◆ 10‧15《農九月‧初一》

【靜思小語】救心、救家、救社會，是最有價值的人生。

善用科技，知福造福

新聞報導，一個三歲孩子視力模糊，眼科醫師檢查後發現，其近視竟然高達六百度！原來小朋友愛玩父母的手機和電腦，近距離、長時間注視小螢幕的複雜聲光變化，導致視力惡化。醫師提醒，兒童長期使用電子產品，容易造成視力惡化，且專注力和耐性不足，影響學習。

「科技本身無善惡之別，端視使用者用以造福或為惡。」早會時間，上人提醒為人父母、師長者，莫讓年幼的孩子於邏輯思考尚未成熟之時，從網路、電子產品接收龐雜的聲色影音資料，使其心路混亂，影響判斷力、思考能力與人格養成。「要為孩子選擇純淨、正向的學習環境，用智慧陪伴、教導。」

辛巴威自由小學的孩子，長年來露天上課，忍受風吹日曬，卻能專注聆聽老師教學；上人表示，此學習精神令人敬佩。

九月下旬，慈濟教育志業體發起募集文具、送愛到辛巴威的活動，回響熱烈。花蓮和臺南慈濟中小學都設計體驗課程，讓學生模擬自由小學上課實境，席地而坐，用一公分的鉛筆芯寫字。慈小陳同學說，坐在地上用小筆芯寫字，眼睛很痠、背很痛，難以寫出漂亮的字體；四年級游同學看到辛巴威學童工整的筆記，心生慚愧，表示再也不會遲交作業了。

「辛巴威的孩子生活在窮困的環境裏，沒有桌椅、缺乏資源，但是他們懂得珍惜上學讀書的機會。身處富裕國度、資源不虞匱乏的孩子，父母、師長要引導他們見苦知福。」

合心協力，慈悲等觀

四法四門四合一的組織架構行之有年，仍有師兄、師姊以舊有的大、小組隊思惟，認為合心組隊是最高層級，凡事都要聽任調派。上人與宗教處同仁談話，重申「四合一」的正確理念。

一位投入慈濟將近四十年的資深師姊，未曾自恃資深，對慈濟事的熱忱與投入從未改變，不只能夠與新進者娓娓談述慈濟歷史，當社區、志業體邀約，也都樂於前往分享或付出。

上人以此為例表示：「這就是『合心』組隊『傳承』的良能。每一位慈濟人都是『協力』，也都是『合心』。即使已經九十、一百歲高齡，只要還能付出、還具有功能，就要用心投入慈濟事。」

午後與一位師姊談話，上人表示自己從最初到現在，想法從未改變——再困難的事，只要是該做的，就堅定目標，勇往前進。「『發心如初，成佛有餘』。環境隨著時間而轉變，要時時自我檢視——做慈濟的初發心是否不變？要善盡本分，常懷感恩心，把握當下、恆持剎那地付出。」

文殊菩薩、觀世音菩薩早已成佛，仍然來到人間，幫助釋迦牟尼佛度眾生。上人以此慈勉師姊，要以真誠無染的清淨心，在社區發揮良能，接引更多人間菩薩。「身為佛弟子，要修學慈、悲、喜、捨『四無量心』，最高境界就是『慈悲等觀』，平等視眾生。慈濟人要抱持『慈悲等觀』的心念，持續分享、傳法。」

上人致勉，要找回初發心，以最初那分熱情勸募會員。「每接引一位人間菩薩，就能改善一個人的習氣，進而改變其家庭、增進社會和諧。只要人人改過向善，發揮良能利益人群，就能救心、救家、救社會，就是最有價值的人生。」