5.29～31《農四月‧二十五至二十七》

【靜思小語】有信心、有願力、能夠身體力行，再大的責任、再重的擔子，都能挑得起來。

理解人生之苦

二十九日，與香港賈添麟師兄等人談話，上人說，在座者都是有福人，甚至可以說是生活在人間天堂；莫認為現在擁有的一切都是理所當然，看不見舒適生活環境以外的苦難人間。佛陀對人間的第一場說法，就說苦、集、滅、道四諦，希望眾生體會、理解人間之苦，知道苦從何來、如何滅苦，才能歸向菩提大道。

世界上還有許多國家的民眾，比東非國家的受災居民更苦。為何有人一出生就在惡劣的環境，生命危殆，朝不保夕？又為何有人生於富裕有福的家庭，一生平安順遂？唯能以因緣果報解說，自我警惕且精進修行。

「慈濟人走入人群，也看見人間苦難相；許多人的生活很困苦，卻還在無明愚癡之中過日子，讓自己苦上加苦。這都是我們要用心探討的人間道理，不要只著重在如何面對死亡，死並不可怕，最重要的是不要空過生命時間，或是做出傷害自己身體的事。要把握此生、運用此身，為人間大地而付出。」

上人提到曾子在病重臨終前，要他的弟子「啟予足、啟予手」，看看他的手腳是否有損傷，見己身完膚無傷，就能放心了，因為這是父母所生的身體，一生珍惜愛護不使毀傷，而且運用此身為人間做有意義的好事，這才是真正行孝。

上人提醒，有志學習佛法，不應只是鑽研文字；所追尋的佛法真理，要從身體力行中得，將法理對應平常所做的慈濟事、所見的人間相，會有很深刻的體悟。

不能「閒置生命」

新加坡慈濟人返回精舍，召開新加坡慈濟董事會。得知新加坡分會執行長與每一位新加坡慈濟董事，都要認養個案、關懷個案，以身作則帶動大家，做到「合心就是協力」，上人非常讚歎，認為可以作為全球慈濟典範；看見年輕一輩承擔組隊幹部重任，亦勉勵大家守護志業方向，資深者也要一路陪伴與支援。

上人叮嚀大家，莫忘那一念，莫忘那一年，莫忘那一人── 恆持最初的發心立願，不忘在哪一年有什麼重要的慈濟事，過程中有哪些慈濟人的身心投入與成就；人、事、時、地、物歷歷分明，「覺有情」環環相扣，也不忘人間菩薩相互傳承的法脈情。

新加坡土地面積不大，人與人之間可以緊密互動；慈濟組隊合心，同耕福田，是資深慈濟人從開始到現在的用心努力，樹立了好典範，才能接引愈來愈多人間菩薩，朝正確的方向精進。上人感恩資深慈濟人用心帶動與傳承，也與大家共勉，無論資深或新進、年長或年輕，都要把握時間投入與付出，不能「閒置生命」。

看見多位「職志合一」的年輕同仁，上人期許人人勇於承擔，不要遇到境界就覺得壓力大，要學習自己，自從成立慈濟以來，不曾浪費時間，分分秒秒，念茲在茲，每一個身體細胞都是慈濟；一直把握著最初的那一念心，不斷地面對困難、突破困難，一路走到現在，慈濟人遍布五大洲，慈濟人道援助行動惠及近百個國家地區，受助者難以計數。這都是把握分秒，長期累積而來的成果。

若是說很願意做事，但是不願意承擔職務、面對人事，只想要當輕安自在的快樂志工，這是無法把事情做好的。既已認定慈濟是自己此生的方向，起了信心，就要發心立願，走入人群行菩薩道；要入人群，一定要承擔人間事，就要面對人事。

上人鼓勵年輕人要有承擔天下事的魄力，把握機會多歷練；只要心中有法，無論面對多麼複雜的人與事，自己的心都能維持純淨。用這一念真誠純淨的心念，與法親合和互協，共同成就利益人間的好事。

上人肯定新加坡慈濟人精進「薰法香」，只要大家用心聞法、傳承靜思法脈，守好慈濟宗門的精神方向，法脈宗門就能在新加坡世代相傳。「走入人群承擔重任，一定要信、願、行──有信心、有願力、能夠身體力行，再大的責任、再重的擔子，都能挑得起來。在複雜的情況下做慈濟事，再困難也要『甘願做』；心甘願，事就不難。」

作天下人耳目

三十日人文志策會，上人感恩人文志業同仁們用心採訪東非賑災，期勉完整呈現寶貴的人間歷史，與救苦救難的菩薩足跡。「發揮傳播力量，作天下人的耳目。每一則報導都要很用心地剪輯與播報，讓見聞者深受感動；大愛臺如一朵慈雲，從虛空中將一幕幕人間景象撒向全球，可以啟發、帶動全球人的愛心。」

同在非洲，還有比伊代災區更為貧苦、戰亂不止的國家，「即使知道他們受苦，沒有因緣，仍然無可奈何；有因緣可以去幫助的國家，慈濟人把足跡印在那片土地，走過之處，步步生蓮。因為你們走到了、看見了，把當地的人、事、物拍攝下來，將訊息帶回臺灣，可以讓我們找到援助的方向，為苦難人『翻轉人生』，所以非常感恩！」

上人感恩慈濟人「用愛庇蔭東非」，如同到東方建設未來的琉璃光世界。慈濟人所給的食糧、物資，終有用盡之時；但是慈濟人所傳的佛法，他們用心吸收，就能點燃自己的心燈，還能不斷地引燃其他人的心燈。期待未來可以協助他們改善生活，還能從教育根植希望，相信很快就能看見非洲大地亮起來！

維護行儀之美

三十一日，與慈濟科技大學師長、慈懿會師姊等人談話，在座有兩位護理系畢業生將於花蓮慈濟醫院服務，上人勉勵他們珍惜每一個學習的機會，只要有好學的心態，不論身處什麼環境，都可以學到新知、自我精進。

上人感恩慈懿會以父母心照顧慈濟學校的孩子，也像朋友一樣傾聽他們的心聲；孩子經常和慈懿會志工互動，也能從他們身上觀察、體會、學習到慈濟人文精神。上人也期待老師們多多了解慈濟，親自去看、去投入，即能從言行展現慈濟精神，讓學生正確認識慈濟，在生活中落實人文精神。

人文精神要從服裝儀容、言行態度表達。上人表示，慈濟學校的師生都要依規定穿著制服，這也是教育的一環，讓孩子認知自己作為學生的本分，守持身為「人」應遵循的規矩，把自己的身心調整好，將來出社會，也知道在什麼場合應該穿著什麼樣的服裝，應對進退態度合宜，能讓人自然生起尊重心。

「當學生要有學生的規矩、有學生的形象，當然，老師要當孩子的典範，不能披頭散髮、邋邋遢遢，要有端莊的儀容。請師長們繼續用心維護慈濟學生的行儀之美。」