◆12‧7～8《農十一月‧十三至十四》

〔靜思小語〕懂得自愛、愛人，就能得人愛。

◕時時貪心，就無法開心

歲末祝福行腳期間，在各地都可看到年幼的孩子，以純淨的心靈、堅定的步伐跟著大人「入經藏」，可愛模樣令人見之欣喜；他們真誠發願「跟隨師公救人」，明淨澄澈的眼眸映現清淨自性，深深震撼著大人們的心。

早會時間，上人述說臺北四歲的廖明庭小朋友，剛出生時，媽媽便揹著她做志工，會走路就到書軒當小志工；爺爺奶奶和父母都參與經藏演繹，明庭則看著電視學手語。十一月間上人行腳到關渡，明庭以穩定步伐走上臺比手語，面對臺下大眾毫不怯場；無論隨機抽問經藏演繹片段，她都能立即準確唱誦，令人驚歎。

上人稱許小菩薩願大志堅，將靜思語點滴入心，非常穩重、有智慧。「人生最初的教育，來自於家庭；孩子對世界初步的接觸與認知，則來自於父母，故云父母是孩子的『模』。父母的言行將影響孩子的一生，所以從幼教開始，就要有良好的教育典範培養一顆顆純淨種子，引導孩子懂得自愛、愛人而得人愛，擁有心靈淨土。」

馬來西亞馬六甲的大愛兒童幼教中心，今年八月起，全校七班、一百一十四位小朋友開始進行《法譬如水》共修，每週三朝會由老師導讀、講解。馬永珍老師引導孩子思考：「這個也要買、那個也要買，這是起了什麼？」孩子回答：「貪心。」老師即帶入「愛欲深重難自拔」偈句，讓孩子了解就是因為「什麼都要」的貪心，所以無法開心。

老師們用淺白的語言、生活實例，讓孩子們提升知識、成長智慧，上人表示讚歎。「有知識而無智慧，容易對人、對事起分別心，處處比較、計較；有智慧就能判斷何為需要、何為想要，進而克制欲望，做出正確的選擇。」

上人指出，若父母對孩子的要求都盡力供給，會養成孩子的貪心，一旦物質環境不能持續供應，孩子吃不了苦，又失去生活依憑，若非潦倒不振，就可能誤入歧途。

「真正愛孩子，就要保護他『一性圓明』的智慧，莫讓心鏡受愛欲無明而蒙塵。」上人表示，要用心用愛，將善種子撒播在孩子心中，引導他們自愛愛人，自然被人所愛；人人互愛，就能創造一個光明亮麗的世界。

◕四大一體，人文發光

「我一向堅持，『對的事，做就對了』，故四十多年來，堅持慈濟志業必須要有人文精神。」

四大志策會中，上人表示，慈濟志業自慈善工作起始，即以真誠感恩的謙恭態度，付出無所求；六所慈濟醫院平等對待所有病患，不分貧富皆得到同等的醫療照護，再加上慈善志業輔助，照料貧苦病患的家庭生活，故能達到尊重生命，守護生命、守護愛的目標。而慈院也輔助慈濟大學、技術學院栽培醫療人才；無論慈善、醫療、教育志業，皆需要人文志業輔助；四大志業相輔相成，缺一不可。

回顧今年的天下災難，從年初就有水大不調的洪災，或是久旱無雨而致糧荒，上人轉述簡院長在日前志工早會分享，可以用「水」字來代表二○一一年——過與不及，皆造成嚴重災害，迫及生存。

「慈濟今年推動《法譬如水》共修，即是運用『法水』洗滌人心，期待法船啟航，法海續行，人人法入心，洗滌心靈垢穢、改除習氣。」

上人感恩教育志業體勇於承擔，明年將於花蓮體育場呈現經藏演繹；也感恩人文志業使法水宣流，從臺灣帶動全球慈濟人「入經藏」，就地淨化人心。

「期待『四大合一，八法平行』，來年在花蓮的經藏演繹，能再次展現『立體琉璃同心圓』的整體之美，散發法水洗滌人心的光芒。」