭娟
婷好感動，心中的不快一掃而空。 |
「當我生氣，她會說：『媽媽，發脾氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己喔！
你為什麼要發脾氣呢？』」這句在課堂教孩子的靜思語，如今從自己孩子
的口中說出來，鄭娟婷覺得不好意思，脾氣也愈磨愈好。
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成為大愛媽媽後，家事、生活、孩子的煩
惱一樣都沒少，反而更為忙碌；但因為心
境一轉，這些不但不再是困擾，反而是甜
蜜的負荷，不論做什麼事都覺得很快樂。
「現在雖然忙，也會覺得累，但是精神上
感到很滿足。」鄭娟婷說，在大愛媽媽成
長班，可以讓腳步更穩重、更踏實。 |
當鄭娟婷到學校講故事時，有時公婆會從南投來台中幫忙照顧孩子，其他
大愛媽媽也會幫忙，讓她無後顧之憂。鄭娟婷不曾缺席大愛媽媽課程，這
多虧班上的姊妹們來載她；已經嫁來台灣八年，鄭娟婷說：「等我拿到身
分證，第一件事就是要學騎機車、考駕照！」
雖然在台灣沒有親朋好友，鄭娟婷成為大愛媽媽後，「走在路上，我不再
感到陌生無助與孤單！不論在校園內外，孩子們媽媽長、媽媽短的問候，
令我好欣慰喔！」
從大陸到台灣，從陌生到熟悉，鄭娟婷不再是那個救助無門、思念家鄉的
大陸新娘，而是一個落地生根、充滿愛心的台灣媽媽。
◆被需要的感覺，好踏實
五十九歲的阿嬤李自桃，在家除了忙家事、看電視外，就是陪放學回來的
孫女作功課。一日無意間發現孫女的聯絡簿上寫著「太陽光大、父母恩大
、君子量大、小人氣大」，驚呼：「這句話怎麼那麼好啊！」
這句靜思語把李自桃帶進大愛媽媽成長班。第一次上課就讓她覺得很有意
義、很受感動，決定開創人生的另一個春天──乘著自己還有體力時，到
孫女的班上作「晨光阿嬤」說靜思語故事。
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「我把他們當成自己的孫子。上課前，我
會把故事背得滾瓜爛熟，用字遣詞也變得
童言童語，感覺自己一下子變年輕了！孩
子們都很喜歡我，很快就跟大家打成一片
！」
現在李自桃忙著上課學習、到學校說故事
，跑來動去的，身體一下子都活了起來； |
過去有膽固醇過高的問題，再作健康檢查後，醫師驚訝地說：「阿嬤！您
愈活愈健康了！」
鄰居看她這樣東奔四跑也不免問：「您這樣不會很忙、很累嗎？」李自桃
說：「做自己喜歡做的事，不會覺得忙，也不會覺得累啦！」
「今天我在學校……」回到家，與家人有更多的話題可聊，不再只是柴米
油鹽而已；孩子也會聚在客廳裏幫忙製作她隔天上課要用的教具。
「被人需要的感覺，讓我覺得人生還有目標，對生命不再惶恐！」李自桃
重燃起對生命的熱情與肯定；誠如第一次上完晨光教學，班上老師佩服地
說：「阿嬤，您真的是寶刀未老啊！」
◆柔化親子關係，好幸福
小學畢業考結束後，王麗萍與兒子約在愛河河畔喝咖啡。
「媽媽以前很兇對不對？」
「以前是，現在不會了。」
「媽媽也許是太愛你了，所以方法不對……」
「以前我都會反抗，我看別人的媽媽都愛護她的孩子，為什麼自己的媽媽
要這麼嚴厲對待我？」
「媽媽不會再用分數幫你計分，你自己要注意品行與養成負責任的態度囉
！」
清風徐來，母子倆小飲對談，有說有笑。難以想像，她曾經不知道如何教
育這個孩子……
「你兒子又搶人家的糖果了！」
「你兒子帶頭違反規定，帶著幾位同學到頂樓玩要！」
「你兒子又……」
王麗萍唯一的兒子，從小就在師長的責難中成長。
幼稚園時，兒子的糖果被同學一搶而空，他不敢跟老師說。有一天他拿了
別人一顆糖，卻被老師責罵；王麗萍除了買糖果還人家之外，還當場揍了
兒子一頓。
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國小一年級時，老師說，不可以到頂樓玩
耍，兒子一時好奇跟著同學上樓，老師發
現後，唯獨處罰他，其他同學卻無事。王
麗萍並沒有給兒子解釋的機會，又是一頓
責罰……
「學校有發成績單嗎？」當王麗萍板起面
孔，老師明明已經發下成績單了，兒子卻 |
騙說沒有……
媽媽自認對兒子的教育是「對錯、賞罰分明」；事實上，兒子面對的總是
嚴厲的眼神、急躁的指責。兒子認為就算說實話也沒人會相信，媽媽更不
給機會說，因此他乾脆說謊，對人對事也一再逃避，功課一落千丈，親子
關係降到谷底。
王麗萍發覺事情嚴重了。「我請教老師該怎麼帶這個孩子？也給孩子請最
好的家教老師。但孩子的轉變有限、令人失望……」
最後，王麗萍選擇改變自己，這個改變來自於參加大愛媽媽研習課程的體
會。「當父母懂得欣賞孩子的優點、鼓勵多於指責，自己的思考就不再狹
隘，孩子的路也會更為寬廣。」
王麗萍從中獲益良多，而孩子的轉變更多，不再逃避、說謊，成績大有進
步，也會貼心幫忙家務。
有一天，王麗萍與兒子分享靜思語教育推廣教材「小草與春風」中的故事
時，孩子突然問：「為什麼很多不幸福的家庭都是單親家庭呢？」
王麗萍解釋單親家庭的成因很多，也提醒兒子：「要多關懷這些單親的同
學，不要跟著其他人瞎起鬨、欺負他們喔！」
「媽媽，幸好你有參加大愛媽媽……」
「為什麼？」
「因為你參加大愛媽媽後，讓我看到許多我不知道的東西。」
此刻的王麗萍，不但感覺到生命的充實，更深深以兒子為榮。
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