勇作開路者

◎釋德

◆六月二十九∼三十日《農五月•二十三至二十四》 【靜思小語】 以拓荒精神為理想努力，不畏艱難，把不可能變成可能。 埋怨，事情不會變好 一位慈青於早會上分享當慈院志工的心得，他埋怨為什麼兩星期來都沒有 人幫阿公洗澡？當他幫阿公洗好後，老人家感到很舒暢。 之後，上人與教育志業體校長及主管們談話時表示：「我告訴他，要將埋 怨不平的念頭，轉為：『我來得太慢了，所以現在才發現阿公沒洗澡；既 然發現了，趕快幫他洗』。」 上人言，若只是埋怨，眼前的事會變得更不好，做起來會覺得更辛苦；要 能轉變心態，把握當下，選擇對的事，「做」就對了。 「現在的孩子受父母過度寵愛，師長難以管教；教育之路不易行。然，教 育乃人生之希望，即使再困難，慈濟也堅持辦學；肩負再大的責任我都不 埋怨，無悔無怨，做就對了。」 「培育莘莘學子如耕耘福田，教育工作者即為耕耘大地的農夫。」上人期 勉眾人有志一同，回歸當初發願為教育奉獻的那一念心，尋回為志願努力 的原動力，繼續精進推動。 午後，上人至花蓮慈院參加醫學教育院校聯席會議。言及慈濟志業是大眾 用愛編織而成，發展志業的初心，也是為了愛；如今四大志業八大腳印成 績可見，是無數人投入心力、勇於承擔，克服了種種艱辛挑戰的成果。 「這些辛苦的成果真的好美！雖然經歷種種困難委屈，但慈濟人都承擔下 來，把許許多多的不可能變成了可能！」上人讚歎慈濟人就像開路者、拓 荒者，不畏辛苦，共同為理想努力；因此期待在座者更應珍惜、善用資源 。 給人好印象，就是結好緣 慈濟大學二十八名學生，利用暑假將前往馬來西亞、泰北及大陸河北擔任 教育志工，三十日在師長陪同下向上人告假。 上人敦囑學子，此行不僅代表慈濟，亦是代表慈濟人文及台灣的人品教育 ，要多用心。 「一個人的內在涵養如何，顯現在儀容與言行舉止上。要使人看到、接觸 到你們，能感受到端莊、整潔之美。」 台灣以善、以愛為寶；上人期待學子們將台灣愛心善念的可貴經驗與人分 享，廣結好緣。「如何結好緣？就是給人好印象；要給人好感，就要注意 個人形象和團體的禮儀，彼此一定要和氣、互愛。」 上人叮嚀學生們要處處用心，將美好的形象留在對方的心中，就如播種， 讓善種子於他人的心田滋長。