人文，治世之病

◎釋德

◆九月十五日《農八月•十二》 【靜思小語】 醫者治人之病，人文治世之病。 人文傳播要能真且純、正而誠。 看得要「真」，表達要「純」 現今科技一日千里，大眾傳播媒體益形多元，傳播更加快速、觸角更為密 集，普遍影響大眾；故傳播內容之趨向，緊繫社會風氣之善惡。 在上人及師長的見證與祝福下，慈大第二屆傳播學系同學「實習授袍典禮 」上午於靜思精舍舉行；之後同學將赴十二家傳播媒體，展開四個月的實 習課程。 醫學生在進入醫院臨床實習前，有「授袍儀式」，象徵步上神聖醫療之路 ，肩挑起「搶救生命」、為病人「拔苦予樂」的使命；慈濟大學為傳播學 系同學授袍，則是期盼學生未來在傳播工作上擔荷「守護慧命」重任，負 起「報路導正」之責。 方菊雄校長與傳播學系彭之修主任，期許同學以謙卑、勤勉態度實習；王 端正副總執行長則以「實地、實在、實務」勉勵同學——腳踏「實地」， 實「實在」在學習，負責「實務」工作必求眼到、手到、心到；並且培養 傳播人「止非求是」的使命感。 「醫者治人之病，人文治世之病——從事人文工作，當如同醫療一般慎重 ，時時刻刻搶救慧命、淨化人心。」上人愷言，現今世界亂象叢生，倫常 失序；而人禍由心起始，心念若不端正，行為就會偏差，進而引起對立衝 突。 有感於當今一些傳播媒體複雜化、污染化的亂象，上人期勉慈濟傳播學系 同學要具備人文精神，擔負起社會教育的使命。 「第一，看得要真：以敏銳眼光觀世間人、事、物，看得真、看得準。第 二，表達要純：能將真誠敏銳所見分析後，正向傳達給大眾。」 除了要以「真、純、正、誠」的情懷面對傳播工作，在待人接物上，上人 叮嚀同學保持亮麗整潔形象，內心則要堅定真純、秉持誠正。「行為端正 ，守住本分，身段柔軟，與人配合。總之，要發自內心真且純、正而誠， 成為一股清流。」 子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」上 人期勉同學們到各職場學習，對優良的專業、人文要吸收；對不甚完美之 處，則謹慎看待、明辨良莠。 讓大眾「看見」人間真善美 「媒體的傳播力量牽動人心。若有偏差，將使人心靈脫軌、世間趨於紊亂 。」午後的人文志策會中，上人期勉慈濟媒體同仁要善盡導人向善的良能 。 上人以紐奧良風災為例，災難發生，悲情難免，但往往激發出人類清淨本 性與無私之愛，激盪出許多感人、溫馨故事。感恩同仁們千里迢迢實地走 訪，翔實紀錄這有悲、有喜的歷史，彰顯人性互助、互愛之美。 「媒體也要落實『慈悲喜捨』中的『大喜』──傳播人生的希望，讓人看 見世間『真善美』，共譜人間清流！」