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| 愛，是心病良藥 |
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◎釋德 |
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◆一月十六∼十七日《農十二月•十七至十八》
【靜思小語】
身體不適、病態叢生時，需要藥方來調和；
人心缺愛，需要用心、用愛來彌補。
大藥師與大醫王
昨日適逢藥師節，上人於早會時，讚歎大林慈院藥師同仁度過一個「另類
藥師節」。
一戶人家，男主人昔日工作時右掌不慎被切除，家中有高堂及弱智的太太
，依靠他拾荒及政府補助金過活。後來母親往生，他繼續照顧妻子，甚至
為她打理大小便。
去年十月開始，他因腳痛無法外出工作，又必須照顧妻子而不便到醫院看
診。於是慈濟人醫會醫護志工，開始每月一次到府往診。
大林慈院藥劑科每月固定有兩位藥師發心參加往診；昨日，二十位藥師在
莊美華主任帶隊下一同前來，為這戶人家改善居家環境；並帶動女主人一
起參與打掃，擦桌子、晒棉被等。
「若沒有充分的愛心與耐心，如何能以智慧去引導、帶動這家女主人？感
恩懷有專業的藥師同仁，職業與志業平行。」
在此同時，大林慈院行政同仁則組隊前往雲林縣元長鄉，探訪一位多次住
院的阿公；除了予其醫療補助，亦列入長期關懷對象。阿公住處的塑膠屋
頂曾因電線走火而付之一炬，同仁們也為其修繕。
「台灣，有慈濟真好！」上人讚歎大林慈院有一股愛的風氣，同仁展現合
心、和氣、互愛、協力，故能發揮人間菩薩的力量。
上人表示，娑婆世界最可怕的，並非大自然四大不調釀造天災，而是人與
人之間的不調和，引致人禍災殃。
「身體不調、病態叢生時，需要藥方來調和；人心缺愛，需要用心、用愛
來彌補。如何將世間穢土轉為淨土？需要聚合眾人之力，用愛來建設！」
來自西藏的祝福
慈濟志業已遍全球，在世界各個角落，密織成一片大愛。早會時，來自大
陸中南大學湘雅醫學院的曹進教授，與眾分享「慈濟——湘雅磚茶型氟中
毒救助工作」的績效。
茶磚自一千多年前傳入西藏地區，成為藏族人日常飲品；然其過高的含氟
量造成慢性中毒現象，引發氟骨症及氟斑牙等疾病，也對民眾肝腎造成傷
害。
曹教授表示，自二○○四年始，慈濟免費供應低氟磚茶給那曲地區居民，
至今已有七千零四十三人，因改飲用低氟磚茶，得以擺脫慢性中毒的危害
。「證嚴法師及各位慈濟人，扎西德勒！」曹教授言及啟程來台前，西藏
同胞屢次叮嚀，無論如何皆要代他們轉達這句話；「扎西德勒」在藏語裏
，乃「吉祥」之意，「謹代表藏族善良的人民，祝上人及慈濟吉祥平安！
」
曹教授亦分享連日來參訪慈濟各志業，眼見耳聞之心得。「在慈濟，我看
到了人與人之間，發自於內心真誠的微笑，這是中華文明的希望。我希望
有更多人進入這個美麗的世界，用愛來滋潤乾涸的大地，並撒播純善的種
子。」
早會後，上人至數位會議室，簡語致勉菲律賓企業家參訪團。
「淨化人心，要從自己做起。眾人合心，才能有成就；和和氣氣，才能互
愛。愛的力量聚合，能去除人心之病，使身心健康——愛，就是心病的良
藥！」
上人強調，即便一個人很努力，依舊無法竟淨化人心之功；需要大家共同
身體力行。「社會不安，事業愈多可能憂煩愈多；社會平安，事業才能真
正成功。期待懷抱感恩心及愛心，彼此和氣、互愛，才能動員愛的力量，
改善社會不安亂象！」
要自愛，才能被愛
憂繫現今醫病關係缺乏愛與感恩的互動，十七日上人與來訪的一位醫學教
育界前輩談話時，話題焦點為現今教育及醫療環境。
教授表示，老師對於學生最直接的影響，在於言行是否一致之「身教」，
無論任何階段的教育皆然。上人亦表贊同道：「要自愛，才能被愛！」
上人表示，當病患生命危急時，醫護人員用自己的生命走入病患的生命去
搶救，是非常崇高的工作。「既然『志為人醫』，就要建立起良醫的品格
，致力於『守護愛』。」
教授憶述十多年前尚在臨床服務時，某日看診結束後，發現有位年長婦女
在診間外獨坐；相詢之下，婦人表示感恩教授曾為其子開刀，專程從東部
北上，帶來自家出產的鴨蛋。「那分樸拙的心意，讓醫師感到一輩子投身
於醫療，是很值得的！」
「醫病之間，延展出難得情誼，這亦是『守護愛』的情懷！」上人言，雖
然只是幾顆蛋，卻是一分發自內心的感恩。
「醫師的救命之恩，對病患來說是再造之恩，應起尊重心，尊其為生命中
的貴人。醫病之間彼此感恩，相互尊重，才能編織人間大愛。反之，若病
患以『消費者』心態到醫院求診，視之為買賣，對醫護人員無尊重之心，
醫病之間缺乏互信，則易衍生醫療糾紛。」
「這正是目前醫病關係的癥結。」教授深有同感表示，若醫者只為領薪而
診療、患者只為除病而前來，有如一場商業交易；彼此缺少愛的關懷，自
然就沒有信任，更不見希望。「然而，只要讓病患感覺到一分關懷的付出
，且不冀求回報，則所獲必將高過預期。」
教育領域亦然。上人表示，老師若將教職視為請領鐘點費的謀生工具，沒
有給予學生真誠的疼惜、缺乏溫馨及愛的互動，則師生之情必然淡薄。
「現在的孩子都很聰明，然慈濟教育不只是開啟孩子的智識，更期待能透
過人文的涵養，啟發他們的愛心，使他們未來在社會上發揮愛的良能。」
上人強調，教育要引導孩子轉「智識功能」為「智慧良能」。
「否則，智識如一把刀，可以救人也可弒人——倘若饒富知識，但方向稍
有偏差，差毫釐就會失千里。」上人盼能帶動人人之愛，共同為眾生付出
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