6.13  《農五月‧初九》

【靜思小語】自做自得，不做不得。

教育提升「競爭」力

　　曾有教育界人士問：「慈濟把孩子教得這麼乖，出社會要如何與人競爭？」上人回應，孩子乖並不會缺乏競爭力，不同的是，這競爭力是有益社會的「善的競爭」。
　　長年投入輔導受刑人的淨耀法師來訪，談及對於現代教育的憂心。上人舉此為例強調，教育是年輕人的希望，也是社會未來的希望，學校教育過度強調自由，可能流於放任；須堅持「傳道」精神。「校風立得正，才能為孩子的心導正向。」
　　毒品戕害青少年身心，也引發許多重大傷害案件。欲扭轉社會風氣，不能只憑少數人；上人與法師共勉，發揮弘法力量，救拔懵懂無明的人心。
　　上人談到各地慈濟人定期到監獄關懷受刑人，也持續接引更生人，鍥而不捨的輔導下，多位更生人徹底戒毒，投入慈濟志工，並回到監獄說法，鼓勵「同學」們改過自新。「雖然完全戒毒而翻轉人生的人，與仍受毒品殘害的人數相比，實在很少；但只要投入去做，就有希望！」

踏實走出美善史
　　
　　桃園楊忠義師兄罹癌後，仍把握機會殷勤付出，且積極傳承。近期病勢加重，五月底法親在月眉環保站為他舉辦「生前告別式」，眾人圍繞他齊唱「生生世世都在菩提中」，師兄雖病體虛弱，仍雙手合十歡喜接受祝福；今天凌晨安詳往生。
　　與桃園慈濟人座談，上人以此教眾，把握此生、把握當下，照顧好心中的菩提種子，才能「生生世世都在菩提中」。
　　「明天先到或無常先到，無人能預知。今天所做，是明天的歷史，要把握當下付出，累積慧命道糧，生生世世帶著這顆菩提種子，續行菩提道。」
　　每天有八萬六千四百秒，上人叮嚀，莫讓時間在不知不覺中空過。「要分秒用心，隨著時間累積福慧道業，才能乘願來去，生生世世都在菩提中。」
　　學佛要在人間，成佛也在人間。上人勉眾，既發願，就要力行。「不做不得，自做自得。」
　　聽聞桃園慈濟人走入貧困家庭，長時間用愛引導與陪伴青少年，讓孩子懂事理，助學直到大學畢業。上人肯定，走過的足跡，都是精彩的人間歷史。
　　「師父輕輕說，弟子就重重聽入心，並且身體力行；長年累月的付出，無形中為社會減少了問題家庭，挽救了許多青少年，真是功德無量！」
　　與昭慧法師談及教育，上人指出，要營造理想校風，必須有志同道合的團隊，朝願景共同努力。若一味強調與產業結合，趨向商業經營教育，會讓士、農、工、商失衡，喪失「士」之氣節。
　　「期待教育能回歸本質，傳承優良的涵養，培育有志節的人才。各校發展出特色，自然能帶領學生在各領域精進，成為各行各業的卓越人才。」