看大愛，增加正面思考力

收看「大愛劇場」已有七年時間，每部戲都讓我深深著迷。大愛戲劇是真人實事改編，內容貼近生活；藉由別人的故事，可以參照自己的人生，也可以對現今社會做省思與探討。
剛下檔的「一閃一閃亮晶晶」，讓身為學生的我驚豔不已。故事主角曾裕真老師不放棄任何一位學生，願意去了解學生心中的想法，以朋友的身分去關心每位孩子，給予滿滿的愛；她讓學生了解，自己是有用的人，不要放棄自己。
現在的偶像劇與八點檔劇情不外政治鬥爭、血腥場面、財產爭奪和語言暴力等負面教材，視聽者心情隨劇情起伏，分不清虛擬或真實，是一種無形的心靈傷害；心智未成熟的孩子更容易有樣學樣，形成潛在的社會危機。
電視台拍戲的目的為何？是為了增加收視率，還是單純為了娛樂？或是想傳達一些訊息給視聽者，讓他們能從中獲得啟發？這也許是大家必須思考的。
大愛劇場讓我思考、讓我反省，也讓我成長，每一齣戲都讓我對生活有所體悟，增加正面思考的能力；觀看影片時我不會有緊張感，而有溫馨的感覺，這就是我熱愛大愛劇場的原因。
台北 邱馨儀

牽你的手，路要自己走

許多人都和我一樣，愛極了大愛劇場「一閃一閃亮晶晶」中的主角許曾裕真老師，有人羨慕地說，能遇上這樣的老師，是祖上有德！
這句話讓我想起，曾老師曾為了一位經常蹺課的學生，與訓導主任據理力爭受教權；主任勸曾老師少費心，並表示：「這種學生會變好，除非他祖上有德。」曾老師的回答讓人印象深刻，她說：「我現在正在做積德的祖上！」
我很慶幸自己的孩子都能遇到用心、用愛的好老師；尤其在國中時期，因為老師的用心，讓孩子的行為不致脫序，即使出現問題也能被包容、接納而導正，還順利考上第一志願。孩子考上理想學校不值得誇嘴，他們能有一顆努力上進的心，才是最讓我欣慰的。
這次大女兒月考成績不理想，傳簡訊告訴我，她的心情低落。我回覆她：「知識是用來研究和學習的，不是為了考試。考試成績是為了驗收學習成果；成績不理想是讀書方法不對，我們需要的是調整方法！你覺得呢？」
女兒回傳：「媽咪，我愛你！」
這句我愛你，讓我紅了眼眶；心裏低迴著「一閃一閃亮晶晶」的主題曲：「我會牽著你的手，但是路要自己走……」
這些年投入大愛媽媽，感恩在慈濟這個美善團體，得遇明師指引、善知識相伴。愛別人的孩子，我們的孩子也會有人愛；自己走好路，相信孩子也會跟上。
台南 施明廷

素昧平生的異鄉溫情
    
今年春天，在加拿大東岸皇后大學就學的兒子，獲美國加州舊金山地區牙醫學院口試通知。兒子對舊金山人生地不熟，我們人在台灣也愛莫能助；正在擔心時，美國德州的好友提出建議：可以向慈濟尋求協助。
我趕緊致電慈濟花蓮本會，很快和舊金山王淑娟師姊取得聯繫；師姊迅速為兒子安排接機及住宿，讓兒子可以無後顧之憂、專心口試。
很幸運的，兒子在今年夏天接獲入學錄取通知；而淑娟師姊和先生持續關懷，每週末固定會來接兒子共進晚餐，並分享生活經驗，連續數月不間斷。
淑娟師姊是舊金山中醫學會會長，平日工作忙碌；我們素昧平生，她卻在百忙之中，還能每週給兒子溫暖的關愛，真讓我們全家感激不已。
「他鄉遇故知」是人生四大樂事之一，我們和這對賢伉儷雖非故知，但是他們給予的溫暖卻是無限。除了感激，我也希望兒子能學習這分樂於付出的「慈濟精神」。
台中  龔素琴

從五歲那年說起

一九九一年華東大水，那年我五歲，住在江蘇興化；爸爸是老師，他說慈濟來周莊賑災並且建學校幫助我們。從那時起，我就深深記住「慈濟」這個名字。
高中就讀周莊慈濟中學，班主任告訴我們：「慈濟提倡『人間佛教』，幫助別人還說『感恩』，感謝對方給予助人機會。」聽了班主任講述慈濟的故事，我震撼了。
二○○二年我上高三，在學校路邊揮手迎接慈濟人來校做「人文交流」；看到慈濟團隊是那麼美，我暗下決心：一定要加入慈濟！
大學畢業後，我在南京七所大學擔任講師。課堂上，我向學生講述從爸爸和高中班主任那裏聽到慈濟故事；學生告訴我：「南京也有慈濟！」我好高興，上網找到南京慈濟的家，二○○八年開始參加慈濟活動。
從那時起，每節課我都會在黑板上寫一句「靜思語」和學生分享，學生的改變很大；當他們聽到「行孝行善不能等」，許多人流了淚，課後還打電話回家告訴爸媽「我愛你們」。有一天我忘記寫，學生還提醒我：「老師，我們都在等今天的『靜思語』呢！」讓我好感動。
教育的「教」字，左邊是「孝」字，右邊是「文」字，就是「孝之文為教」，也就是上人說的「行孝行善不能等」。大陸很需要慈濟的「感恩」人文，期待有更多人一起做慈濟！
南京　張廣宇