7.30～31《農六月‧十五至十六》

【靜思小語】讓人人願意行善，讓需要者都能得助。

大愛，自幼啟發

「清晨抬頭望天，月圓星廣，浩瀚無際。我們也要學習佛陀『心包太虛，量周沙界』，開闊心胸與眼界，關懷天下人、天下事。」早會時間，上人勉眾，用虔誠心祈禱天下平安、人人互愛互助。

彰化市南郭國小六位即將升五年級的學童，從《國語日報》得知敘利亞難民苦境，發起義賣連署，希望號召更多人共同為難民盡心力。上人讚歎同學們年紀雖小卻懂事理，能夠以愛付出。

馬來西亞吉隆坡班丹英達大愛兒童教育中心學童，在老師帶領下到照顧戶家中幫忙清掃；無論洗廁所、擦流理臺、擦桌椅等都不馬虎，就連溝縫裏的灰塵都不放過。這分用心感動了隨行家長，欣慰於孩子懂得付出。

「每一位孩子，都是父母的心肝寶貝，但過度庇護、捨不得孩子做家事，會讓孩子喪失生活功能。」上人表示，來到慈濟學校接受生活教育、道德教育，孩子們懂得行善、行孝，也從實際付出中展現純潔無私的愛心。

「天下有許多受災受苦人，自幼培養孩子無私付出，才能讓未來的世界祥和平安。」

慈善，扎根落實

三十一日宗教處與慈發處合心共識營中，上人開示：「過去慈濟是小樹，五十年後的現在已成大樹，若根扎得不深、伸得不廣，大樹就容易傾倒。臺灣面積不大，一定要照顧好這一棵菩提樹，讓愛的能量生根茁壯，社會才會穩定。」

人心失序，社會將混亂不安。上人期待慈濟人能為下一代立身教，扶助陷入困境的家庭、穩定浮動不安的人心，傳續人倫道德，讓愛的能量在社會生根。

「慈濟一路走來將近五十年，我問心無愧——對臺灣無愧、也對天下無愧，唯對慈濟人有所虧欠。假如沒有慈濟人，哪有今天的慈濟？」上人教育同仁，要以感恩心對待每一位為苦難人奔走付出的慈濟人。

「慈善救助的方法，『一法』可以萬用——就是付出無私、疼惜的愛。」上人說明，慈善救助的目標，在於募集社會人人的愛心，點滴累積成救苦救難的資源。

「要恆持單純無私的大愛，善用資源做好慈善工作；也要帶動人人願意行善、讓每一個需要的人都能得到幫助。」

上人勉眾誠正信實、平等慈悲。「對一切眾生都能感恩、尊重以待，才是『覺有情』的菩薩。」

援建，防災減災

為了讓孩子們在安全、良好的環境中學習，慈濟與花蓮縣政府合作，為六所中小學進行老舊校舍改建，期達到防災、避災、減災良能；另為六十三所學校修繕老舊廁所。

花蓮傅崑萁縣長帶領縣府團隊拜會，感謝慈濟協助改善學童學習環境。上人表示，近年氣候變化愈益劇烈，加上花蓮地震頻繁，慈濟期望援建堅固校舍，保障學童安全。

慈善工作，總是哪裏有災難就往哪裏去。一九九九年九二一大地震之後，慈濟為中部災區援建希望工程，是應災後所需；二○○九年莫拉克風災，慈濟為無家可歸的南部鄉親建設大愛村，也是應災後所需而付出。

「與其在災難發生後，投入大量人力、物力救災，不如事先防災、減災；這就是慈濟援建減災希望工程的宗旨——希望防患於未然，莫在強烈地震或風雨來時造成損失。」

上人表示，慈濟人長期為社會人群默默付出，負擔實在沈重。「若非提起菩薩的『覺有情』，視天下眾生為己任，實在難以堅持！所以要感恩許多人以真誠大愛投入，共同為天下付出。」