◆1‧9 《農十一月‧二十五》

【靜思小語】教育重在「啟蒙」，要引導人從懵懂中撥雲見日。

空中樓閣，教育危機

「以前的家庭教育十分嚴格，有客人到訪時，父母就會教孩子起立問好、趕緊讓坐；用餐時，若餐桌已坐滿，孩子就懂得端碗到一旁吃。」早會時上人輕嘆，現在父母反其道而行，帶孩子赴宴時，卻是叫孩子趕快去占位置。

「又如搭公車時，教孩子『爭位』而非『讓位』。這種『占有教育』，導致孩子愈來愈不懂事，禮義廉恥的觀念也日益淡薄。」

當教育程度愈高的同時，過往良好的社會風俗與家庭教育卻日漸低落，上人表示憂心。「若只追求高教育學位，卻缺乏基礎教育，無異於空中築樓閣，實是危險。」

人之初，性本善；上人指出，孩子童真的「心鏡」單純清淨，然隨年紀增長，就須時時警覺後天環境的污染。

「雖然孩子心靈天真，但也很朦朧，家庭、學校、社會教育益顯重要。現今媒體普遍，很多電視節目卻是娛樂八卦的競賽，將孩子導向迷茫，人生方向愈來愈迷糊。教育應發揮『啟蒙』功能∣∣讓孩子從懵懂中，撥開雲霧見日光。」

轉染成淨，巧妙教育

大愛電視「呼叫妙博士」兒童節目，自二○○八年元月四日製播以來，連續兩年榮獲台灣媒體觀察教育基金會評選為五星級的「年度兒童暨青少年優質節目」；評審肯定此節目內容豐富，適合全家人觀賞，且有助於提升觀眾的環境素養和國際視野。

上人讚歎節目主持人慈濟大學方菊雄教授閱歷廣博，教大學生的同時，也能在節目中諄諄教導一群小助理，真正是名副其實的「妙博士」。

「呼叫妙博士」不像時下許多節目以八卦、娛樂為主，而是具有教育啟蒙性的節目。上人舉實例說明∣∣十三歲的黃小妹患有唐氏症，常收看「呼叫妙博士」節目，且身體力行減碳，如堅持不吹冷氣、爬樓梯，還表示不再吃牛肉了。

「節目中將深奧的科學，透過輕鬆方式呈現；不只受到幼童、青少年的喜愛，連家長也很喜歡，更可以帶動家庭落實環保理念，可說是『談天說地、巧妙教育』。」

跟社會大浪潮相較，慈濟四大志業的清流仍微弱如水滴。上人懇切表示，如何善用媒體來教育社會，讓清流更普遍，轉化人心貪欲，是慈濟人必須努力的方向。

「唯有愛能淨化人心，也唯有愛能調和社會，所以慈濟人要加緊腳步，把愛傳出去！」