慈濟傳播人文志業基金會




慈濟月刊第559期
2013-06-25
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  慈濟教育的本懷

時值畢業季,今年慈濟教育體系的大學、技術學院、附屬中小學及幼稚園畢業典禮,延續一脈相承的風格,以音樂手語劇感念師恩、親恩,在靜慮和雅的樂聲中,為畢業生獻上祝福。相較於時下標榜創意,有如嘉年華會的畢業活動,慈濟的儀典是令人感動的生命洗禮,再次提醒學子:智識學習固然重要,品德陶冶更是教育的核心。

我們堅持人文與專業並重的教育理念,塑造出與眾不同的校園風氣。長期耕耘的結果,已獲得社會的正面肯定。根據某家人力銀行於今年五月公布的大學畢業生就業率調查,慈濟大學以百分之七十一點五的就業率,得到臺灣私立綜合大學冠軍。而屬於技職體系的慈濟技術學院,也以百分之七十點八的就業率,得到私立技職院校畢業生就業率亞軍。兩院校不僅在私立大學中表現突出,與國立院校相比也名列前茅。

高度的就業率,或與兩校從醫療護理科系起家,培育社會急需之人才有關;然而,社會行業眾多,就業率關係勞資雙方的相互配合。資方通常找尋的資源人力,除符合專長需求外,更看重踏實守本分、願意虛心學習的「軟實力」。

一九八九年「慈濟護理專科學校」創立,慈濟志業從慈善、醫療,拓展到教育。證嚴上人期許慈濟教育,不只在教育學生常識與功能,更重要的是啟發智慧與良能——培育新生代懂得尊師重道,在家庭克盡孝道,出社會善盡使命;也就是能扮演好人生舞臺多種角色、發揮多功能。

這樣以「大愛為梁,智慧為牆」的教育特色,善誘學子心田裏的善種子生根發芽,出校門後願意回饋社會。這應是慈濟教育何以較被信賴,畢業生受到歡迎的主要原因。

二十四年來,慈濟教育完全化的理想已然實踐。邇來臺灣社會風氣因貪瞋私欲橫行而令人憂心,根本之道無他,即教育需回歸清淨無私的本懷,才能教導出真人才。慈濟教育志業更需堅守慈悲喜捨的精神,以發揚這個時代所需的人文素養,延續下一代的慧命為使命。

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